激发孩子自主学习积极性的重要性

殷立海

孩子是自我的一个个体，并不是父母老师的附属品。在生活学习中，父母、教师只起到一位引导者的角色，并不能主导孩子的思维，及主宰孩子的命运。导致现在孩子学习问题的主要原因，就是没有激发孩子的自主学习能力。好的习惯靠平时生活的点滴形成，养成孩子自主学习的好习惯，不仅增进孩子的学习兴趣，而且起到事半功倍的效果。

听话的孩子容易教，不听话的孩子也并不是不能改变。培养孩子的学习兴趣，是激发自主学习的先决条件。目前孩子面临许多问题，学习目的不明确，没有主动性，对待学习不积极等，这是导致孩子学习成绩差的主要原因。怎样培养孩子的学习兴趣？非常重要，家庭教育及学校教育分不开，以下主要对家庭教育及学校教育两个方面进行阐述：

一、家庭教育

1.家庭影响的重要性。父母热爱学习可以给孩子起到一个很好的榜样作用，言传不如身教，孩子的很多日常行为都是模仿大人的，在一个好的学习氛围中，孩子经过亲身体会，自然对学习产生兴趣。

2.家人陪同孩子一起学习。孩子的注意力是非常分散的，尤其在家人的影响下。没有好的学习环境，就不能达到好的学习状态。养成孩子从小爱学习的好习惯，与家庭培养离不开。孩子在小时，没有真确判断、选择能力，这是需要家人的陪同、引导。

3.开展孩子的户外学习活动。比如周末带孩子去科技馆、博览馆、及户外学习实践活动，开阔孩子的学习视野，提高孩子学习兴趣，增强户外社交学习能力等。

4.擅长发现孩子的优点，给予支持及鼓励。每位孩子都有各自的特点，是独特的个体，孩子拥有自己的天性，特长。及时发现孩子的优点，适时鼓励褒奖，可以增强孩子的自信，及学习的热情。

5.多表扬，少批评。在孩子还没有健全的思维及推理能力之前，家长应该允许孩子犯错，多些表扬、鼓励，加上正确的引导。这样孩子不会因为一次的错误，或者失败，而害怕尝试，反而培养孩子敢于尝试，大胆承认，改正错误的能力。

6.制定目标奖励。孩子在某个阶段，完成学习任务，应该给予适当奖励。这样可以提高孩子学习的主动性。

7.适当调整孩子学习时间。学习效率的提高，必须建立在孩子自愿学习的基础上。当孩子正在看动画片时，您让他去学习，此时他肯定是不情愿的，甚至还会有逆反情绪，此时的学习效果肯定不佳，不如等他看完，在去学习。

二、学校教育

学校教育，顾名思义，就是孩子在学校进行的教育行为。课堂四十五分钟，如何合理、有效运用，是教育成果的体现。如何高效充分利用课堂时间，一下举几点进行说明：

1.高效课堂的概述

课堂必须在高效率、高效益、高效果状态下完成，还必须容纳思维量、信息量、训练量、快节奏、立体式、大容量的一个教学模式，减轻孩子负担、压力，课堂耗时短的一个教学过程。

2.课堂设置的几大模块

第一、课前自学；第二、课中分组讨论；第三、教师点评；第四、课后测试。

3.高效课堂的要求

第一、预习笔记的检查，了解学习对文本理解的深刻程度，及认识、观点、感悟。第三、充分发掘孩子学习能力，课堂组织表演、演讲等。第三、寻求合理的引导方法，正确点评，概括重点。第四、拓展思维，举一反三，拓展孩子知识面，及加深理解。

三、课堂教育

1.分组讨论，学习的具体实施

真正实现高效课堂，充分利用课堂四十五分钟，分组讨论，培养孩子自主学习兴趣，加深学生对文本自主感悟能力非常重要。首先，班级学生，将成绩好的学生及成绩差的学生分配到同一个组，针对预习结果，教师设定讨论题目，小组进行讨论。其次，举手发言，或者小组推荐发言代表，可以加入课堂表演。最后、指导点评，可以学生与学生之间点评，最后老师点评。

整个过程，孩子的主观意思摆在第一位，充分发挥孩子的自我学习能力，培养孩子思考能力、及语言表达、团结协作能力。

2.课堂高效的检测

孩子所掌握的课堂知识，是证明课堂高效性的主要证据。通过课堂学习之后，进行知识测试，巩固练习，非常重要。教师通过课堂设置的问题，重点、难点，进行题目筛选、组卷，进行测试。并设置通过测试奖励，及未通过测试处罚，再次调动孩子配合完成测试的主动性。

现代化教育与传统教学的不同在于正真把课堂交还给学生，学生是课堂教育的主体。老师只起到一个主持或者引导的作用。这一角色的转换，使孩子更能明确自己的目标，对学习的主动性、积极性提高，热爱学习，善于思考，提高孩子自我思维能力。课堂分组讨论，更能增强孩子团队协作意思，提高团结协作能力，增强孩子语言表达能力，增进孩子自信心。

营造良好的学习氛围比良好的物质条件还要重要，家庭教育直接影響孩子的情感智商的发展。主要包括这几个方面：其一：夫妻和睦、亲子融洽的家庭关系。这是建立在互相关爱、互相尊重的基础之上的。它让孩子有安全感，能安心学习；它能使孩子有责任感，对家庭也负有责任。根据国内外多方面的调查：父母亲经常吵架的家庭的子女表现出的自卑、胆小、多疑和不合群等心理障碍，大大地影响、干扰着孩子们的学习与成长。我们呼吁，为了孩子，创造和睦的家庭，家长以身作则，营造一个良好的学习氛围，树立榜样。学校教育是社会教育的一个过渡，也是一个开始。学校交给学生的不仅是知识，更是适应社会的一种能力，很显然，后者更重要。而提高孩子适应社会的能力，必须挖掘孩子的潜能，让孩子身心健康，全面发展。建立真确的道德观、人生观、价值观，提高专业知识，团队意识，语言表达能力，思维拓展，创新能力。

培养孩子自主学习积极性，激发孩子学习潜能，真正影响孩子一辈子的成长。