现代思想政治教育与中小企业文化建设的结合

2015-05-30 02:04韩雪
企业技术开发·中旬刊 2015年2期
关键词:企业文化建设

韩雪

摘 要:文章以互联网时代的成功电商企业——阿里巴巴为例,指出现代思想政治教育对中小企业文化建设的作用,并分析了现代思想政治教育与企业文化相互融合的方式,以调动中小企业员工的积极性,保持企业的良性发展。

关键词:现代思想政治教育;企业文化;建设

中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2015)05-0026-02

随着市场经济的飞速发展,中小企业要在激烈的市场竞争中占有一席之地,必须与现代思想政治教育紧密结合,建立起自己独具特色的企业文化作为企业长远发展的精神动力,并与培养企业员工的企业精神融为一体,注入新的时代精神,开拓崭新的工作方式,从而推动企业的持续健康发展。

1 现代思想政治教育的内涵

思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动[1]。

传统的思想政治教育在工作方式上一味地追求“命令与服从”的方式的话,在物质和信息都极为丰富的现代社会,这样的教育方式显然是流于形式、徒有虚表,特别是作为中小企业,实力弱,员工素质相对较低,难管理,根本无法达到对企业员工思想政治教育的良好效果。现代思想政治教育一方面要改变以往教育中生搬硬套的教育方式,更加注重教育的针对性和实效性;另一方面,在对员工教育的过程中,更加注重教育者和受教育者双方的互动,更加强调教与学以及其中管理的过程。这样就能够更好的引起受教育者的共鸣,进而达到教育的目的。

2 现代思想政治教育对中小企业文化建设的作用

企业文化源于西方的管理文化,是企业在改革和发展的过程中逐步形成的一种为本企业员工共同认可的价值观念和行为准则,是由具有本企业特色的企业宗旨、价值体系、企业形象等要素组成的文化形式和行为模式[2]。

现代思想政治教育是专门研究人的思想活动规律,以提高人们认识世界和改造世界能力为内容的一门科学。企业文化本身是对企业的管理思想、管理文化和管理体制的创新。两者都是以人为本的科学,研究对象都是人,都是做人的工作。两者都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为出发点,都以协调好人际关系、培养人的集体意识和提高人的思想道德素质为目标,都是把最大限度地调动人积极性和主动性作为重要任务。

改革开放以来,市场经济的迅猛发展催生了各大中小企业,特别是中国进入互联网时代以来,涌现出一批优秀的电商企业,如:阿里巴巴、百度、腾讯、京东等,在竞争日益激烈的当今社会,一些企业的存活时间并不长,而这些优秀的电商企业却能以惊人的速度迅速发展壮大,究根溯源,从根本上是因为这些企业建立起一套成熟的企业文化,能够激发员工的积极性和创造力,为企业带来了巨大的价值。

“政治工作是一切经济工作的生命线,思想政治工作既是现代企业管理的重要组成部分,又是做好企业全部工作的有力保证。”思想政治教育在中小企业文化建设中发挥着不可磨灭的作用,然而,伴随着市场经济的发展,传统的思想政治教育已然不能很好的引导中小企业文化的建设,也不适应社会组织形式、利益关系、经济成分、就业方式和分配方式及社会思想文化的飞速转变,这是传统思想政治教育的滞后性。那么,在现阶段,如何建立一套成熟的、适应新时代中小企业发展的企业文化,就成为当下亟待解决和值得深思的问题。因此,将现代思想政治教育同中小企业文化建设有机结合就成为必然,这两者的结合既可以拓宽思想政治教育的内容,打破传统的机械教育模式,弥补其单调不足、滞后性等弊端,又有利于与现代中小企业文化的有机融合,确保中小企业文化发展的正确方向,从而增强了企业思想政治工作的时代感、针对性、主动性和实效性,能调动企业员工的积极性,促进企业经营管理水平的提高,推动中小企业不断做大做强。

3 现代思想政治教育和中小企业文化建设融合的方式

现代思想政治教育和中小企业文化建设的融合,绝不是简单的将思想政治教育等同于企业文化建设。中小企业文化建设也绝不是孤立的活动,而应积极寻求途径,利用企业思想政治教育的资源和优势来推动企业的文化建设;同时,现代思想政治教育要寻求一条渗透到企业文化建设中的途径和载体。因此,处理好现代思想政治教育与建设企业文化的关系。将两者紧密的结合是建设良好企业文化的必经之路。

3.1 力争建设具有特色的、个性鲜明的企业文化

阿里巴巴在十年间创造了成功的奇迹,作为中国电子商务的领头羊,阿里巴巴的领导者马云非常注重对企业员工进行思想政治教育,他为自己的企业创建了一套独特的企业文化,并将自己的企业文化命名为“六脉神剑”。他认为企业文化是一个企业的灵魂,是企业生存、发展、竞争的内在动力。新形势下,要着力加强中小企业文化建设就必须摒弃传统的虚而空的教育模式,必须吸取像阿里巴巴这样一些成功企业的经验,从企业员工自身的特点入手,把握企业内在的驱动力,结合本企业的优势和发展方向,体现本企业的个性文化,从思想观念上在企业内部形成一种共通的价值观,培育员工积极、正确的思想观念和工作精神,带动员工共同为企业的发展和进步服务。

