新疆石河子垦区校企合作组建纺织服装学院问题研究

【摘 要】本文分析新疆纺织行业的发展现状，对校企合作成立纺织学院的重要性和必要性进行分析，提出石河子垦区成立纺织服装学院应从建立健全组织机构、完善职责、政校企联合招生，保证生源数量，充分解决学生及剩余劳动力就业等方面进行建设。

【关键字】石河子垦区；纺织服装学院；组建方案

中图分类号：TS941.2 文献识别码：A

【作者简介】李杰（1962.11-），男，满族，新疆石河子职业技术学院，工程师，研究方向：纺织专业教学管理。

纺织行业是中国改革开放以来对外出口比例最大的一个传统支柱行业，新疆作为我国产棉基地的大省，在纺织业的发展历程中，有着其它地方无法比拟的资源优势。在国家纺织产业转移的政策下，国内外大量纺织企业在新疆投资建厂。国家“十二五”规划确定新疆大力发展纺织产业，将在南疆和北疆地区建立两个纺织产业园区，本文以新疆北疆地区石河子垦区为例研究成立纺织服装学院问题。

一、石河子纺织产业发展现状

兵团提出“十二五”期间继续依托棉花资源优势，加快纺织产业集群建设，到2020年棉纺锭规模达到1000万锭，增幅达50%以上，被誉为“戈壁明珠”的石河子，是兵团纺织产业的集聚地，2010年10月被中国纺织协会评为“中国纺织名城”。河子垦区作为新疆纺织产业发展“两城、七园、一中心”模式中的重点发展区域，为内地各大纺织企业入住石河子地区提供了政策上的支持，垦区纺织产业必将迎来新一轮建设高潮，做大、做强、做精，走集群化大企业，不断延伸纺织产业链，再次引领兵团纺织产业走向新的辉煌。

自2002年以来，国家级石河子经济技术开发区以“用心做事，诚信做人”为指导思想，勇于创新、勇于实践，打破常规，以一系列优惠政策和全方位的优质服务吸引了国内外一批大型纺织企业来石投资建厂，浙江雄峰集团、江苏华芳集团、沙特阿拉伯阿吉兰公司、浙江弘生家纺等21家企业先后入驻。纺织行业已形成产业链最长、成本最低、纺锭最多、设备最新的产业格局，石河子将打造成以棉纺织为主，印染、服装等产业协调发展，商贸、流通、科研等配套完善的国内有一定规模和水平的纺织工业基地。

二、石河子成立纺织服装学院的重要性和必要性分析

石河子纺织产业迎来新一轮建设高潮时期，大量纺织人才的需求，技术人员和设备与产业发展不匹配等问题日益凸显，其中，随着纺织产业规模的剧增，纺织加工形式的多样化，人力资源的匮乏已成为制约纺织产业进一步发展壮大的瓶颈。据统计，当前石河子纺织企业用工缺口已达万人，形势非常严峻。纺织企业员工的流动性较强，统计数据显示，每年大约有15%的熟练工流失。由此可见，人才问题已是开发区纺织产业能否持续发展的关键所在，迫在眉睫。

纺织产业的快速发展，也带动了纺织机械的进步与发展，装备技术水平大幅提高，表现为：一是自动化水平高，信息技术广泛应用，电子技术越来越先进，机电一体化程度很高。二是新材料的生产很快，需求量较大，如：混纺纱、染色纱、彩棉，这些都已在石河子纺织企业批量生产。三是新工艺的开发，全球金融危机对我国纺织产业影响较大很多企业及时调整产品结构，应对市场冲击，如：石河子纺织企业及时上了多品种的半精梳纱、包芯纱、竹节纱、32支气流纺纱，这一切也都需要大量的技术技能型人才来完成。因此，成立石河子纺织服装学院非常必要，刻不容缓。

