依托文化校园建设提升大学生思想政治教育研究

吴丽芳

摘 要：近些年，高校学生思想政治教育工作取得了显著成效，一些高校成功的做法和举措被总结提炼出来，推动了高校校园文化的繁荣发展，但针对目前高校思想政治教育现状，要想深化校园文化的育人功能，就必须进一步研究、梳理当前高校校园文化建设存在的问题，走出狭窄的“校园文化”，走进宽广的“文化校园”，文化校园理念的提出，加强学生素质教育，提升学生综合素质提供了理论研究的平台。

关键词：文化；思想政治教育；校园建设

一、高校文化校园建设存在的问题

传统的文化校园建设目前存在着“重视程度不够、投入力度不足、文化底蕴不深，合力不强；重视物质文化建设，忽视精神文明建设；重视实践操作，忽视理论研究”的问题。

高校文化校园内涵建设薄弱，功利性、娱乐性居多。文化校园建设是在校园文化建设基础上，对大学校园建设的科学构思和整体升华，目前大学校园中存在着诸多文化危机和人文缺失的问题，单纯的校园文化的局限性日益凸显。

中国传统文化的继承不足。中国传统文化是中华文明的汇集之处，具有鲜明的民族特色，反映我国的民族文化和社会风貌。伦理道德教育、人格教育、人文精神教育等这些中国传统文化精髓逐渐被遗忘、冷落。

二、依托文化校园建设提升大学生思想政治教育途径研究

大学的本质在于文化，文化校园建设的首要视角是大学文化，构建全方位育人的文化校园必须以大学精神为价值导向，并将其隐含在文化校园的建设中，成为文化校园建设的精髓。建设文化校园，培育大学精神，首先要大力弘扬民族精神和时代精神；其次是培育理性、实证、客观的科学精神；再次是培育进取、开拓、敢为人先的创新精神和自由、平等的民主精神；最后要培育人本、全面的人文精神。

1.传承与创新相统一

高校文化育人要做到传承与创新并举，大学在加强学生思想教育方式创新的同时，不能忽视对传统文化的继承，中国传统文化是基石，我们在改革创新的同时延续传统文化。我们要利用特色鲜明的地方文化和地域文化，让学生从身边浓郁的本土文化氛围中体会地域文化的精髓和力量，同时加强对中国传统文化的继承，我们要培养学生良好的人格，规范其言行，让青少年学会感恩，努力践行社会主义核心价值观。

2.多平台促进文化校园建设

要实现文化校园建设，提升高校文化校园的文化品位，实现文化育人功能，作为高校而言，我们就要利用第一课堂、第二课堂、社会实践、多媒体新技术等多个平台，共同促进文化校园建设。在课堂中，教师可以将传统文化教育与思想政治教育结合起来，把各类文化精髓切实融入各学科教育学中。我们要把第一课堂的学科知识切实地与第二课堂结合起来，在第二课堂教育中积极践行中华优秀传统道德观念。社会实践活动，尤其是志愿服务活动的推进工作，逐步实现高校学生服务社会的常态化、系统化，这些根据校园的文化特点和文化积淀形成的高校校园行为文化对师生是很好的思想教育。作为高校要把中华传统文化资源与现代信息技术结合起来，利用网络平台传播中华优秀的传统文化，为文化校园建设奠定基础。

3.积极构建师生交流互动平台，充分发挥教师在文化校园建设中的主力军作用。

师生是学校的主体，校园文化是师生学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“求真务实，以乐醒人，以美育人”的积极效果。

文化校园建设是构建新时期高校全方位育人的思想政治教育新格局的有效载体，加强文化校园建设，通过文化传播、学术研究、道德风范、机制创新、大学精神等文化校园特质的塑造，对大学生乃至社会产生深远影响和广泛辐射，着力构建科学完善的大学生素质教育工作体系，进一步增强学生素质教育工作的针对性和实效性，增强文化校园的文化育人功能，切实强化文化校园建设对学生的民族精神、时代精神、科学精神、人文素质以及创新精神和实践能力的培养。

参考文献：

[1]周远清.弘扬中华文化是我国大学的历史使命[J].中国大学教学，2008（05）.

[2]薛宝林，苗雨君，李云海.高校校园文化建设与学生创新能力培养的研究与实践[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2006（01）.

[3]王 萍.充分利用校园文化进行大学生人文素质教育教学研究[J].教学研究，2008（01）.

[4]王德斌.当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析[J].思想政治工作研究，2009（06）.

（作者单位：宿迁学院法政学院）