量词的零度功能与偏离功能

摘 要：量词的零度功能是指量词与其中心词的常规搭配所具备的功能。量词的偏离功能是指量词与其中心词的破格搭配所具备的功能。量词的零度功能是：表示数量、避免歧义、区别同音词、洗炼文词、调整音节、兼表各种语义。量词的偏离功能是：赋予形象、赋予情景、赋予感情、营造意境、洗炼文词。

关键词：量词  零度  偏离

量词的零度功能是指量词与其中心词的常规搭配所具备的功能。

一、表示数量

量词最基本的作用是准确地表现客观事物的数量关系。试比较：

（1）小华怀里总是抱着大捆作柴用的枯树枝，有时，右手还拖着截枯树干。（杜凌《心魔》）

（2）一把麦秸不顶事，一堆麦垛就頂事了。（丁玲《太阳照在桑干河上》）

（3）他置身于一道炫目的阳光中，不得不眯缝起眼睛。（成英《紫阿丽》）

（4）四周全是黑暗，没有一线阳光。（刘玲《岗哨》）

例（1）中，大“捆”枯树枝有几根、十几根乃至几十根，一“截”枯树干却只是一根中的一段。

例（2）中，一“把”麦秸是用绳子扎的成捆的细条状的东西，一只手可以抓起;“一堆”麦秸是许多麦秸聚集成堆的，一双手还难以抱起。

例（3）中，一“道”阳光有可能强烈得刺人眼目;例⑷中的一“线”阳光却细微如“线”。

二、避免歧义

正确运用量词，还能避免歧义。试比较：

A组                        B组

三姨妈                     三个姨妈

两个学校的校长             两所学校的校长

两位学校的校长

三个出版社的编辑           三家出版社的编辑

三位出版社的编辑

我一定给你一刀             我一定给你一把刀

三月没写文章               三月份没写文章

三个月没写文章

其中，A组是多义的词组或句子，而B组使用恰当的量词，意义就明朗了。

三、区别同音词

同音词是语音相同而意义不同的词，可分为同形同音词和异形同音词两大类。同形同音词的写法相同，异形同音词的写法不同。同音词在书面上不致引起混淆，在口语中却往往让人误会，解决这个问题的一个办法就是借助于量词。如：

一件法衣 一窝蜂 一斤韭菜 一张神像 这张表

一件公事 一个法医 一阵风 一桌酒菜 一尊神像

这块表   一个公式

四、洗炼文词

由于量中结构搭配的习惯性规律和形象性规律的存在，在一定的语言环境中，“数+量+中心词”结构中的中心词可以省略，不但不影响读者对内容的理解，而且可以节省行文的笔墨，使文句显得简捷、富于变化。如：

（5）我想起还有一只没有做，就连忙把那只大鼠放到动物房靠暖气的地方，又跑回手术室继续干起来。（唐韵《生命从指间消失》）

（6）这里贾母花厅上摆了十来席酒，每席旁摆一几。（曹雪芹《红楼梦》）

（7）况且狗是能浮水的，一定仍要爬到岸上，倘不注意，它先就耸身一摇，将水点洒得人们一身一脸。（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）

例（5）后面句子里出现了被数量结构修饰的中心词“大鼠”，前面只用数量结构“一只”代替它即可。

例（6）前面句子里出现了被数量结构修饰的中心词，后面便只出现数量结构，省略了中心词。

例（7）把名词活用作量词，收到以简驭繁的效果。

五、调整音节

量词的恰当运用，可以协调音节，增强现代汉语的音乐性。

1.单音节量词的运用，有助于双音节和四字格的形成。比如在双音节中心词的前面，如果单用一位数词，组合起来就成了三个音节，语感上很别扭，如“三客人”;如果在这位数词后面如上一个量词，就形成了四字格，符合中国人求偶求匀称的心理，如“三位客人”。

2.叠音词也可以调整音节。如某商店门口贴了这样一幅对联：

进进出出笑颜开，人人满意;

