网络环境下大学生思想品德教育研究

高二华

【摘要】网络作为信息时代的标志之一，已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。互联网的飞速发展给高校思想政治教育带来严峻的挑战。高职高专院校必须面对现实、应对挑战、积极探索高校大学生思想品德教育网络工作模式，走出高校思想政治教育工作新路子。

【关键词】网络模式;大学生;思想品德教育;创新

网络作为以信息技术为中心的新技术革命的重要特征，已影响到社会的各个角落。信息网络将文本、图形、色彩、声音等集成一体，内容丰富，涉及面广，使学生犹如身临其境，可以与外界自由地进行思想交流，最大限度地调动了他们获取信息的主动性、自主性与参与性。同时他们还可以放弃现实生活中的面具，或真实地展现自己，或虚拟地展现自己。在这种环境下，青年学生的思想、情感都发生了很大的变化。高校思想政治教育工作者必须正视网络时代高校思想政治教育工作出现的新问题，积极探索，勇敢迎接挑战，正确认识和利用网络，创建思想政治教育工作网络新模式。

一、转变传统的思想教育模式，适应网络时代要求。

网络就是变化，网络就是创新。网络发展形式的创新性与现有教育提供的滞后性也构成了一对矛盾。我国传统的思想政治教育往往是训导式地向人们灌输伦理道德思想，这种教育方式在有一定封闭性的传统社会中曾发挥巨大作用，它注重讲求教师的言传身教和社会规范的监督制约，使学生在潜移默化中逐渐形成自己的人格特征，靠的是以他律形成自律。而网络所具有隐蔽性虚拟性的特点决定了学生必须具有较高的道德自律水平和分辨是非的能力，靠的是自律。

网络的出现和飞速发展，是信息时代发展的必然产物。互联网的发展不仅改善了高校思想政治教育工作的工作条件，优化了工作的工具和载体，更为重要的是它带来了全新的思维方式。我们可以通过网络，准确、快速地了解广大学生的思想波动，及时进行相互沟通;利用便捷的网络渠道获取大量有价值的信息，不断丰富和拓宽思想政治教育的资源和眼界。这就打破了传统思想政治教育工作封闭式的管理，创建新型开放式的思想政治教育工作新观念，适应信息时代的发展要求。

二、建立思想政治教育网站，传播社会主流思想

一是运用网络开展丰富生动的思想政治教育，旗帜鲜明地宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想，开展党的路线、方针、政策教育;结合国内外发生的重大事件，开展时事政治教育;结合社会焦点问题，开展关于人生观、世界观、价值观的讨论，引导青年学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观。

二是高度重视网上思想政治教育工作建设，提高对思想政治教育进网络的重要性和紧迫性的认识，用正确、积极、健康的思想文化占领高校网络阵地， ，将枯燥、单调的理论知识以生动形象的网页形式展现在大学生面前。诸如开设“理论之窗”、“`两课'辅导”、“网上党校”等版块，借助网络的技术，弘扬时代主旋律，开辟网络教育阵地。

三是开办具有本校特色的“红色网站”，传播社会主流思想。大学教育的目标不仅是要向学生系统的传授科学文化知识，更要向大学生传播社会主流思想，以此来培养其形成符合社会主义的世界观和人生观。红色主题网站的建立，就是要以网络为平台，通过互联网的搜索功能和链接功能来弥补传统思想传播中的不足，为广大学生提供在短时间内查询传统资料和最新理论研究动态的优质服务，这有利于学生对社会主流思想的认知与接受。网站应用一些思想性、政治性、知识性融于一体的影视作品去鼓舞大学生，对他们进行潜移默化的人生观、价值观教育。如连续播放党的第二次群众路线教育实践活动要求党员干部观看的电影：周恩来、雷锋、焦裕禄、吴仁宝、郭明义、杨善洲、苏联亡党20年祭 、第一书记、信仰和永远是春天等。

三、网络文化要紧密联系校园文化。

将网络文化与校园文化紧密联系起来，是网络环境下高校思想政治教育工作网络模式的创新之一。将一些反映主旋律的影音资料，通过网络技术，实现校园、宿舍共享，既达到了思想政治教育的目的又丰富了校园文化。在学习时间之外，可以通过高校学生会和社团组织，开展一些以弘扬时代主旋律，宣传积极、健康、向上的生活学习方式为主题的活动，比如组织一场关于爱国主义教育的辩论会，编排一台关于社会公德的小品相声晚会，举行一次中国梦书法大赛、举办插花、水果拼盘活动、女生节手工制作大赛、废旧物品创意大赛、“和谐社会”书画比赛、青年书画比赛、棋艺大赛、“我室我秀”寝室文化设计活动、“社会感悟”征文活动、纸人接力趣味赛、校园好声音、校园歌手大赛、校园集体舞大赛、中华古诗词朗诵大赛、五四青年红歌会等等。经过这一系列的活动，既提高了大学生的人文素养，熏陶了同学们道德情操，同时也以多样生动的形式起到既教育学生又丰富校园文化生活的作用。

四、开通网上心理咨询，提倡网络工作和沟通方式

要形成网络良性互动，不仅需要师生具备一定的网络信息素养，还要将网络沟通纳入常态。近年来，随着校园网络建设进程的不断加快，许多高校都已拥有了自己的校园网，为本校的网上管理与通讯提供了硬件支持。青年大学生正处于身心急剧变化时期，承受挫折的能力较弱。面对不期而至的生活学习问题有时会觉得无所适从。据资料调查，全国大约有65%的在校大学生存在着不同程度的心理障碍。这就要求高校思想教育工作者要利用网络的交互性开展网上心理咨询，解决大学生心理健康的实际问题，通过聊天的方式与大学生沟通感情，引导他们走出心理困惑，帮助他們克服心理障碍 ，从而养成良好的心态、健康的心理和健全的人格，为今后踏入社会，面对激烈的竞争打下良好的基础。

