试论如何实现更高质量的职业指导

2015-05-30 04:05张巍巍
学理论·下 2015年1期
关键词:职业指导就业

张巍巍

摘 要:随着就业市场迅速变化、就业完全市场化、就业市场范围的影响,对中职毕业生来说,就业时出现问题也越来越突出。职业指导工作者必须熟悉就业市场信息以及较强就业指导能力,这样才能更好地帮助中职毕业生发展职业生涯。

关键词:中职毕业生;职业指导;就业

中图分类号:G647   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2015)03-0218-02

如何在中职毕业生当中深入开展职业指导,使中职毕业生及时参加社会就业,已经成了一个很重要的社会问题。本文针对职业指导做了一系列的探讨,希望对中等职业学校的职业指导工作有所帮助。

一、影响中职学生就业的问题

(一)学生及学生家长期望值过高

在我校2012年招生时,出现这样一家人。当时家长直接就问:“你们什么专业将来不用出力、坐在办公室里、刮风下雨淋不着、工资三四千元以上……”而该生基本情况是初中毕业成绩基本及格,家庭条件一般、社会关系也简单。以东港当地就业市场来看,普通用工,正常水平也就是日工资70元。因此该家长提出将来毕业的工作前景要求期望过高。最后去丹东某社会办学学校选择“空乘”专业学习。这种“空乘”专业很多都是迎合那些不切实际的学生,遇到这种学生,就会把“空乘”这种专业说得多么多么的好,将来工资是如何如何得高。经过长期总结,开设这种专业几乎都是名不符实的专业,学生毕业后都是在酒店、机场地勤工作。而且用工性质几乎是清一色的劳务派遣性质。但是对期望值高的学生、不明真象的学生家长却有着十分强大的诱惑力。最终必然导致此类学生毕业后就业失败。未累积足够的工作经验,就业稳定性下降。

(二)高校毕业生对中职毕业生的冲击

2014年全国高校毕业生总数将达到727万人,被称为“史上最难就业季”。2005-2014年,十年间全国普通高校毕业生从338万人增长至727万人,总数翻了一番还要多。人力资源和社会保障部国际劳动保障研究所所长莫荣说:“我国每年新进入市场的劳动者大约1 500万人,727万人差不多占到一半……”这导致了大学生的就业将越来越激烈。对中职毕业生就业市场冲击力就更大了。对于高校毕业生对中职毕业生就业冲击不能忽视,但也不能夸大。需要正视,认真考虑高校毕业生对中职毕业生就业冲击范围、方向、性质等。做到全面掌握两者的就业详细数据,这样才能对中职毕业生就业指导做出正确判断。

(三)社会用人结构经常变化

在2004年初,我国东南沿海一带首次出现“用工荒”,到2007年,广东珠三角、长三角地区大规模出现“用工荒”、再到2014年出现“就业难”。十年间,社会用工发生翻天覆地的变化。而且现在出现部分行业仍然存在用工荒,部分行业就业十分困难。例如,北京家政服务人员需求量达到121.6万人,实际服务人员只有53.78万人;以东港地区为例,2011年一般餐饮大厨月薪5 000元,到了2014年一般餐饮大厨月薪3 000元,而且不容易找到工作。

这些都说明,社会用人变化较快直接会影响中职毕业生就业。用人单位在劳动力市场上通过价格机制来选择合适的人才,他们希望能招聘到有工作经验、知识丰富,并且和岗位相符的劳动力。例如,东港的中国黄金是一家专营黄金珠宝的店铺,该店在丹东市内又开一家分店后,在丹东市内招了一批店员,丹东店的销量不尽人意,经过观察、分析、总结后,发现丹东店新招的店员营销能力不强。因此,对店员进行清理后,从东港店直接派四名有经验的店员进驻丹东店,也就是以老带新的方式促进丹东店的发展。很显然,通过这个事例可以发现。这种结构性矛盾导致了“有人没事可干,有事没人可干”的尴尬局面,最终影响部分中职毕业生的就业质量。

(四)学生个人的心态很重要

高薪,对每个人都是追求。但并不是每个人都能拥有。而对普通中职毕业生来说,刚刚就业时必须有良好心态。对于刚刚涉足社会的中职毕业生来说,保证良好心态很不容易。多数毕业生都是独子、家庭比较宠爱、涉世不深,根本无法看清大多数社会现象,必然造成心态上的种种问题。

举个案例,在丹东凤城市有一家地质勘探公司,是一家事业单位企业化管理,2012年招收两名学生,甲上班积极、工作认真,标准的好职工,单位经理按照正常的工资标准给予甲。乙上班不积极、野外作业经常请假、上班睡觉等。单位经理给开的工资比甲还多几倍。甲因此找到经理,要求加工资。大多数职工来看,甲要求合理。但是经理只说了一句话:“如果找到给你更高工资的单位,你再来找我”。后来通过了解,乙这个职工社会关系十分广泛,只要是凤城当地勘探工程,乙都能帮助单位中标。甲不明事因,因此心态不爽,脱离岗位了。

