行进，在梦幻的海底

王真真

一、引言

神秘的大海总是如此令人敬畏，她用自己的乳汁——譬如鱼类等一系列水产——养育了我们这些生活在陆地上的人们，也用手中的权杖——诸如风暴一类的恶劣天气——显示出自己的威严，从而给人们以警示。正是出于对大海的敬畏，无数的航海家们踏上了寻找海洋秘密的旅程。他们在风平浪静的太平洋上疾驰，领略大海的宁静与壮美；在印度洋的锡兰岛海域撷取大海的“泪珠”，感受大海的神奇与积淀；又在红海的海底隧道中一尝探险与发现的喜悦……宁静、壮美、富饶、神奇，这便是大海，这便是生命摇篮的名片。走进大海，走进法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，让我们在这位大文豪的笔下穿行于浩瀚的大海，感受大海带给我们的震撼！

二、作者简介

儒勒·凡尔纳（1828—1905）是法国著名科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科幻小说之父”。

他出身于律师家庭，很小时就产生了强烈的探索欲和丰富的想象力。他博览群书，厚积薄发，第一部科幻小说《气球上的五星期》一经推出，便引起轰动，使他成为了家喻户晓的人物。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后有《神秘岛》。作者凭借其丰富的想象力、奇巧的构思以及细腻的文笔，将我们引入了一个瑰丽的海底世界。而且，凡尔纳的幻想不是异想天开，而是都以科学为依据；他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。就《海底两万里》而言，当时并没有出现潜艇，电力的运用也极为有限，但作者却以惊人的预见力为我们描摹了“未来世界”的面貌，此足令后人敬仰。

三、内容梗概

《海底两万里》是一部伟大的科幻文学作品。主要讲述“鹦鹉螺号”（或译为“诺第留斯号”）的故事。1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

全书情节曲折，悬念迭出，想象丰富，令人叹为观止。书中描绘的海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面的丰富知识，令人大开眼界；其曲折的故事情节、惊险的场面刻画，更使整部小说读来扣人心弦。它带领读者尽情领略文学的乐趣、自然的神奇和科学的力量。

四、写作手法

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。航行线路：太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南旅行路极海域——大西洋——北冰洋。

五、作品评价

《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》）。它于1869年3月20日开始在法国《教育与娱乐杂志》连载，暨今已有140多年的历史，而仍能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者，仅此一端，即可见其生命力之强，吸引力之大。主张书不及百岁不看的读者，是大可放心一阅的。书中人物寥寥无几，仅有尼摩船长、阿龙纳斯、尼德·兰、康塞尔，但却被作者写的如此精彩；内景只是一艘潜水艇。但就是这么几个人，这么一艘潜水艇，一个神秘的船长尼摩，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅惊险刺激画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼……描述了他们周游各大洋的冒险经历，故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人惊心动魄，不愧为一部世界名著。

六、教师解读人物

1.神秘的艇长——尼摩

《海底两万里》是由一系列神秘事件开始的，而这一系列神秘事件的“始作俑者”便是尼摩艇长。可以说，尼摩从走入读者的视野到他与鹦鹉螺号一起消失，始终都披着一层“神秘”的外衣。

他是一位学富五车的博物学家。无论是亲自设计并建造了鹦鹉螺号，还是对气象、海底知识的精通，这些都昭示了尼摩艇长那博广的知识。他又是一位对大陆充满仇恨的“复仇者”。在与阿龙纳斯教授交谈的过程中，他的言语中无不流露出的是对陆地的厌恶，甚至是痛恨。然而，他又无私地将从海底打捞上来的财宝，慷慨地赠与了那些为自由而战斗的人们。他又是一位充满了同情心的人。当采珠人被角鲨攻击的时候，他及时施以援手，使那个可怜的采珠人免于丧身巨鲨之口；并且在没有攻击力的长须鲸遭受残暴的抹香鲸袭击时，他竟然本着帮助“弱小”的理念，帮助长须鲸逃出生天，不可谓不善。此外，他还具有牺牲精神。当潜艇受困南极海底冰山，自己已经趋于昏迷之时，他依然坚持把纯净的氧气让给了伙伴，而没有一点私心。

然而有时，尼摩艇长也表现了他那偏激的一面。在故事的结尾，尼摩艇长近乎残忍的，袭击了追逐鹦鹉螺号的船只，而这也成为了阿龙纳斯教授决定离开鹦鹉螺号的直接原因。

2.冷静的博物学家——阿龙纳斯教授

阿龙纳斯教授，也就是文中的“我”，他是整个故事一个不可缺少的链条，正是有他的存在，才得以让故事进行下去。前面我们讲到，尼摩艇长是一位博物学家，而我也是一位博物学家，所以在一定程度上，阿龙纳斯教授与尼摩艇长是一对知音，也正因此，尼摩艇长才破例带他们进行环球旅行，并将自己的诸多秘密告知他们。

关于阿龙纳斯教授的性格，其突出地表现为“冷静”。起初登上鹦鹉螺号时，面对尼摩艇长的“款待”，阿龙纳斯教授没有鲁莽地进行反抗，而是出于对科学和知识的热爱，选择了留在潜艇上，从这我们可以看出他是一位非常冷静的学者。之后，尼德·兰几次想要逃跑，亦都是由阿龙纳斯教授说服，从而避免了激怒尼摩艇长。

3.随遇而安的仆人——龚赛伊

文中的龚赛伊名义上是阿龙纳斯教授的仆人，但更像是阿龙纳斯教授的助手。他可以凭着自己出色的记忆力，将见到的所有动植物依科分类，在这方面，他的能力甚至超越了阿龙纳斯教授。他的出场是在一句“先生，悉听尊便”的应答中完成的，而这句话也正是龚赛伊性格的最好描述。他忠诚地追随于阿龙纳斯教授，无论是最初充满冒险意味的“寻求答案”，还是后来海底之旅的一次次冒险，始终不离阿龙纳斯教授的左右，也正是因为他，阿龙纳斯教授才得以几次逃离险境。此外，他的随遇而安还让他不至于像捕鲸手尼德·兰那样暴躁，从而安静地完成了自己的科学分类。

4.勇敢的反叛者——尼德·兰

尼德·兰是一位加拿大鱼叉手，他热爱捕鲸事业，而捕鲸这一职业所体现出来的也正好与他的性格相契合——崇尚力量、具有拼搏和反抗精神。在被尼摩船长无理羁押后，他虽然也对海底世界充满了赞美之情，但与自由相比，他毫不犹豫地选择了后者，并且无时无刻不怀着“逃跑”的念头。这一点与阿龙纳斯教授的沉着冷静和龚赛伊的随遇而安是有着鲜明的区别的。故事结尾阿龙纳斯教授一行人得以逃脱，很大程度上正是缘于尼德·兰的那份勇敢的反抗精神。

此外，尼德·兰的身上也有些负面的性格因素，比如“暴躁”，这一点可以说自其登上鹦鹉螺号，便在他与尼摩艇长的一次次不愉快的对话中表现出来。

七、理解与运用

就在这危险时刻，一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起知来。他手持匕首，朝那个庞然大物快速游了过去了，准备和它展开肉搏。[“倏地”“快速”几个词，写出尼摩船长的动作迅速。平时看似冷漠的尼摩船长，此时表现出善良的一面；不忍看采珠人被鲨鱼吃掉，不顾危险救助弱者。]

原来，我们现在面对的是锡兰岛，这颗挂在印度半岛叶片下的珍珠。[用“叶片”形容印度半岛；用“明珠”来形容锡兰岛的富饶和美丽，也表现出它们的位置关系。]