农村幼儿教育的困境与出路

郑莹莹

摘要：幼儿教育是我们每个人一生中最基础的教育，是我们在以后接受更高级教育的前提，也是我们每个人从出生开始所必须要接受的教育。这样一来，幼儿园就必须要有相应的高质量的幼儿教师来给幼儿园做出更高的贡献。但是，对于农村来说，它本身经济条件就比较差，对于幼儿教育的重视还不够到位，这就使得农村幼儿教育面临较大的困境。那么如何能使农村的幼儿教育得到更好的发展是接下来我们要探讨的重点。

关键词：农村;幼儿教育;困境;出路

其实幼儿时期是每个人身心得以健康发展的一个关键时期，这个阶段对于幼儿的教育是十分有必要的，是每一个幼儿接受更高级教育的基础，它对于每个人的性格的塑造有着至关重要的影响，因此幼儿教育必须受到人们的重视。而对于农村地区来说，它自身的经济条件比较差，因此农村人的观念也就普遍比较落后，他们没有认识到幼儿教育的重要性。这是当前农村幼儿教育面临的最大的问题。而随着我们国家经济的高速发展，人们对于幼儿教育的认识也有了一点提高，那么如何才能更好的为农村幼儿教育寻求好的出路，这就是本文我们所要探讨的问题。

一、农村幼儿教育面临的困境

（一）幼儿教师数量不足，工作负担过重

《中国学前教育百科全书》中对幼儿教师的界定是：“在幼教机构中，对3-6岁幼儿进行教育的主要工作人员，即指受社会的委托，对学前儿童进行良好的塑造的一批人，他们所要担负的不仅仅是家长的使命，更多的是要担负社会的使命，所以他们的责任是非常重大的。但是，对于农村地区来说，由于经济条件的限制，他们的幼儿教师数量也就非常有限，她们在数量不足的情况下却要胜任很多的工作，对于这一部分幼儿教师来说，任务太过于艰辛，工作负担很重，这样非常容易让他们对自己所从事的职业产生心里倦怠，对于幼儿的教育也就会出现更多的问题。

（二）幼儿教师学历偏低，专业培训不足

学历层次体现了教师的受教育程度，是教师从事教育工作的前提条件，也是她们开展教育工作的首要门槛。但是对于农村地区来说，它们的经济比较落后，对于学历较高的幼儿教育工作者的需求不能够得到满足，因此他们一般聘请的就是那一部分学历比较低的幼儿教师，比如中专毕业生、大专毕业生等，很少有本科学历的教师，这对于他们发展幼儿园教育是有很大的缺陷的，学历与一个人的素质有很大的关联，学历低的幼儿教师他们的专业培训相对而言就比较少，在从事工作的时候就会有很大的弊端。

（三）幼儿教师工资待遇较低，社会地位不高

随着我们國家经济的发展和人民生活水平的提高，社会各界对孩子的学前教育越来越重视，学前教育获得了较快的发展，幼儿园的数量、幼儿园人数都有了很大的增加，因此幼儿园教育这一块被人们认为发展经济的一大亮点。但是，值得人们关注的是，幼儿园教育方面的经济发展的越来越快，但是幼儿教师的工资却普遍偏低，幼儿教师的社会地位也不高，她们不能得到人们的尊重。特别是农村地区来说，经济落后的情况下，幼儿教师的薪资待遇更是低到一定程度，这对于发展农村幼儿教育也十分不利。

二、解决农村幼儿教育困境的出路

（一）关注幼儿教师的利益诉求，让他们的社会地位得以提高

政府应该加大财政投入，完善政策保障，确保幼儿园按照国家所规定的幼儿教师薪资标准来对待幼儿教师，并适当提高幼儿教师的薪资待遇，满足幼儿教师的诉求。同时，幼儿园也应该要合理安排幼儿教师的工作，适当饿减轻幼儿教师的工作压力。

（二）努力提高幼儿教师队伍的整体素质

一方面，幼儿园在招聘老师的时候应该采取一定的准入机制，在每个老师入园之前都应该对他们进行相关的考核，对他们的学历提高一定的要求，对新教师依法实行专业合格证制度和教师资格证制度;另一方面，幼儿园应该定期对幼儿教师进行专业培训，但是培训也应该有一定的质量，不仅仅要重视培训的内容，也要重视培训的形式。既要让老师学习一些管理幼儿的理论知识，也要让他们掌握相关的艺术技能，从而不断提高幼儿园教师的整体素质，更好的为教育幼儿服务。

（三）再依法保护幼儿教师的合法权益

对幼儿教师的合法权益进行很好的保护是发现幼儿教育的前提条件，也是建设一支高素质幼儿教师队伍的必要前提。而最能够体现对幼儿教师权益维护的关键就是必须要提高幼儿教师的薪资待遇，一个人社会地位的体现就是经济水平的高低，因此为了更好的保护幼儿教师的合法权益，必须提高他们的工资水平，至少维持在与小学教师差不多的水平，同时还应该为他们设立相应的社会保障机制。

（四）加快农村地区经济发展，为幼儿教育提供经济支撑

经济发展是发展其他一切事物的前提条件，而影响农村地区幼儿教育的最重要的因素其实归根结底还是经济发现水平落后。因此，国家必须加大对农村地区的扶持和财政投入力度，颁布更多的惠民政策，以至于可以让更多的农民可以享受到国家政策的优惠。而农村人民也应该进行自己地区的经济开发，不断发掘有潜力的行业，从而更好的为自己创造经济利益。

三、结语

总之，办好学前教育，关系到我们国家亿万儿童的健康成长，关系到大部分家庭的幸福，对于我们国家的未来也有很大的改观。它作为一个以前不怎么被人们所重视的教育行业现在正走在崛起的阶段，它受到我们国家千千万万人的关注，是发展其他教育的前提和基础，因此我们必须重视幼儿教育。对于农村地区来说，更是应该不断提高幼儿园的办学质量和环境，从而让更多的孩子可以健康的成长。幼儿教育可以说是每个人一生中塑造身心的最重要阶段，它必须被社会所重视，这也是为祖国的未来奠定基础。

【参考文献】

[1]朱绍欢.探究农村普法教育的困境和出路[J].科教文汇，2010，（07）.

[2]丁金霞.农村幼儿园教育现状及对策研究[D].湖南师范大学，2005.