浅谈动画创作中的想象元素

赵松

摘 要：想象元素是动画创作的生命与灵魂。本文从想象元素在动画中的重要意义、想象元素在动画影片中应用、对想象力与创造力在动画中的应用这一重要的艺术命题，进行了举例论述。通过分析欧美成功动画片中想象元素的运用，让广大的动画创作者意识到想象动画创作中的重要性。

关键词：想象元素；创造力；动画；应用；

中图分类号：J218.7 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-02-00-01

想象力是一切艺术创作的灵魂与生命，也是一切艺术创作的智力支持与动力之源，动画的发展更是离不开想象的元素，它是艺术家在想象中不断推进和实现的过程，它使得动画具有创造万物的能力。可以在动画中创造出另一个“真实”的世界。动画创作者运用想象的元素创造出事物的形象和特征，并赋予他们生命和内涵。它能激发动画创作者的灵感和热情。它是动画创作的魅力所在。

就拿欧美近几年创作的动画片来讲。设计都很“巧妙”，故事都具有极佳的创意。从《玩具总动员》到《虫虫危机》，再从《怪物史莱克》到《冰河世纪》，无论是在题材上还是故事上，都凝聚了创作团队的想象。如果没有创新意识和丰富的想象力是难以吸引住观众的眼球的。他们可以把玩具想象是人，可以想象出他们之间的竞争和友情。他们可以让外表丑陋的怪物史莱克成为传统童话中的英雄。他们颠覆了一贯的王子与公主的固定类型。给观众带来了出人意料的惊喜，给动画增加了趣味和张力。而这一些都离不开主创们的想象。没有他们的这些创新的想象元素，很有可能创作出来的动画作品显得平庸和无趣。这也正如《虫虫危机》中的菲力所说的一样：“只要有了创意，你可以将石头看成种子。”

动画是艺术形式中的一种综合艺术，它是基于想象，赋予无生命线条形象及角色以生命的艺术。想象力是决定动画作品成功与否的关键，比如《虫虫危机》中蚂蚁反抗蚱蜢的故事，《海底总的员》中小丑鱼居然可以来到悉尼。而影片的主线是以父亲千里寻子的传奇故事为载体，这不仅仅是创造生命，还带有情感的想象因素。如果动画创作只有技术的展示，没有情感灵魂的想象；那么动画只是高技术与艺术的代言人。想象因素的融入创造出动画中的美。并将这美传递给它的受众。这也为我们以后的创作指明方向。再如《疯狂的原始人》影片来说，它是一部充满了冒险和励志，植入了亲情和勇气的搞笑动画电影。不难看出，影片中融

入了大量的想象元素。从影片一开始的动画人物造型到用图形的形式来表达每一个家庭的背景；从父親的墨守成规到女儿的勇敢创新；从影片中的“大陆分离”到到处都是的“食人花草”和叫不出名称的奇异鸟兽；还有影片中很多“高科技”产品的发明，例如“鞋子”的发明等等。这些都是想象力和创造力充分的展现。而此部影片也在告诉我们这样的一个道理，做任何事情，只有不断创新，探索，才能进步，发展，如果只是墨守成规而没有想象和创新的新元素融入终究会被淘汰。该片在推翻传统，融入的创新想象元素的核心就在于“女儿的好奇心”。有了好奇心，才有了探索的欲望，才有了对美好事物的向往，所以好奇心就是想象和创新的种子，是想象的火苗。

所以说，一部好的动画作品中，都会融入一些想象的元素，因为如果有了好的想象和切入点就有了先声夺人的魅力。《冰河世纪》就是一个很好的例子。片子一开头就是一只执著的松鼠和它那颗诱人的松子。四分五裂的冰川，松鼠那条神奇的尾巴及像橡皮筋一样无限拉长的身子。给观众感觉它随时可能会毙命，可它每次都能很幸运的逃脱。它和影片的故事主线并没什么关联，但却成为了剧情跳转的方式，这正是《冰河世纪》作品的创意。主创们的想象思维是值得我们称赞的。

因此，神奇的想象可以在动画创作中创造无限的可能。在当今互联网和计算机高速发展的时代，可以这么说，在动画创作中没有不能实现的，只有你想不到的。《阿凡达》的成功不就说明了这一点吗？它呈现的不仅仅是精湛的3D技术，还在于它令人叹为观止的想象力。导演用他的想象力带领着所有的观众进入他一手创造的世界。像影片中的“悬浮山”，“生命树”；各种飞禽走兽都离不开丰富的想象，它创造了一个非现实的幻想世界，这种想象让你意识到它是假的，但却仍然相信它。这种出神入化的境界，以达到了高度的艺术真实，充分体现了，想象在审美中的创造力。

想象是动画创作中选择的一种特殊的表达手段，就动画的本质而言，让本不能动的东西动起来注定是要依靠想象。在动画创作中，想象的广泛运用，满足了观众的审美需要和心理需要。一部动画作品是否具有丰富的想象元素，不仅是判断这部动画作品的优秀与否的指标，还是衡量创作者素质的高低。本文通过分析欧美成功动画片中想象元素的运用，让广大的动画创作者意识到想象在动画创作中的重要性。想象元素在动画创作中是不能忽视的，希望广大的动画创造者在以后的动画创作中，能加入一些丰富的想象元素，因为没有独特的艺术想象，就没有动画创作艺术上的创造。

参考文献：

[1]《影视动画影片分析》海洋出版社作者：孙立军马华版次：2005年2月第1版第1次。