高校学生社团管理工作探讨

2015-05-30 08:57陆蓓
俪人·教师版 2015年16期
关键词:高校管理方法探讨学生工作

陆蓓

【摘要】高校学生社团是校园文化的一个重要组成部分,对于学生的性格塑造和能力培养都有着不错的效果。但是由于是学生自发进行组织和管理,难免会有这样那样的问题需要改进。本文着眼于高校社团的健康良好运作,对其管理工作的改进和完善进行了思考和探讨,认为应该学校在其管理的理念、领导、文化和实践这四个方面有所引导,帮助学生建设属于自己又服务于自己的优秀社团。

【关键词】高校管理 学生工作 社团管理 方法探讨

一、转变社团管理理念,引导社团健康发展

所谓高校社团就是由高校学生依据共同的兴趣爱好并按照学校具体的章程所自愿组织成立的一种非盈利的群众性组织,可在学校的管理制度下自主地开展各种社团活动。理论指导实践,要做好学生社团的管理工作,首先应有一个科学正确的管理理念。笔者所认为的社团管理理念的转变主要是体现在由“管制” 到“服务”的转变上,即在强制性规范的基础之上加入以引导、评估和激励为主服务管理机制,给学生社团更多的活动只有,以激活他们的创造性。学校的社团不尽相同,成立的目的也各自不一,所开展的活动更是百花齐放,所以学校关于社团管理工作的统一章程不可能完全适用于所有的社团。笔者建议学校将社团先进行一个简单的分类,如政治思想类、娱乐表演类、公益爱心类等等,在大的章程之下再细化小的条目,对各类别的社团在活动资金、活动频率、参与人数等方面进行规定,并结合社团的自身定位、发展目标和学生群体的需求特点,请相关专业的老师给予一些管理方面的建议和规划,引导社团向积极乐观的方向发展。正确的管理导向就犹如一盏明灯,指引着社团活动积极健康地可持续发展,也必将推动整个校园文化的健康发展。

二、培养社团管理骨干,强化社团精英意识

好的领头羊是保证工作顺利进行和社团内部团结的关键,但是由于学生社团是自发性组织,所以其领导者并没有经过专业的培训,管理能力参差不齐,行事风格也不一定能得到所有成员的信服,造成社团内部不够团结、执行效率低下,影响到学生社团的专业化。因而学校可适当干预社团负责人的选任工作,尽量以民主的方式任命那些具备领导能力的学生作为社团的骨干人物,并加强与社团干部之间的对话交流,组织他们学习学校的社团管理章程、了解社团工作的各项办事流程、传授一些学生管理、财务管理、团队合作和公文写作等方面的经验,培养他们的大局观和管理意识,打造一支组织能力强、管理水平高、工作态度好的服务型社团干部队伍,真正提高高校学生社团的管理水平和整体战斗力。

三、打造社团品牌文化,树立社团形象标志

高等教育的实质就是以文化育人的过程,学生社团是高校文化的重要组成部分,其社团活动应与学校的发展目标和校园文化相符合。所以我在社团成立之初就应该建议学生对自己的社团有一定明确的定位,树立一个社团的品牌标志,这样在制定活动的时候才不会显得盲目和不知所措,并在不断的实践中建立起属于自己的社团文化,从而形成一定的文化影响力。社团活动作为学生社团的动态体现,是社团文化的培养皿,要打造社团品牌文化就必须在社团活动上下功夫。比如某爱心社的品牌定位是帮助贫困学生,那么就可以在每学期末开展一次捐赠活动,长期设点进行二手物品的义卖,向学生推送兼职招聘信息等,所有的活动都围绕着这一个主题来开展。社团活动的本质不在多而在精,个社团不应只追求表面的轰轰烈 烈,应注重社团内在的精神和价值,大力发扬自己社团的优势,给学生们制造自己社团的记忆点,这样在每学期招新的时候才能吸引更多的参与者。而且有了自己的特色文化,社团的活动才有了依托,有了传承和发展的动力,并且能品牌效应形成更为广泛和持久的扩影响力,在实现“百花齐放,百家争鸣”的基础上与本学校的文化融为一体、相得益彰。

四、拓宽社团实践渠道,发扬社团育人作用

当代社会对学生的素质要求很高,不仅要求学生具备过硬的专业知识,还要求他们有较好的实践能力、合作能力。学生社团除了文化育人功能外,还有一个非常实用的功能,就是培养学生的实践能力,为他们适应社会生活准备前奏。因此,高校学生社团的管理工作也要主义放宽眼界,把社团活动和学校以外的社会生活联系起来,让大学生能够在参与活动的过 程中学到在课堂上学不到的知识和技能,增强其服务社会、适应社会的能力。目前,社团的领导和管理非常缺乏导师,学生们的活动策划缺乏专业的指导,导致最后的效果与所预期的相去甚远。而反观社会上现有的资源,例如高级工程师协会、书法协会、作家协会、画家协会、戏曲剧团等,其中不乏关心大学生成长的人士,学校要善于为学生社团和这些人士搭桥牵线,解决本校学生社团的管理困境。而且,通过以某协会冠名支持某个社团或者社团活动的方式,不仅能有效解决部分社团活动资金和专业指导缺乏的问题,也能通过社团对协会进行宣传推广、输送人才,对学校、学生和社会组织三方来说都是不可多得的好事。

所以学校要积极拓宽社团活动的领域,依托学校机关和事业单位,积极利用各种社会资源为社团学生提供专业的指导、活动的场地和资金等,让社团活动能够顺利地开展,并在实践对社团的管理和运作有一个更深层次的思考,逐步改进、愈发完善。

五、结语

高校中的学生社团不仅是学生个性的彰显,也是校园文化的展现,做好学生社团的管理对于塑造学校的文化形象十分必要。社团管理工作是一个成套的运作体系,需要从理论实践两手抓,同时依靠学生干部、打造社团文化,充分利用多方资源进行引导和建设,这样才能实现学生社团的健康发展,进而带动学校文化氛围的良好发展。

【参考文献】

[1]孙辉,新形势下发展高校学生社团的对策探[J].青年文学家,2013(16)

[2]何秋荣、李坤,高校学生社团运行现状及其健康发展路径探析:以重庆交通大学双福校区为例[J].管理学家,2014,8

[3]赖敏雅、励宁、鲍芳芳,整合社会资源,拓宽高职院校社团管理思路[J].科技创新与应用,2013(12)

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