2015年吉林省长春市中考作文题解与佳作展评

董国财

【中考真题】

师师生生不了情

【文题解读】

2015年的作文题目给人的第一感觉是很惊奇，也有人感到有点矫情，文法不是很通，但是抛却这些不说，可以感受到一股扑面而来的“师生情”。且题目开门见山，考生可直接进入构思、选材、立意，不会写跑题。

考生可以写一位老师和一位学生之间的感情故事、一对师生的多个故事、多对师生的多个故事。但因为是“不了情”，所以写一个故事内容肯定不够丰富，感情也不会饱满。

师生可以写校园里的师生，也可以拓展开来， “三人行必有我师焉”，如此思路会更开阔一些。另外，要做到情感扣人心弦，才能引起读者的共鸣。选材要小中见大，用细节传达感情。

【考场佳作一】

师师生生不了情

◎长春一考生

三人行，必有我师焉，择其善者而从之。

——题记

有一些老师，他们不在校园，不登讲台，没有学历，没有教师资格证，但他们的课通俗易懂，启迪人生。他们不问谁是学生，兀自在人世间，留下一份浓浓的师生不了情。

一双不沾染钞票的手

西市场，繁荣被演绎得淋漓尽致。有事没事，我们一家三口去那里逛逛，宛如游览一幅铺展开来的清明上河图。

一阵烙饼香，让人垂涎欲滴。女摊主一边麻利地翻动锅里的饼，一边热情地招呼着：“刚出锅的黏米饼！”知道爸爸和我爱吃这口，妈妈总会买上两张。奇怪的是，三个烙饼摊她只固定选这家。路上，她解密：“我感觉这家做得干净，你看她烙饼的手从不沾钱，而是用镊子接;旁边那家呢，男人胡子拉碴，和面时还叼着烟……”

当舌尖上的安全成了忧患，人们不知道吃啥才不用心惊胆战。一双烙饼不沾钱的手教我懂得：胸怀诚信，细致一点，人们可以找回食品安全。

一颗不急着赶路的心

小姨女儿身男儿心，做事粗枝大叶，时常丢东落西。“你看你，眼看着要参加面试了，还把那么重要的文件落在出租车上了，”妈妈为她又气又急，“还没记住车牌号！” 没有那些重要证件，尽管她是公务员笔试第一名，但也只能干着急。她双手合十乞求上天：“包里别的都不要了，只求能把证件送还我就行。”正一筹莫展时，一辆出租车戛然停在她身边，探出一张古铜色的笑脸，递出一包东西……小姨给钱，他说啥不要;给他写表扬信，他憨厚笑道：“开出租的，哪有单位啊！没耽误你用就好。不说了，别耽误我挣钱。”

当人们行色匆匆忙于挣钱，以至于很多东西被丢在身后，有钱却没有安全感。一颗不急着赶路的心教我懂得：停一停脚步，勿忘行善。让灵魂跟上，我们可以找回物品安全。

一双不弄错数目的眼

阳台的废纸和饮料瓶堆积如山，姥姥只等着卖给一个人。都说那个人有点傻，傻得让别人占便宜，让别人偷着乐。

“收废品喽！”楼下一声喊，姥姥让我帮忙往下搬。我小声问：“用不用看着他查数、过秤？”姥姥摇手：“放心，他从不少算，我品过好多次了。唉，遇到勤工俭学卖废品的孩子，他都出双倍价钱！”那是一个衣衫朴素的中年人，他将废品装上手推三轮车：“一共十九块八，给您二十。”姥姥很开心，难怪他能“垄断”这一片的“业务”！

当下，人们习惯狐疑地打量陌生人，拿不准该不该信任。一个“破烂王”教我明白，信任在废品上都能建立起来，我们何愁找不回人品安全？

食品可以安全，物品可以安全，人品可以安全，跟着恩师，我们丢掉的安全感都可以找回来！只是，我的老师也将不会只有我一个学生吧？

【评点】本文将目光投向民间，以各行各业的人为师，择其善者而从之，思索怎样做到食品安全、物品安全、人品安全，巧妙回应了当今社会的热点。选取的人物与事件具有典型意义，且运用小标题的方式，使得行文变化自如，脉络清晰，堪称优秀的考场佳作。

【考场佳作二】

师师生生不了情

◎长春一考生

这个世界不缺好学生，也不少好老师，缺少的是彼此相逢。相逢便是一段佳话，佳话中溢满师生不了情。

先看看这个“活祖宗”。他生下来不会哭只会笑，爷爷惊奇之余起名“白景琦”，后来他也确实干出来许多让大家跌破眼镜的事：或用臭豆腐汤熏得先生出尽洋相，或用砚台墨汁浇得先生狼狈不堪，或装神弄鬼让兄弟们轮流喝尿……七八个教馆的先生都被他气跑了，素来持家有方的二奶奶也一筹莫展。但是，他遇到了一位好先生，文武双全的季宗布。季先生能包容他的缺点、发现他的特点、发掘他的优点。最终，别人眼中的顽石，成为良师手里的璞玉。白景琦和季宗布相遇，是《大宅门》里的一段好戏，饱含着一段师生不了情。

再看看这位“蟑螂爬”。“蟑螂爬”多是老师对学生字迹潦草的戏称，而且预言“爬”出来的作文必死无疑。可偏偏就有例外。那是一个秋天，南开中学举行作文比赛。一位高一学生在论述南开精神的时候，越想越激动，字迹潦草，墨迹斑斑，卷面肮脏。可结果出人意料，他竟获得了第二名，因为阅卷老师能透过字迹看出这个学生肯于思考、有头脑。不被潦草遮望眼，但惜学子有才情。

再看看一个“白卷才子”。还是南开中学，有一位物理老师魏荣爵，教学水平高超、教学态度严谨，有口皆碑，绝不会不负责任乱评分。但是他见识了一张白卷，卷上一道题也没回答，只有一首即兴写就的词。他也赋诗一首：“卷虽白卷，词却好词。人各有志，给分六十。”使这位学子顺利毕业，考入了西南联大法律专业，后来还登上了北大讲坛。

“蟑螂爬”和“白卷才子”在校园里都能幸存下来，不是特别的学生遇到特别的老师，又怎能有特别的佳话？特别的佳话里，执手相望，此时无声胜有声，就是师生不了情！

说到这，我不由得想起了我的老师。曾经，我学习受挫，一蹶不振。可是，他不愠不急，等待时机。终于，他推荐我发表作文，提振 “军心”，一下子点亮我的眼睛。我永远不会忘记他的话：“不求影响学生一生，但愿照亮学生一程。”

问世间情为何物，直教人生死相许;问世间何为师生，直教人永生难忘。

【评点】本文精选了几则师生之间的故事，诠释了特别的学生遇到特别的老师，成就了特别的佳话，佳话中满含着一段不了情。取材丰富多彩，有来自影视的，有来自历史的，有来自身边的，非常具有说服力。全文结构清晰，饱含感情，堪称佳作。