挑挑拣拣花色美，件件称心。

读起来琅琅上口，听起来和谐悦耳。

3.形式量词结构中的名词往往是代表无形事物的抽象名词，或者是无法计量的不可数名词。其中的量词没有表示数量的功能，却有调整音节的作用。如：

一派谣言 一片冰心 一腔哀怨 一点希望 一种道行

一副神态 一股热情 一份感受 一宗心事 一丝智慧

六、兼表多种语义

量词在表示数量概念的同时，还附带表示其他方面的语义。如：描摹对象的形状特征（一拱石桥）、表示事物存在的状态（一垂豆荚）、表示容器（一壶香茶）、表示事物存在的情景或场景（一院子菜）、提供名词所代表的人或事物存在的背景（一路杏花）、暗示中心词所代表事物的富有特征的组成部件（一峰骆驼）、暗示中心词所代表事物的使用方式方法（一贴膏药）、暗示中心词所代表事物的形成方式（一注横财）、暗示中心词所代表事物的进行过程（一轮棋）、从不同角度和不同层面上展现事物的特征（一对狮子）、表达感情态度（一干亲戚）、表现语体色彩（纤腰一握）等。

量词的这种多语义特点，含义丰富多彩、表达别致生动，因而具有顽强的生命力，是人们喜闻乐见的原因。

在一定的语言环境中，为了增强某种表达效果，可以打破量词与其中心词的搭配常规，形成一种临时组合的超常搭配。这种现象产生的功能，就是量词的偏离功能。

（一）赋予形象

运用修饰具体名词的量词来修饰抽象名词，可以赋予抽象事物以生动的形象，化虚为实，化无形为有形，给人一种真切而又生动的感觉。

（8）当洞门开启

所有的脉管亦昂首向西

即使晚云不坚持它的方位

你只能在心中交织一幕黑

（施善继《石门》）

（9）宛然在回廊

宛然是不凋的足痕

猝然相遇，猝然迷失

我們，隔一袭命运

幽然对视

（张健《宛然在回廊》）

（10）仰望一线纸鸢的远逝

想你的飘逸

你在摩娜丽娜的背景中

唇间含一朵美丽的沉默

（张健《梦是长长的斜坡》）

例（8）中的“幕”作名词用时，原指挂着的大块的布、绸、丝绒等;转作量词，一般用来计量戏剧段落。通常与“黑”搭配的量词是“片”，这里临时用“幕”，使“黑”获得了整整一大块、遮盖了整个心灵、未留一丝光明的形象感。

例（9）中的“袭”本是修饰衣、袍之类的东西，在此修饰“命运”，言外之意是：“我们”的“命运”虽然迥然不同，但如“一袭衣（袍）”，虽隔绝了“我们”的身体，但并不是不可逾越的障碍，只须轻轻撩开就可窥见真相。

例（10）中的“沉默”本是无形的，用一“朵”修饰，赋予“沉默”以花朵般的形象，从而获得花朵般的美感。

（二）赋予情景

把本属于甲具体事物的量词用于乙具体事物，使甲事物成为乙事物活动的情景。如：

（11）一瓣瓣的歌声

如阵阵白色的奔雨

雪亮在迷蒙里

是蒲公英还是那女孩的唱？

（秦松《蒲公英》）

（12）四川人的小窗

砌满了一句一句的阳光

咧开嘴唇

美丽地微笑着

（丹若《四川人》）

（13）归途，她要挤进农贸市场

给全家拎回一兜笑声

路过报亭

再给孩子买一册《幼儿识字》

或给婆婆捎一期《大众电影》

（徐艾《她是我可爱的妻子》）

例（11）中的量词“瓣”本是花的量词，在这里用于“歌声”，实际上给“女孩的唱”叠加上“蒲公英”的情景，使我们仿佛看到：在女孩素洁的歌声中，白色的蒲公英正在悄然飘落;蒲公英悄然飘落，女孩在唱一首素洁的歌。两个意象交叠在一起，互为背景，互相衬托。

例（12）中，量词“句”一般用于语言，此处用于“阳光”，一方面暗含“语言如阳光”的比喻，属于量词的比喻换位用法;另一方面，赋予“砖块”以“阳光”的情景，使我们仿佛看到了极具四川风情的窗棂上洒满的金色阳光，也仿佛听到了四川人阳光般暖人的“摆龙门阵”（闲嗑）。

例（13）中，量词“兜”一般用于兜装物，此处用于“笑声”，属于量词的错位用法，“笑声”叠加上“食品”的情景，使读者仿佛看到了“她”拎回的一兜丰富的食品，也仿佛听到了“她”一路的笑声。

