浅析思想政治教育在大学生就业中的作用及实现措施

魏学艳　宋敏　柳建军

【摘 要】在日益嚴峻的就业形势下，大学生在就业过程中呈现出了新问题、新特点。基于此，本文将对思想政治教育在大学生就业中的作用和大学生就业中思想政治教育存在的问题及其有效的改进措施进行分析探讨。

【关键词】大学生；思想政治；就业；措施

1.思想政治教育在大学生就业中的作用

1.1、帮助大学生了解目前的就业状况

思想政治教育，能够帮助大学生及时地了解就业形势和就业政策。目前国家对就业政策进行了改变，作为大学生，不仅要在学校进行知识的积累，更要关注就业形势的发展，思想政治教育可以让大学生将就业政策与自身的发展结合起来，使自己在学校中就做好相关就业的准备。引导大学生认识和对待就业制度改革中出现的一些新情况，及时地解决大学生对就业形势中出现的困惑，并且可以指导大学生通过运用马克思主义的观点和立场分析形势，正确地认识就业中的主流和支流、全局和局部、眼前利益和长远利益的关系，在正确地认识和观念下进行正确地就业选择。

1.2、引导大学生树立正确地择业观和就业观

当代大学生没有树立正确地择业观和就业观，这也是导致他们就业难的一个重要原因。正确地择业观和就业观可以使大学生的知识结构得到完善，从而适应社会的发展和需要，因此，首先要改变大学生的就业观和择业观。思想政治教育可以帮助大学生树立正确地择业观和就业观。

1.3、培养大学生在求职过程中的自信心

充满自信心才能对自我进行正确的评价，对环境以及所遇到的困难正确的认识和估量，并积极地去克服，思想政治教育能把握大学生成长过程中思想和心理变化规律，通过各种各样教育活动，培养学生的自信心，使他们在求职过程中充满自信。

2、大学生就业中思想政治教育存在的问题

2.1、思想政治教育的重视程度不够

近年来，我国高等教育从精英化逐步走向大众化，毕业生人数逐年递增，供过于求的局面在未来几年内也将继续存在。据统计，2014年全国普通高校毕业生人数超过727万，比上年增长近28万，高校毕业生人数的不断增长导致就业市场的竞争更加激烈。而高校在学生就业过程中过多的强调就业信息服务和技巧的培训，对就业过程中的思想政治教育重视程度不够，使得思想政治教育和学生就业不能很好的结合。

2.2、思想政治教育内容的针对性不强

一是开课的时机上，很多学校选择在大三下学期或者大四开设，这个时期学生的就业观念已经初步形成，就业目标、期望已经基本明确，单纯的就业指导课对学生作用有限。二是在内容上，往往停留在就业政策的机械宣讲，没有结合学生实际，很多老师更是抱着应付的心理，照本宣科，枯燥乏味，学生不感兴趣；涉及就业技巧、面试策略方面，由于老师自身知识积累和实践经验不足，往往纸上谈兵，操作性不强，学生不实用。最后，就导致老师疲于应付，学生勉强去听，教育效果不佳。

2.3、思想政治教育方法不灵活

一是教育的方式要体现差异化。高等教育迈入大众化阶段之后，高校学生数量急剧增加，客观上导致了学生的思想观念和认知水平差存在较大差异，就业观念和就业意向呈现多元化趋势。而我们传统的教育方式，主要是采用大课制，集体听课，这有利于集中解决学生就业中存在的问题，但没有充分考虑不同学生的不同需求，不能针对不同类型学生开展分类指导，做到因材施教，因人施教。二是教育方法陈旧。当今时代已迈入信息化阶段，海量信息通过各类新媒体迅捷传播。信息传播方式对人们的生活方式、交往和沟通方式影响深远，传统面对面的交互方式已经不能满足人们的需求，新媒体传播方式生动、形象、快捷等特点更受欢迎。而当前在就业指导中开展思想政治教育的方式还没有跟上时代发展的需要，“部分高校要么以就业指导代替思想政治教育，要么忽视就业工作的实际情况，仍然沿袭传统的思想政治教育方法和内容，如简单采取填鸭式的灌输说教等”，对学生的影响有限。

