法之歌

2015-05-30 06:06于丽华
现代教育科学·小学教师 2015年4期
关键词:人民共和国好胜心知法

于丽华

学法、知法、守法、执法,是法律与道德规范的要求,是依法治国的强烈呼声。一曲曲法的赞歌,令人鼓舞,使人激动。庄严的法,神圣的法,正在社会的不同层次与层面,以其不可抗拒的力量,时刻发生着效力和效应。它是警钟,在人们心中长鸣;它启迪了愚昧,孕育了良知,收敛了不轨,铲除了真凶;它惩恶扬善,它使真、善、美,假、恶、丑泾渭分明;它以特有的严肃性格,净化着社会风气,净化着人们的心灵;它保护了公民的人格,它保证了社会的团结安定,它奠定了社会主义精神文明和物质文明建设的基础,它奠定了人民共和国的昌盛繁荣,它是立国之本,是人民民主专政意志的集中。

然而,在法的面前,有的人自作聪明,妄图瞒天过海,结果锒铛入狱而悔恨终生。有的人自以为是,试图同法律进行智力竞赛,结果身陷囹圄,才知道法律的无情。有的人无视法律,肆意枉为,结果触犯极刑,结束了罪恶的一生。更令人触目惊心的是青少年学生知法甚少,抑或不知,触犯法律,把令人痛楚的悲剧酿成。

有某校两名初中男学生,张某17岁,李某18岁,这二人从影视上见到蒙面大盗抢、劫、杀、奸,便感妙趣横生,很想试一试,也当一下英雄,于是找来别致的面具——实际是线的套袖剪两个窟窿,以便露出眼睛。带上器械,便在某日下午五点进入了事先选好的作案地点潜伏起来。至九时许出现一位骑自行车的年近30岁的女性,由于天晚,赶路匆匆,当此女进入一定距离,二人便一跃而出,手持凶器,低声责令此女:“不准出声,否则要你的命”,接着反剪此女双臂,强行胁迫至作案地点,一个起坟的坑,搜出人民币351元,然后将此女按倒,李某张某先后将此女强奸。李某还感到不满足,又附加恶劣手段,然后弃女于地,摘下面具便扬长而去,感到收获不小,非常成功,其不知已将大罪铸成。第二天张某李某又按时进入原来潜伏的地点以求再逞,但哪知法网已张开,在他们面前,出现了查看现场的公安干警,搜出了套袖面具。正如被害人所提供,这些正是犯罪的罪证。当时张李二犯还感到很轻松,笑着向公安局长说:“大叔,你问的我们都说了,就这么点事,让我们回去吧!我饿了,我们以后再也不这样了。”大家听听,他们说得多轻松,这时局长宣布,你们被拘留了,他们这才哭哭啼啼发了懵,真令人啼笑皆非,又恨又痛,后来张李二人皆被判刑。

分析上面一案,令人深思,令人深痛。他们不知法、不懂法,被好奇心、好胜心理支配,好动、好模仿、好尝试、盲目、轻率、冲动、兴奋与抑制不平衡,终于将悲剧酿成,可悲可叹,令人五脏俱动。青少年犯罪是多种因素的并发症,但最主要的还是不知法或头脑一热忘记了法律这根准绳。正常的好奇心、好胜心蜕化为犯罪的好奇心,导致犯罪心理的形成。

综上告诉我们,学校教育必须把法制教育作为必不可少的内容,建立健全立体化教育网络,科学地利用灵活多样,生动活泼的方式和丰富多彩、喜闻乐见的形式,多层次、多渠道地开展有效的普法宣传和法制教育,切实搞好综合治理,让青少年的好奇好胜心理得到正确的调节和平衡,让法的威力时刻在他们心理上升腾,时刻发生效力和效应,让法的概念净化他们的心灵,这样才能提高社会的法制水平和我国人口素质水平。此项工作紧迫,十分重要,教育工作者肩头责任重大,光荣。这是以法治国的呼声,是全社会的呼声,是家长的呼声,教育工作者责无旁贷,定当奋然前行,应不负江东父老所望和时代所赋予的严肃、崇高的历史使命。

无论是悲剧还是喜剧都同时在法的面前发生,这就是法律特有的严肃和庄严,他规劝、教育、启迪着人们的知和行,他惩罚、遏止、消除着劣迹败行。听,法的钟声,惊醒了世间多少名利客;看,法的号角换回了多少苦海梦中人。大千世界中,它以不容半点藐视的伟岸雄姿,保持着特有的尊严和平衡。法律,崇高神圣的法律,但愿你像雨露及时流进人们的心田,像阳光照亮所有人的心灵,让神州九百六十万平方公里的土地上,精神—高度文明;物质—高度文明,人民共和国会因此骄傲,人民共和国会因此空前繁荣昌盛。

猜你喜欢
人民共和国好胜心知法
牢记初心使命 坚持团结协作 实现更大发展
大断面公路隧道岩溶探测及施工处治技术探讨
过年了
了意
“中华人民共和国”名称考论
论法官知法原则在商标行政纠纷中的适用
关于好胜心
对“人民共和国”的审视思考
那些年他们这样迎国庆
三原县开展法庭审判进校园活动 增强学生知法守法意识