规范化健康教育在神经内科护理中的应用体会

顾鸿

摘要：作者结合自身多年从事神经内科护理工作经验，通过对有关文献的阅读和总结，提出规范化健康教育护理模式，并对该模式在神经内科护理工作中的应用和实践进行研究，以期提升我国神经内科护理工作水平，使更多患有神经内科疾病患者康复。

关键词：规范化；健康教育；神经内科；护理研究

【中图分类号】R1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）06-0022-01

1引言

随着我国社会主义现代化的飞速发展，我国各行各业的技术都得到了长足的进步。特别是对于我国医药行业而言，各种疾病頑症正在被一个又一个的攻破。自我国改革开放以来，我国居民的生活水平在不断提高，其主要需求也在发生着较大的改变，从对物质的基本需要向对生活水平进一步提高的转变。为了满足人民日益增长的医疗保健、体育艺术、文化情操等多个方面的需求，我国政府正在不断推进社会主义现代化的改革与发展。因此，对于我国医疗行业而言，医学技术的提高只是满足大众需求的一个方面。在大力推进医药技术提升的基础上，对护理服务、医疗服务，乃至医疗体系进行较大的提升和转变，将能够更好的满足当代居民日益增长的需求。为此，作者在本文中将以自身工作医院神经内科自2013年1月至2014年12月期间收治的76例患者为研究样本，开展规范化健康教育创新护理模式的研究，并对合理开展这项创新护理模式提供具有参考性和建设性的对策建议。

2资料

作者选择了2013年1月至2014年12月期间在我院神经内科接受治疗的76例患者，并将其作为研究对象。其中，男性患者为43例，女生患者为33例，患者的年龄最小为42岁，最大为83岁，平均年龄为64岁。通过对收治的患者进CT设备检查之后发现，该168例患者中所患有的病症及其人数具体如下列示：（1）患有多发性脑梗赛的患者共计有14人；（2）患有脑出血的患者共计28人；（3）患有脑梗死的患者共计30人（4）患有较大面积的脑梗死的患者共计4人；（5）其与四位病人患有疾病为蛛网膜下腔出血。

为了方便本文研究，作者将上述76例病人进行编号，并根据单双号分为两组（实验组和参照组）。经过数据检验，作者发现两组患者数据没有统计学差异，具有可比性（P值大于0.05）。对实验组使用规范化健康教育护理模式，参照组采用普通护理。以证明规范化健康教育护理对神经内科护理具有重要作用。

3方法

规范化健康护理模式是一种兼具心理和身体两方面的护理方式，其能够极大的调动患者与医生相互配合、共同抗击病症的决心，从而减少神经内科病人康复所需时间，增加患者康复的几率。作者在本实验中对实验组中84例患者采用了这种模式，其具体操作方式如下列示：

（1）建立小组并组织培训。从现有神经内部护理工作中选取5名优秀员工组成护理团队，对其开展有关规范化健康服务模式的培训。培训的目的主要是为了实现护理人员在心理和行为之上的统一，其不仅需要具备与病人进行有效沟通的技能，而且需要具备专项护理的经验。另外，还需要组织定期培训和问题研讨，在充分了解规范化健康教育护理模式的方法和作用基础上，定期结合收治患者情况给予积极调整。

（2）设立良好的护患关系。新组建的护理团队应当与患者及其看护人员之间保持良好的关系。拉近双方之间的距离能够使双方的沟通更加具有效率和效果，从而有效的促进护理人员工作的开展。为了与患者及其家属之间保持良好关系，护理团队应当具有针对性的对每个患者的背景、经历、习惯等进行研讨，为关系的开展和维持奠定基础。与患者家属的沟通同样十分重要，他们也是患者抗拒病魔信心的来源。另外，护理团队工作人员在与患者及其家属进行沟通时要注意沟通的态度、技巧和方式，做到热情、和蔼和善解人意。

（3）心理健康解读，疾病知识宣讲。实验小组在日常护理过程当中，应当注意对患者心理进行解读，了解患者近期心理压力的来源，以便使用沟通技巧减少其心理压力，使其能够更加轻松的面对病魔困扰。另外，实验小组工做人员还应当为患者积极讲解疾病知识，以便使其能够更加坦然的面对，从疾病诱发的原因入手，使患者主动的开展正确的治疗方式，从而能够极大的促进护理小组工作的开展。另外，实验小组工作人员还可以选择临床治疗积极的患者在大查房期间到各个病房进行宣传，以增强全体实验组患者的治愈信心。

4统计数据处理及分析

通过对两组患者分别开展护理工作研究，最终作者获得了两组病人对服务满意度的评分以及两组病人最终的治愈率。作者在本文中使用SPSS19统计学分析软件，对研究数据进行X2检验和t检验，具体结果如下列示：

通过以上统计数据分析结果，可以发现，实验组的护理满意度平均分显著大于对照组，并且其治愈率也显著大于对照组。因此，可以证明，采用规范化健康教育能够增强患者的满意度，从而增强患者抗击病魔的信息，增强其神经内科疾病的治愈率。

5结语

作者在本文中，对本院2013年1月至2014年12月之间收治的患者开展了规范化健康教育模式研究之后发现，规范化健康教育护理模式能够极大的增强现有神经内科护理水平。因此，对于现有神经内科护理工作应当为传统护理模式增添规范化健康教育护理模式的元素，从而不断提升我国神经内科护理工作的水平。为此，作者认为我国各大医疗机构应当做出以下几点努力以促进该模式更加广泛的应用：（1）提升医护人员专业知识、服务理念，以增强其综合素质；（2）开发更具人性化的医疗文化；（3）重视医院护理工作，针对收治病人开展个体护理研究。

参考文献

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[2] 吴航，赖美春，黎雪梅，焦晓燕. 临床护理路径在脑卒中患者健康教育及遵医行为中的应用[J]. 护理实践与研究，2013（18） .