随着大学生拥有手机数量和比例的不断增加，通过手机短信进行老师与学生间的交流正悄然风靡于大学校园。这其中以QQ群和飞信进行信息的传播体现得最为突出。因此，网站管理者可以在网站中搭建高校短信动态平台，为学生提供公共信息、学校各管理行政部门的职能信息以及各院系信息等。其中，公共信息，即是校级党委、行政和教务、学生、招生就业等各部门的决定等。职能信息包括学生为课程总表、教学和技能、职业等各类考试日程安排表、考试成绩查询等。而各院系信息，则包括学院会议通知、党课培训通知等。这样，学生即使不上互联网也可以及时接受相关信息。信息传播的通畅，使学生充分体会到其主体地位，为网上的平等互动打下了良好的群众基础。

五、弘扬与时俱进的精神， 自觉践行社会主义核心价值观

习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话，提出青年要自觉践行社会主义核心价值观。要加强学生道德修养，注重学生道德实践。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，学会劳动、学会勤俭、学会助人、学会感恩、学会自省、学会自律。面对面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，要学会思考、善于分析、树立正确的世界观、人生观、价值观。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。我们要紧紧抓住自觉践行社会主义核心价值观这个关键，并贯彻到大学生思想教育工作中去。作为高校的德育工作者，更应弘扬与时俱进的精神，充分利用网络环境开展宣传教育，用马克思主义武装青年学生的头脑，构筑青年大学生的精神境界。引导和帮助大学生健康成长，使他们能够明辨是非，让马克思主义、共产主义的理想、社会主义核心价值观等信念更加深入到大学生的心中。

六、充分利用高校数字化图书馆网络资源

目前，各大高校主题网站都陆续开设了数字化图书馆服务项目，广大师生通过电子图书数据库、中文期刊数据库以及外文期刊数据库等途径，可以有效、快捷地检索到思想政治教育类的相关信息，如马克思主义经典著作、党和政府的路线方针政策等，为老师教学和学生学习提供了方便。以连云港师范高等专科学校图书馆为例，目前，“连云港师范高等专科学校图书馆建筑面积近32000平方米。拥有藏书56万余册，每年订阅报刊1000余种，并实现了与国内外60余所高校馆和学术机构建立了资料交换。收藏了《四库全书》、《故宫珍本丛刊》、《申报》、《大公报》、《中央日报》等颇有特色的文献资料。与此同时，近几年又添置了一定数量的电子文献资源，主要有：读秀学术搜索、超星数字图书馆、万方数据资源系统、CNKI期刊全文数据库、重庆维普科技期刊数据库、龙源期刊全文数据库以及各种实用学习光盘和随书光盘等。同时，还自主开发了西游记文化研究数据库、青年必读书目、教研信息视窗等教学科研辅助数据库。已从传统的图书馆向信息化、数字化的现代化图书馆转变，实现了采编、流通、期刊等业务部门的自动化、信息化的管理，建立了电子阅览室和公共检索系统，为大学生提供网上检索、查询和阅览等服务，同时以校园网为依托，与CERNET、INTERNET相连接，为师生充分利用网絡资源提供了物质条件。

七、开展“我的中国梦”微博主题活动

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发愤学习，可以在高校开展了一系列“中国梦”主题微博宣传活动。

一是品读“中国梦”，广泛开展品学文化经典活动

推行文化铸魂工程，围绕“读一部经典著作，唱一首励志歌曲，写一篇梦想博文，讲一次追梦故事，看一部爱国影片”要求，面向全校大学生开展“中国梦·校园梦·成长梦”大学生读书节、征文、演讲、朗诵、书画展、等校园文化系列活动，激发爱国之愿，报国之情，为实现伟大复兴梦想接力奋斗。

二是践行“中国梦”，深入开展社会实践与志愿服务活动

要紧紧围绕社会实践和志愿服务两个领域，指导大学生深入农村、社区和工厂开展生产劳动、支农支教、环境保护、科技帮扶等各类社会实践活动。结合学雷锋50周年开展关爱农民工子女志愿服务活动、雷锋志愿者进医院、社区活动、“与雷锋车同行”志愿服务活动、雷锋月黑板报大赛、雷锋日记情景剧大赛等。让青年大学生在社会实践过程中开阔眼界，了解国情，锻炼才干，增强实现民族复兴“中国梦”的历史使命感和奋斗精神。

三是传递“中国梦”，充分发挥新网络安全媒体的宣传作用

积极发挥新媒体在青年人中的宣传作用和影响力，在共青团官方微博中开展“我的中国梦”微博主题活动，用微博发布青年学生成长的梦想，号召同学们将个人的人生规划与祖国的命运结合起来，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。用微博、微信、校园手机报等交流学习、研读十八大报告的心得，传递“感动中国年度人物”、“校园三星”、“优秀团员、优秀团干、先进团支部、文明标兵”等社会和学校的榜样事迹，激发青年学生的爱国、爱民族、爱社会的热情。

高校的思想品德教育应该具有创新精神，坚持社会主义的办学方向，用马克思主义理论创新的最新成果武装学生的头脑。在网络环境下，积极拓展大学生思想品德教育的新方法、新举措、多渠道、全方位地开展思想品德教育，努力培养高素质的社会主义现代化事业的建设者与接班人。

【参考文献】

[1]杨克平.试论互联网的挑战与高校思想政治教育工作的创新[J].湖北社会科学，2003，5

[2]樊蔚.网络信息时代高校思想政治工作的挑战与创新[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2004，4