基于层次分析法的模拟训练效能评估

刘骁 龚太启 李海鸿 马芳

【摘要】 模拟训练由于具有诸多优点已逐渐成为各国军队军事训练的重要手段和途径，本文从模拟训练实际出发，提出了效能评估的基本原则，构建了雷达兵模拟训练效能评估指标体系，运用层次分析法对雷达兵模拟训练效能进行定量分析，最后给出了典型算例。对于推进雷达兵模拟训练体系发展，提升模拟训练质量效益具有一定的参考。

【关键词】 层次分析法 模拟训练 效能评估 指标体系

世界各国军队为适应信息化战争的迅猛发展，都在加快军事训练发展改革创新的步伐。模拟训练作为一种战争预实践活动，已成为信息化条件下军事训练改革创新的重要手段和方法。模拟训练效能的高低，直接关系到模拟训练的质量和效益，影响着军队战斗力的生成。

雷达兵模拟训练效能评估是对雷达兵模拟训练整体效果和综合水平的评价与判断，是检验雷达兵模拟训练效果、推动雷达兵模拟训练发展、促进雷达兵部队实战化水平提升的有效方法。针对雷达兵模拟训练特性，定量分析其效能是信息化条件下军事训练领域亟需解决的新问题。通常对于复杂系统的评估方法有加权和法、模糊综合评判法、层次分析法等。雷达兵模拟训练作为一种庞大且复杂的系统，影响其训练效能的因素很多，不易度量，因此对其进行效能评估应采取定性与定量相结合的方法[1，2]。本文以层次分析法为基础，辅以专家评语打分法对雷达兵模拟训练效能进行评估，以此评价和判断模拟训练达到预期训练目的的程度。

一、雷达兵模拟训练效能评估的基本原则

雷达兵模拟训练效能评估是一个复杂的过程，为了充分发挥其在雷达兵模拟训练发展中的评价、判断、导向和激励作用，实现模拟训练效能评估的功能，达到正确评估的目的，组织雷达兵模拟训练效能评估需有统一的评估原则。

1）坚持实战标准。模拟训练效能评估应根据实战背景下雷达兵作战需求，应用雷达兵战时的标准确定模拟训练中评估对象、评估内容、评估标准和评估方法，全面、真实地检验和评估模拟训练整体训练效果，使评估与训练始终保持实战这个唯一标准。

2）突出能力检验。模拟训练效能评估是围绕不同训练对象在实战背景下应具备的各种能力，构建以雷达兵实际作战能力为核心的评估指标体系，应综合权衡，逐项评估，客观实际地检验模拟训练质量，真正把雷达兵部队作战能力的提升幅度作为检验模拟训练效能的重要筹码。

3）注重量化分析。在模拟训练效能评估过程中，存在大量可测的、能够量化的因素，同时也有不少因素在数量上是模糊的。对那些难以量化的因素要用定量与定性相结合的方法，以定量分析为主，客观地给出便于测量的基本尺度，尽可能通过对模拟训练效能各项指标的量化，解析模拟训练对提升雷达兵训练效果发挥的作用。

4）指标全面准确。在整个雷达兵模拟训练效能评估的过程中，对评估对象不能局部的、孤立地去评估某一层训练效能指标的高低，而应把它放到更高的层次中去考察、衡量，才能够较全面地反映雷达兵部队模拟训练的实际情况。

二、评估指标体系

雷达兵模拟训练效能评估指标体系设置如下图所示。体系建立时，充分考虑了模拟训练灵活性对其效能评估的影响。按照雷达兵战斗力生成标准建立指标，能够客观准确地反映雷达兵模拟训练效能。

该评估指标体系由三层构成，最上层为模拟训练评估要达到的目标，中间层为实现目标的三个方面（包括组训能力、受训效果和系统效能），最下层为实现目标的所有要素。其中，组训能力是指挥人员、参谋人员和专业教练员组织模拟训练的基本表现形态，是保证模拟训练效能发挥的重要条件之一。受训效果是模拟训练效能高低的直接体现，是衡量模拟训练水平的直接尺度[3]。因此，受训效果在评估中应当比组训能力和系统效能更加重要，即指标权重更大。模拟训练系统是开展模拟训练的基础，其效能的高低也能直接影响模拟训练的效果，故系统效能在评估指标体系中的重要性应该是仅次于受训效果[4]。

三、评估方法

运用层次分析和专家评语打分相结合的方法评估雷达兵模拟训练效果，需要通过以下7个步骤[5]：

3.1 建立指标体系

建立的指标体系如图1所示。指标体系共分三层，第一层为目标层，定下了体系的评价目标；第二层为准则层，包含实现目标的所有中间过程，指标集为C={C1，C2，？？？，CN}；第三层为措施层，实现目标的各种措施、方案都包含于该层，指标集以Ci={Ci1，Ci2，？？？，CiN}表示。

3.2构造判断矩阵

建立递阶层次结构后，在一定的准则下，根据重要性程度，按照9标度法对元素进行两两比较，在定性分析的基础上构造判断矩阵[6]，所得矩阵以P表示，有：

即基于本文构建的雷达兵模拟训练评估指标体系，运用层次分析法并辅以专家评语打分得到的某一背景下的某次模拟训练效能评估的最终得分为74.7848，评价结果为“较高”。

五、结束语

根据雷达兵模拟训练特点，建立了雷达兵模拟训练效能评估体系，运用层次分析和专家评语打分的方法对雷达兵模拟训练效能进行了综合评判，为雷达兵模拟训练效能评估提供了定量分析的方法。根据评估结论可找出影响总效能的主要因素，从而针对雷达兵模拟训练发展中存在的不足提出改进措施，提高模拟训练的质量效益。这里要指出的是，随着模拟训练的发展，指标体系仍存在不完善的地方，需进一步改进。

参 考 文 献

[1]王湛，周问瑜，韩彦明. 基于AHP发的天波超视距雷达作战效能评估模型[J]. 电子对抗. 2006（6）： 28-32

[2]张东戈. 军事运筹学[M]. 北京： 国防工业出版社，2012

[3]毕长剑，董冬梅，张双建等. 作战模拟训练效能评估[M]国防工业出版社，2011

[4]田德贵，李小明，刘云路等. 复杂电磁环境下雷达兵训练效果评估[J]. 空军雷达学院学报. 2009. 23（4）： 251-253

[5]谢季坚. 模糊数学方法及其应用[M]. 武汉： 华中科技大学出版社，2013

[6]黄德才，胥林，等. AHP法中判断矩阵的比例标度构造法[J]. 控制与决策. 2002（4）： 484-486

[7]万自明，陈定昌，殷兴良等. 防空导弹性能与效能模糊综合评定模型[J]. 现代防御技术. 2001（2）： 1-6