目前，石河子有兩所学校培养纺织专业的学生，一所是国家农业部直属的石河子大学，从2013年开设了纺织工程专业，主要是培养本科层次的学生，另一所全国百所示范院校新疆石河子职业技术学院，建设成以现代纺织技术专业为核心的专业群，主要有现代纺织技术专业、纺织品检验与贸易、棉花检验加工与经营、新型纺织机电技术、服装加工与设计等专业，培养的是纺织技术技能型人才，为石河子地区纺织企业输送了大量的人才，既解决了学生就业的问题，同时也为区域经济的发展做出了贡献。

综上所述，纺织企业的人才需求和职业院校人才培养目标的一致性，促使我们提出在石河子成立一所由政府牵头、企业和学院联合培养人才的纺织服装学院，这是适应地方产业调整、企业转型升级的要求，是符合新形势下教育服务从理念变革到机制创新的趋势。

三、石河子纺织服装学院建设方案的设计

（一）建立健全组织机构

石河子纺织服装学院应由开发区管委会、新疆石河子职业技术学院、石河子垦区各个纺织企业三方共同组成，成立学院院务工作指导委员会，其中成员应有政府人员、企业负责人、纺织协会、学院领导、专业教师等共同参与。

纺织服装学院对外采取理事会制度，由理事长单位和理事单位组成。石河子职业技术学院为理事长单位，参加的企业为副理事长或理事单位。根据需要将聘请社会各界德高望重、具有影响力的人士为名誉理事长或高级顾问，并起草和制定理事会章程；对内实行二级管理，石河子开发区管委会社发局局长担任纺织服装学院院长，石河子职业技术学院院长担任执行院长。学院辖设，综合办、教务处、学生处、招生就业处、纺织服装系等部门。

（二）完善纺织服装学院的职责

纺织服装学院成立后，应立即确定招生的高职专业、中职（包括技工）专业和短期培训教育，并设置设备保养工、各工序挡车工、落纱工、落筒工等相应专业知识的学习，将学习场所搬到企业中去，使学生及短期培训人员很快能适应企业的各个岗位。

其次，学校和企业根据纺织行业的实际岗位对专业理论和实践技能的要求，以培养学生的综合能力和基本素质为主线，优化理论和实践教学体系。共同构建符合纺织行业特点的工学结合、科学合理的人才培养模式；根据岗位与职业能力需求，重组、整合课程和教学内容，突出学生应用能力的训练和职业素质培养。在课程体系的构建上，紧紧抓住应用能力的培养这一主线，增加与本专业能力培养有关的课程，删减重复交叉的内容和一些与专业关联程度较弱的内容，使学生的理论知识符合“必需、够用”的原则，使培养的学生到企业“毕业能顶岗，顶岗能顶用”。同时，充分利用校内外实验、实训基地，加强学生的技能培训。将实训项目与理论课程进行交叉安排，实现理论与实践的充分融合。确保学生在企业实习实训期间以“师父带徒弟”的方式直接参与生产环节；按照企业岗位技术应用能力的要求，在广泛听取专业指导委员会意见的基础上，校企共同开发特色教材，重组教学课程体系，精选教学内容，突出介绍企业需要的实用生产技术、经验和方法，并大量增加生产实例；培养出既具有纺织专业理论知识、掌握生产工艺、实际操作技能、生产管理，又具有良好职业道德和敬业精神的技术技能型人才。

学校与企业共同培养专兼职教师，在学校以教师专业理论知识的教学为主，在企业以师傅实践教学为主，形成校企“互陪共用”的教学团队，保证人才培养的质量。

（三）政校企联合招生，保证生源数量

由学院、石河子经济技术开发区管委会、纺织企业三方共同负责，利用各自的资源优势，设立招生办，指定专人负责，常年招生，随时招生、随时组班、随时实施教育。另外，充分利用媒体、互联网、报纸等媒介进行广泛的宣传，加大招生工作的力度，设立学生的奖助学金制度，吸引学生积极填报纺织类专业，保证生源的充足。

（四）充分解决学生及剩余劳动力的就业问题

石河子纺织服装学院设立就业指导处，与管委会社会保障局、企业人力资源部建立密切的联系，及时安排学生实习、就业及其他相关事宜。凡正常修满学业，获取相应毕业证、结业证、技能等级证、计算机等级证的学生、下岗工人、农民工等，均应承诺解决工作，安排就业。

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