（三）赋予感情

1.突破量词习惯性的搭配，有助于作者表达感情。如：

（14）母亲在地里养着四个儿子和一群水稻。

（任保国《怀揣<南京条约>》）

（15）我爱夏夜因有一枚故乡

那里的流萤串起我金色的童年

弦月是不沉的船

挑起一对玲珑的哨角

（司马青山《夏夜》）

例（14）中的“群”本是计量有生物的，在这里修饰“水稻”，表现了母亲对“水稻”视如儿女、精心培植之情。

例（15）中的“枚”一般用于形体小的东西，在这里用于诺大的“故乡”，诗人对故乡亲切、喜爱的感情跃然纸上。

2.也可用于讽剌嘲弄令人不屑的人或事物。如：

（16）两堆“肉”向我俩走来，可以听见他们攥拳头时“格格”的骨节响。（肖铁《转校生》）

（17）中国地大物博，人口众多，认识八爷的人却只有那么一小撮，因此八爷上街赶集，那后一种议论便象乌鸦样在八爷的残耳里鼓噪。（嵇康《八爷》）

（18）哼，这号儿学生！得得得，再来一个，作文。              （赵旭《外号趣谈》）

例（16）把两个打手看成两“堆”肉，充满了厌恶的感情色彩。

例（17）用“一小撮”来形容对抗日英雄八爷说长道短的人，满含鄙视。

例（18）用“号”来修饰一天到晚不干正事，只知道以外号取乐的学生，显见轻蔑。

（四）营造意境

量词的非常规搭配，还能增加语言的韵味，创造优美的意境。如：

（19）时间，我物色你

一勺稻穗成行的薄暮

黄澄澄，沉甸甸，斜刺刺

让焚烧一隅的天空，畅然款步梵谷的画域

（张默《时间，我缱绻你》）

（20）笛音融成一汪月光

一汪月光淹没了你

吻痕终于裂为伤口

你的微笑可以作证

（马辉《魔笛》）

（21）在另一个不停地开花的山谷

掌上的阳光点着我重来的火焰

往日只留下雨后的泥沼，吹袖的风息

空无的存在，当我曳影走来

我是一河翩翩的春云

（白浪萍《春祭》）

例（19）用“水”的量词“勺”修饰“薄暮”，属于量词的比喻换位法，呈现丰收景象的薄暮可掬可捧，营造了一个充满诗情画意的意境。

例（20）首先采用通感的修辞手法，将“笛音”幻化成“月光”，沟通人的视觉与听觉;再用修饰水的量词“汪”修饰月光，暗含“月光如水”的比喻。笛音如水，月光如水，诗歌便有了一种如梦如幻的韵致。

例（21）用“河”作“春云”的量词，让读者从湛蓝的河水中看“翩翩的春云”的倒影，一句话便构成了一幅完整的、优美的画面。

（五）洗炼文词

洗炼文词，是量词的零度功能，更是量词的偏离功能。如：

（22）烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

（雍陶《题君山》）

（23）雨顺艰难地抬起眼皮，落日在他死羊般的眼睛深处燃烧，龟裂的嘴唇颤出一缕湿润的倾诉：“狗日的，诚心待凤子就成，老子阴间等着你……”（尹全生《祈雨》）

（24）河流就得流

为什么不流呢

谁敢说不让流了呢

不流，烟花三月就下不到扬州了

不流，更上一层也只看见一川沟壑了

（陈惠芳《河流就是河流》）

（25）午后，我依偎着花影

你拔去我发上的苍老

插一枝青春，于是啊

花神翩翩，降自眉梢

（淡莹《睡在记忆之上》）

例（22）用量词“螺”修饰“青黛”，这“青黛”即君山。而君山是什么呢？大概是水中仙青色的螺髻在镜中心的倒影吧！你看，一个量词表达了多么丰富的内容！

例（23）用一“缕”修饰“倾诉”，暗示雨顺奄奄一息，生命垂危。

例（24）用量词“川”修饰“沟壑”，不仅大致计量了沟壑的面积，而且勾勒出沟壑平整的总体形象。

例（25）采用量词的借代格，用“枝”直接修饰借体“青春”，语言简洁缜密，精炼含蓄。

量词的偏离功能为量词的艺术化提供了广阔的创造性空间，是它含蕴丰富多彩、表达别致生动，因而具有顽强的生命力，為人们喜闻乐见。

参考文献：

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[4]张爱民，王冬梅.汉语量词的辞格用法[J].修辞学习，1996，

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[5]曹津源.量词修辞功能漫谈[J].西南师范大学学报（哲学社会科

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（羊芙葳  湖南长沙 湖南警察学院管理系  410138）