3、加强和改进大学生就业中思想政治教育的措施

3.1、完善就业中的思想政治教育管理体制

大学生就业思想政治教育是一个系统的工作，涉及了院校的各个方面，因此，对大学生就业进行思想政治教育不能只依靠就业指导中心的教师和各个院系的专业辅导教师来完成，它需要各院校建立健全学生就业思想政治教育管理体制，组织整个各院校的师生加入到这项工作中，让各院校各个职能部门紧密联系和配合，共同做好大学生就业思想政治教育工作。

3.2、将就业指导与思想政治教育工作结合起来

各院校的思想政治教育要与学生就业指导工作有机结合起来，使得各院校学生就业思想政治教育更加具有针对性，也能够与学生的实际就业情况联系起来，更好地指导学生就业。首先，要帮助学生认识和分析当前我国的就业政策和就业形势，利用宣讲会或者主题班会等形式让学生树立正确的就业观和择业观；其次，要开展大学生心理健康教育，帮助学生正确认识自我，增强学生的心理素质，树立大学生良好的就业心态；最后，还要将职业道德教育融入大学生就业思想政治教育工作中，帮助学生形成良好的职业道德观，增强学生的就业优势。

3.3、创新大学生就业中思想政治教育

长期以来，不少高校在大学生就业中思想政治教育取得了不少好的经验，这些经验和方法必须继承和保留。当然，为了适应大学生就业新形势，大学生就业思想政治教育也要根据形势的发展变化进行创新：一是强化校园文化的渗透功能，比如开办人文社科讲座、举办社团活动等培养学生团队合作精神、拼搏精神，以及沟通交流能力，为他们走上工作岗位做好充分的准备。二是发挥榜样的典型示范作用。社会成功人士尤其是校友的成功经验对大学生就业具有较强的示范作用，可以组织有关人士定期给大学生开办讲座，使他们能够更好地实行人生目标定位，向榜样看齐。三是强化社会实践。社会实践是大学生了解国情和社会实际的重要途径，是学生增长才干、锻炼能力的重要载体，所以各校不能一味进行课堂灌输，要给予学生自主学习的时间，尤其是要高度重视产学研结合，探索产学研结合的新路子，加强和企业、政府事业单位的交流和合作，使学生在实践中了解和认识自己，增强综合素质和实践能力。四是发挥网络阵地作用。当前，上网已经是大学生生活中不可或缺的一部分，因此，高校应积极更新观念、创新工作方法，掌握网络就业思想政治教育工作的主动权。

3.4、强化师资队伍

建设大学生就业中思想政治教育是一项系统工程，教师的素质直接关系到思想政治教育的有效性，因此建设一支水平高、能力强的师资队伍是保证大学生就业思想政治教育的前提条件和可靠保障。这其中，高校辅导员和思想政治理论课教师是大学生就业思想政治教育的中坚和骨干力量。一是要强化辅导员队伍建设，有针对性地对他们开展相关业务培训，有条件的高校可考虑对辅导员实行职业分类，设立专门就业岗位辅导员队伍；二是加强思政课教师队伍建设，除了加强和改进辅导员的工作之外，思想政治理论课教师的力量也是不容忽视的。因此，高校要不断提升思想政治理论课教师的就业指导水平，使他们充分认识到大学生就业思想政治教育的重要性，并在实际工作中不断提升指导能力和水平。

总言之，近年来，由于我国就业形势的日趋严峻，大学生的就业压力也越来越沉重，加强对大学生就业中的思想政治教育工作已经成为一项高等院校不可不做的重要工作。因此在以后的教育教学过程中必须得到我们的重视研究。

参考文献：

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