激发学生感恩心理品质潜能的实践

文婧

摘 要：感恩是最基本的道德准则，是做人的起码修养。要建设社会主义和谐社会，不仅要加强对公民的民主法制教育，更要加强公民的道德教育，尤其要加强对学生的感恩教育。文章具体探讨激发学生的感恩心理品质潜能的策略。

关键词：激发；感恩；心理品质；德育

中图分类号：G623.15 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）04-0029-01

“滴水之恩，須当涌泉相报。”这不是一句空话，而是一个正直的人最起码的品德。面对一些人感恩之情、感恩之德、感恩之心、感恩之行的缺乏，社会呼吁立即补上感恩教育这一课。对于孩子来说，儿童期是培养价值观念和辨别是非能力的最重要时期。对孩子的感恩教育应从小开始，越早越好。

一、举行感恩主题班会

引导学生用语言来感激给予自己生命的父母，因为他们才使自己能看到这个多彩的世界；感激养育自己的人，因为他们的爱才使自己不断长大；感激教育自己的老师，因为他们的教导才使自己变得有文化，有修养。要引导学生，感激一切给予自己点点滴滴关心和帮助的人。感恩主题班会，给了学生一个倾诉爱的平台，让学生在感恩的盛宴中吸取营养，让自己的情感得到升华。

二、营造感恩教育的氛围

平时，要通过多种途径、多种方式，在校园里营造出浓浓的感恩氛围，唤醒孩子们的感恩意识。为了净化学生的心灵，教师要积极营造一个以“感恩”为主题的良好氛围。比如，可以举办晨会课、举办课外活动和班会课，还可以在宣传栏内张贴孩子们在感恩教育活动中做的一件件事情的图片，以及孩子们对父母恩情、老师恩情、同伴友情的感悟，让孩子们从小知道爱别人、帮助别人。同时，校园走廊、教室、食堂、寝室，可以张贴名言警句，无声地教育学生。每个细微之处，似乎都能与学生进行心灵的对话，告诉学生懂得感恩，学会承担责任，继承我们中华民族的优良传统。在这样的环境中，学生将潜移默化地自然而然学会感恩，学会承担自己的责任。

三、收集“感恩”的故事

在我们的生活中，感恩的故事随处可见。在教学活动中，教师可以积极引导学生收集一些感恩故事，然后让学生们在课堂上宣讲。通过这些生动的感恩故事，感化学生的心灵，激发学生的感恩之情。例如：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情，赞颂了母亲的爱和高尚的品质。许多经典的感恩故事，可以引起学生的共鸣，激发学生内心深处的感恩之心。同时，还要注意引导学生发现身边的感恩故事，比如有关父母的感恩故事、有关老师的感恩故事、有关同学的感恩故事，还有邻居的感恩故事、陌生人的感恩故事。这些身边的故事，往往更能打动学生，更能激发学生的感恩之情。

四、让学生写一封感恩的信

弘扬中华民族传统美德，引导学生学会知恩、感恩、报恩，勇于担当对自己、家庭和社会的责任，是教师的重要责任。比如，可以让学生写一篇感恩父母的信，说出对父母的爱。孩子们可以声情并茂地讲述对父母的感激之情，通过回忆平时生活中与父母相处的点点滴滴，诉说自己内心的情感。时而激情澎湃，时而饱含深情的演讲，不仅使学生更深一层地认识到父母的恩情，同时也让我们这些大人和家长深受启迪。

五、布置爱心作业，开展爱心评比活动

表达爱心的方式，其实有很多。比如，帮父母做家务：打扫卫生、洗碗、洗衣服、整理房间。比如，给父母捶捶背、按按肩膀、洗洗脚。工作了一天的父母回到家中，要主动问候父母累不累。当父母听到舒心的话语，在享受天伦之乐的同时，会忘却一天的疲劳和烦恼。比如帮老师做一些力所能及的事，帮助别人做一些有意义的事。学生每做一件有爱心的事，就在爱心记录卡上记录，每月评比一次，评出最有爱心的五名学生，给予表扬并颁发“爱心”小勋章。借此活动，鼓励和推动学生开展感恩活动。

六、利用特殊日子，开展感恩活动

特殊的日子，是感恩的最好时机之一，比如父母的生日、母亲节、父亲节、教师节、感恩节。在这些特殊的日子，可以送上一张贺卡、一朵鲜花、一封感恩的信，或一条温馨的短信，哪怕是一句甜蜜而真诚的祝福也可以。要以这些节日为契机，组织学生用讲故事、写信、作文、绘画、折纸等形式，表达对父母养育之恩的感激之情。一系列的“感恩活动”，既有感性的品评，又有理性的思考，还有心灵的碰撞和启迪，让学生在活动中积淀感恩情结，培育博爱之心。

七、结束语

感恩是最基本的道德准则，是做人的起码修养。要建设社会主义和谐社会，不仅要加强对公民的民主法制教育，更要加强公民的道德教育，尤其要加强对学生的感恩教育。开展感恩教育活动研究，激发学生的感恩心理品质潜能，就是要在青少年的心中播下高尚道德的种子，引导他们学会做人，学会做事，以平和之心、敬畏之心、感恩之心来对待学习，对待工作，对待生活，对待社会，对待自然，进而提高他们的精神境界和生命质量。

参考文献：

[1]孙岩.让青少年从小学会感恩[M].北京：中国时代经济出版社，2007.

[2]田玉贞.让爱传承[M].北京：中国轻工业出版社，2007.

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[4]腾刚.感恩父母[M].石家庄：花山文艺出版社，2004.

[5]李俊杰.读懂人生[M].石家庄：花山文艺出版社，2004.