所以说,在复杂的社会当中,别说是大学生,就是刚毕业的中职毕业生,基本都是黄嘴呷的小鸟一样,自以为是的心理,再加鱼目混珠的社会。种种的不平衡的心态就会油然而生。然后以讹传讹,继而影响到中职毕业学生的就业。

二、实现高质量的就业指导

针对以上谈论的就业问题,进行高质量的就业指导,对中职毕业生来说,显得尤其重要。

(一)强化对职业指导师进行培训工作

政府应该大力培训职业指导师,提高他们的专业化素质,在政府的劳动社会保障系统内,组织开展全面的培训活动,并且将就业指导的工作领域从最初的公共就业服务机构,扩大延伸到学校、团委、居委会等系统的机构和组織。作为职业学校,还需要建立一支专业化的就业指导队伍,引进心理学或者从事职业研究的专业人员来加强队伍的建设。这些专业的老师不仅仅能够对中职毕业生进行可行的职业生涯规划,还能为他们提供实际的就业指导服务。

(二)就业指导师要因材施教、分类指导,把握学生个性特征

职业指导师在面对中职毕业生的时候,要根据他们的不同情况,比如家庭情况、性格特点、个人专业等进行分类指导,这样才能够起到很好的效果。比如说我校计算机专业毕业生,刚毕业想自己开个电脑店。但他是一名精通C语言的中职毕业学生,就建议他直接参加辽宁省三校生的定向考试,到高一级大连东软学院、天津大学、辽宁大学进行深造,因为在中职学习期间掌握C语言知识,肯定不足以满足这名学生的实际需求,必须定向到上一级大学深造。

(三)就业指导师必须把握就业信息,为学生提供精准的就业信息

就业指导师通过自己掌握的就业信息来帮助中职学生就业,是一条很重要的途径。就业指导师应该根据当前的实际情况,及时掌握和了解行业状况、就业市场,并把这些数据综合起来,建立一个动态的就业跟踪与反馈系统,分析就业情况,为中职毕业生在今后的就业市场提供依据,为求职者提供各种就业方面的信息和就业指导。

比如说,2005年文秘财会专业毕业的严姓学生,当时根据企业用人要求、以及学生个人情况,推荐到东港的东方高新金属公司。这是一家钛制品企业。这个学生就职于办公室。实习工资1 200元,无任何保障,三个月后涨到1 800元,企业要求给上三险。此学生没同意,一年后又涨到2 000元。三年后涨到3 000元,现在工资4 500元,在東港地区,已经是很高水平了。并且给五险一金。这些情况,都是一名优秀就业指导师经常了解掌握,而且及时跟踪。对未来即将毕业的学生,就会提供更好的就业指导。

(四)就业指导师的就业指导要精细

所谓职业指导的“精、细”,指的是将职业指导的作用精化、细化到社会各个阶层、各个领域,帮助不同类型的求职者实现就业、保持就业稳定,并且以个性化和人性化为本的一种服务方式。把中职毕业生考虑不到的情况都指明出来,让中职毕业生做出正确选择。这就是职业指导的“精、细”。

精细化的出发点是以人为本,具体手段是实施专业化、细节化处理。只有充分发挥好了它的作用,才能解决就业中的重大问题。例如,我校一名王姓女毕业生原来在沈阳做手机店的销售员。想回到东港市,继续做自己本职工作。学校就业指导师先介绍一下东港市手机店行业情况,特别是一些行业不公开信息,对一名中职毕业生有相当大的帮助,例如东港手机店,基本工资都是1 200元,但东港市内手机销售提成达5%,每月收入平均在2 000元以上。东港市马家店镇手机店提成仅仅是3‰,每月收入通常在1 500元以下。简单对比,就能做出选择。但就业指导师了解到这名毕业女生的家庭住址就在马家店镇,如果在东港就业,需要自己负担七八百元的房租费、生活费,或者是600元的交通费;如果在马家店镇就业,就不存在这项费用。这名学生确实想在东港市内就业,但还是觉得不如在马家店镇就业划算。但这名就业指导师,在了解该生的想法之后,找到一家手机店,同意提供一半通勤补助300元。正是这位就业指导师以人为本,实施专业化、细节化处理,帮助这名王姓毕业生,实现就业。

三、总结

从1998年开始我国国企大破产,全部行业都是“就业难”开始,一直到2007我国全面出现的“用工荒”;再到2014年的“就业难”、“用工荒”并行的时代。就业形势千变万化。在心理上,毕业生放不开架子,因此高不成低不就;有的无所谓,觉得有份工作就行。就业形势、就业态度、就业心理变的复杂化。对就业指导师来说,困难较大。实现高质量的职业指导,就显得尤为重要。而实现高质量的职业指导,就离不开优秀的就业指导师。只有优秀的职业指导师才能把握住劳动力供求总量的矛盾和结构性的矛盾。针对新时期的就业市场特点,实行科学化、精细化的就业指导,对就业市场进行科学的调节,才能够缓解就业压力,并且增强我国的核心竞争力。

参考文献:

[1]徐献红.加强职业生涯教育提升大学生就业能力[J].经济师,2007(8).

[2]杜生民.论职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用[J].成都电子机械高等专科学校学报,2007(2).

[3]任凯.职业教育的中国特色[J].中国教育报,2006(2):9.

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