3.2 找准中小企业文化建设中思想政治教育的突破口和

结合点

选择中小企业文化建设过程中最具代表性和最具有影响力的问题着重解决,力求打开工作局面,全面推进中小企业文化建设的深入发展。现代思想政治教育要立足当下,紧密结合当代生产方式、生活方式的变化,及时掌握人们心理及行为模式的变化发展状况,采取渐进式的推进中小企业文化建设。同时要根据企业的外部客观环境和内部现实条件,打造自身的个性文化。例如:阿里巴巴为企业员工打造一套价值体系:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业,并将此价值体系命名为“六脉神剑”,这就体现出一个互联网企业的核心价值观,彰显了自身的个性。

与客户搞好关系,保证产品和服务的质量,这些都是客观的,也是市场经济的必然要求,但各企业在自然资源、经济基础、人员构成等方面存在着差异,必然要求企业拥有各自不同的文化特点。现代企业文化的构建要积极顺应知识经济发展的潮流,着力创造出富有创新意识和鼓励大胆尝试风险的企业文化氛围。这就必然要求发挥现代思想政治教育的优势和强大作用,阿里巴巴定期给员工进行有针对性的培训,为员工提供了多种成长空间,建立学习型组织,充分发挥企业员工个体与团队的整合,不断激励员工通过有针对性的、持续不断的学习来拥抱变化。

3.3 企业文化建设与现代思想政治教育的结合中要软硬

兼施

首先要完善企业管理制度,积极强化,并坚决执行,在对员工进行思想政治教育时采取“软硬”兼施的方法。在培养企业的整体价值体系的同时,必须建立健全并不断完善企业的规章制度,既引导员工拥有有良好的价值观,能够自我约束,又有制度化的规范,有章可循,阿里巴巴在其企业文化中提出诚信二字,对员工的考核非常严格,采取一票否决制,一旦发现员工存在造假行为,不论职务高低一经核实就立即辞退,所谓无规矩不成方圆,在企业文化建设过程中要严格遵循企业的规章制度,绝不姑息,这样既为员工提供发展的空间,又严格遵守既定的规则。现代思想政治教育致力于强化企业员工正确的价值观、作风和信念等要素,积极教育和引导企业员工强化正确的思想观念,合理协调个人发展与企业发展之间的冲突,形成强大的向心力和凝聚力,培育员工的群体意识,共同为企业的发展壮大不断努力奋斗。

3.4 通过现代思想政治教育工作建立有效的沟通机制

沟通是企业员工增强凝聚力和创造力的利器,但是,我国的中小企业普遍面临沟通不畅的弊病,中小企业内部机构虽不如大企业那样复杂,但其员工之间的沟通因其差异性而变得更加困难。

因此,必须在企业内部设立有效的沟通机制。阿里巴巴秉承现代思想政治教育工作,摒弃传统思想政治教育中的层次分明的隶属关系,企业领导首先放低自己的身份,深入到员工当中,而不是一味地高高在上,积极拓展沟通渠道,与员工打成一片,实时关心员工及其家属的需求。

由此可见,一个良好的沟通机制能有效地整合企业员工情感要素,全方位照顾到员工的感情需求,使员工能够真心的达成精神层面的交流,有意愿充分表达自己的内心情感,从而激发起员工内心深处对企业的凝聚力、向心力、和归属感,营造出一种和谐的、积极向上的企业文化氛围。

3.5 通过现代企业思想政治教育加强企业道德文化建设

企业道德文化是企业文化的重要组成元素,也是当代中小企业文化管理的重要内容之一。

企业道德是企业的无形资产,通过道德规范、道德评价、道德教育、道德行为等方式来协调企业内外的各种关系,为企业的良性发展奠定坚实的基础。

阿里巴巴管理员工的过程中,始终坚持“硬管理”和“软管理”相结合并以“软管理”为主要方式,既重视制度约束的又重视对员工的关心,把两者很好结合起来。企业道德具有均衡调节功能、内聚自约功能和导向激励功能,是企业成员群体的组织道德,十分注重企业成员之间的的忠诚和相互信任等道德品质。企业员工的职业道德建设是企业文化建设的一个非常重要内容。企业文化的优劣是通过企业员工的道德素质体现出来的,如果企业不具备良好职业道德素质的员工,就无法真正建成行之有效的企业文化。

4 结 语

在当今的知识和经济并行的社会,企业的组织结构趋向扁平化,决策权也逐渐分散化,这要求企业运用现代思想政治教育对每一个员工进行培训。为了适应知识经济对中小企业管理的需要,有必要在企业文化建设中突出员工职业道德建设的重要性。中小企业在建设企业文化的过程中,在加强企业员工的职业道德建设的同时,还必须加强社会主义精神文明建设,充分彰显社会主义国家企业文化的特色,并将我国的中小企业建设成为具有高度社会主义内涵的企业。

参考文献:

[1] 陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2007.

[2] 王超逸,李庆善.企业文化原理[M].北京:高等教育出版社,2009.

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