今天你微笑了吗

2015-05-30 10:48夏颖娇
少先队活动 2015年4期
关键词:大冒险同龄人魔力

夏颖娇

“今天,你微笑了吗”是彩虹城小学围绕社会主义核心价值观“友善”一词设计的一堂少先队活动课。从“对同龄人微笑,拉近距离”到“对长辈们微笑,学会感恩”,再到“对贫弱者微笑,温暖世界”,队员们在丰富的活动中体验着微笑的魅力和友善的力量。

一、微笑面对同龄人——拉近距离、温暖你我

1.喜欢哪位营业员

主持人:微笑具有神奇的魔力哦,在生活中,微笑无时无刻不在发挥着它的魔力,你们看,(出示两张照片)这是一位队员去超市买东西却找不到东西放在哪里,问两位营业员时,营业员不同的表现。如果你去买东西,希望遇到哪位营业员呢?(请队员发表看法)

2.照镜子发现微笑的魔力

主持人:队员们,你曾经留意过自己的微笑吗?微笑真的有特别的魔力吗?请大家拿出小镜子,一起看看镜中的自己吧。首先请看看平静的自己,不需要做任何表情,接下来请大家眉头紧锁,看看板着脸生气的自己,最后慢慢地把眉头展开,嘴角上扬,尽量露出八颗牙齿,看看微笑的自己。你喜欢哪一个自己呢?(队员照镜子,发表感言)看来我们大家平时要多笑一笑,因为微笑能表达我们的快乐与自信,还能带给别人温暖。

3.真心话大冒险

主持人在我们这个相亲相爱的中队里,有没有人愿意说一说自己的真心话呢?接下来我们一起来玩一个“真心话大冒险”的游戏。(抽取三位队员玩“真心话大冒险”游戏)

真心话:你跟你的好朋友约好了一起出去玩,可是你等了他半天他却没有来,最后导致你也没得玩,面对这样的人,你还愿意和他做朋友吗?说说为什么、你会把学习用品借给曾经和你闹过别扭的同伴吗?

大冒险:跟辅导员进行拥抱;走到和你曾经有过矛盾的队员面前,对他微笑。

4.人生AB剧

主持人:其实很多时候发生了同样一件事,微笑与不微笑差别可大啦,我们一起来看一个小品。(表演情境《一场口角》)第二幕会发生什么?(演A剧:矛盾激化)这是A剧,你觉得B剧可以怎么演呢?(队员当导演,再演B剧:矛盾化解)

5.辅导员小结

辅导员:确实,在我们的生活中微笑无时无刻不在发挥着它神奇的魔力,同伴求助你时,微笑给予了温暖;陌生人相识时,微笑拉近了距离;同伴做错事时,微笑表达着宽容;寻求帮助时,微笑传递着和善;同伴误会你时,微笑传达的是大度。

主持人:微笑正用它独特的魔力,拉近了陌生人之间的距离,让我们成为朋友,更加亲密;拉近了队员之间的距离,让我们学会宽容与大度,变得更加相亲相爱、更加团结。

二、微笑面对长辈们——滴水之恩、涌泉相报

1.与父母之间的烦恼事

主持人:与我们的同龄人相处,多微笑,变朋友,大家都觉得很容易,可有些时候,大家会不会觉得和长辈相处并没有想象中那么容易呢?你有没有这样的经历,觉得爸爸妈妈有时候比较烦,总是有太多的唠叨,甚至偶尔不能理解我们呢?(请队员畅所欲言)看来我们心中真的有很多对长辈的怨言呢!

2.观看视频

辅导员:听了大家的抱怨,我想插两句,因为我也是这样长大的。或许因为父母是自己最亲的人,有时心里有点不如意,就会不自觉地对他们发脾气。回头想想,自己真的很不应该。或许看了这样一个视频,你的心就会和我一样变软了。我们一起来看一看吧。(播放视频《父母教会我》)

主持人:这个视频深深地触动了我们的内心,你们看了这个视频之后,有什么想说的吗?(请队员抒发感受)

3.爸爸妈妈想对我们说

辅导员:听了这么多队员发自内心的感受,我非常感动。其实,你们的爸爸妈妈也有话对你们说。(分发爸爸妈妈写给孩子的一封信,队员读信)看了爸爸妈妈的信,你有什么想说的吗?(请队员谈谈感受)队员们,就让我们把所有的感激与感动化为平日里的一抹微笑,理解长辈的良苦用心,体谅长辈的谆谆教导,感恩长辈的辛劳付出。

三、微笑面对贫弱者——送人玫瑰、手有余香

1.发生在贫困山区的真实故事

主持人:微笑面对同龄人,微笑面对我们的父母,或许我们都能做到,但看到社会上那些需要我们帮助的人,你会微笑面对,并帮助他们吗?我们可能会在公交车上让座,可能会为陌生人指路,但是,社会上有这样一类群体,他们与我们的年龄相仿,生活条件却非常艰苦,可能没有一间明亮的教室用来学习,没有一个属于自己的房间,没有见过肯德基麦当劳,甚至是吃不起一餐肉,买不起一件新衣服。面对这些贫困山区的同伴,你有想过去帮助他们吗?告诉大家,我们身边有一些队员就已经在默默地为社会作着贡献,他们为我们做出了榜样。在刚刚过去的这个暑假,五(2)中队的胡涵烁同学在爸爸妈妈的带领下一起去贵州寨坪小学支教,与那里的队员一起学习一起生活,给予他们很多的帮助,我们请他来说一说他最想为这些贫困山区的同伴做些什么。(身边的榜样分享支教经历)让我们一起努力,关爱社会上需要我们帮助的人,给予他们更多的温暖。

2.大家齐行动

辅导员对于社会上那些需要我们帮助的人,你们想付出行动去帮助他们吗?请小队队员一起讨论,说一说你们想为社会上需要我们帮助的人做些什么呢?(请四个小队的代表分别说一说自己小队的“微笑计划”)队员们,把微笑带到社会上,它可以是对贫弱者的一种帮助,让他们重拾希望;它可以是对贫弱者的一种呵护,让他们内心温暖;它可以是对贫弱者的一种关怀,让他们充满能量。

主持人:平时我们要友善地对待别人,不管是身边的同龄人,还是对待我们的长辈,或者是社会上需要我们帮助的人,都要微笑面对,就像这份微笑宣言上写的一样,我们一起来读一读吧。

微笑宣言:对待同伴需微笑,互帮互助不计较;对待长辈需微笑,尊重感恩懂礼貌;对待贫弱需微笑,乐于助人心间绕。

3.辅导员总结

辅导员:我想给你们提一点小建议,好吗?这个月让我们先把微笑带到家里,做一做家里的“微笑小天使”,把微笑送给我们身边的亲人。希望你们在以后的日子里,能学会微笑面对他人,友善对待彼此。

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