乡村学校少年宫，农村孩子最欢迎的快乐课堂

孙彦明

[摘要]乡村学校作为少年宫的前沿阵地，要切实发挥好这一平台的作用，以乐促智，让孩子们利用课余时间在这里享受欢乐，放松心情，激发智力;以技促能;让孩子们在这里培养兴趣爱好，锻炼各项才艺，增加生活乐趣;以读促德，最终达到放飞快乐、体验成功的梦想。

[关键词]乡村学校少年宫孩子们的乐园后续发展

[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）330102

2014年，我校有幸创建了乡村少年宫，现在已经进入试用阶段。作为一项新兴的公益性建设项目，为满足农村未成年人对优质教育资源的渴望，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。作为这项工作的直接受益者，教育工作者应该怎么办？如何让乡村少年宫真正成为孩子们生活的乐园，是摆在每一个教育工作者面前的课题。我有幸参观了县域内几所乡村少年宫，也多次观看了上级配备的乡村少年宫DVD碟片，对乡村少年宫的后续发展谈谈自己几点肤浅的想法。

一、推进目的

少年强则国家强，孩子们的事情比天大。长期以来，农村一直是加强未成年人思想道德建设的薄弱环节，经过近年来的积极探索，终于找到了建设乡村学校少年宫这条有效路径。自2011年实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，各级文明办和财政、教育部门采取有力措施，扎实开展工作，乡村学校少年宫建设推进力度越来越大，覆盖面越来越广，作用发挥越来越明显。五年来，乡村学校少年宫从无到有，从点到面，在中央专项彩票公益金支持项目的示范带动下，目前全国已建成25000多所，2000多万农村孩子从中受益。乡村学校少年宫被誉为少年儿童的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方，已经成为未成年人思想道德建设的最大实事工程和响亮工作品牌。

二、功能发挥

1.活动方面要搞出特色，满足孩子们真正的渴望。乡村少年宫作为公益性项目，不向孩子收一分钱，自是农村孩子课外学习和活动的好去处。音乐、美术、手工、舞蹈、象棋、篮球等形式多样的主题活动，充分满足了农村孩子对素质教育资源的渴望，大大拓宽了他们的成长空间，必将为他们放飞人生梦想提供更多支撑。如果有学生说，这里有他最喜欢的乐器，这里有他最喜欢的书法练习，这里有他最喜欢的棋盘，这里有他最喜欢的剪纸活动，等等，这个少年宫就有吸引力了，孩子们就会在这里找到真正的乐趣，这里就会成为孩子们真正的乐园。

2.广泛开展内容丰富的主题教育活动， 培养孩子们的高尚道德品质。要按照实践育人的要求，以乡村学校少年宫为阵地，围绕“做美德少年”、“我们的节日”、优秀童谣传唱、网上寄语等，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题教育活动。要配合学校德育工作，积极开展法制教育、生命安全、环境保护等主题教育实践活动，深入开展“做一个有道德的人”活动，培养乡村未成年人的良好行为习惯和高尚道德品质。

3.搞好少年宫管理员队伍建设，确保乡村少年宫高效运转。乡村少年宫要有一批业务精湛、服务意识较强的辅导员队伍和责任心强、有专业水平的管理员队伍，这样才能兴旺发达、长盛不衰。如果乡村少年宫管理松懈，管理员庸碌无为，业务能力低下，即使乡村少年宫一时红红火火，人气旺盛，如果出现工作失误，安全管理有问题，或者验收合格后即“刀枪入库、马放南山”，少年宫建设就成了摆设，那么乡村少年宫就会成为孩子们生活的“苦园”而不是“乐园”。

三、加强领导

1.加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。建设乡村学校少年宫，是加强和改进乡村未成年人思想道德建设的重大举措。要把建设乡村学校少年宫作为未成年人思想道德建设的重点工作，纳入教育发展规划之中，摆上工作日程，加大投入力度，完善多种措施，不断改善乡村未成年人思想道德建设工作条件。

2.建立完善乡村学校少年宫的管理制度。按照有关规定，制定乡村学校少年宫规范运行制度，明确活动的组织实施流程，规范活动程序、内容和标准。制定辅导员队伍管理制度，明确各类辅导员的岗位职责，规范辅导员的聘用、培训和辅导工作。建立乡村学校少年宫档案管理制度，对每个场所的器材配备、队伍建设、活动开展、考勤登记、财务管理、制度规范等情况进行记录归档。

总之，通过实施乡村学校少年宫项目，要让各学校更好地发挥现有的硬件资源和人力资源优势，打造乡村学生课外活动的新场所，满足乡村未成年人的基本文化精神需求，推动未成年人思想道德建设工作全面发展，成功地实现学校教育活动的“华丽转身”，将教学场所建设成为学生丰富生活、放飞梦想的大“乐园”， 成为乡村孩子最受欢迎和幸福成长的快乐课堂，从而真正把乡村少年宫办成一项惠及广大农村学生的民心工程。

（责任编辑斯陌）