热线答疑

张满胜，英国剑桥大学英语硕士，新东方学校“新思维语法”培训创始人，著有《英语语法新思维》系列图书，对英语语法有深入的研究，突破传统语法教学，提出了“语法即思维”的全新语法理念，揭开了英语思维的深层秘密。他对中国学生英语学习的症结和困惑有深刻的了解，力争改变中国学生“学习多年英语，最终还是不会说、不会写、听不懂”的尴尬局面。欢迎大家来信咨询与英语学习相关的问题，请在信封右下角或邮件主题栏注明“热线答疑”。

张老师您好！下面这道题为什么选C不选A呢？麻烦您解答一下，谢谢！

The manager was satisfied to see many new products ____ after great effort.

A. having developed B. to develop C. developed D. develop

本题的正确答案是C，考查的是分词用法以及see后边的复合宾语结构。动词see后边的宾语products与develop之间是被动关系，所以要用过去分词developed充当宾语补足语。题干补充完整后意为：看到很多新产品经过很大努力被研发出来，经理很满意。

选项A是现在分词的完成式，表示主动关系，不符合其与products的逻辑关系。除非products作having developed的宾语，说成：The manager was satisfied to see the R&D department having developed many new products after great effort. 此时，整个句子意为：看到研发部门经过很大努力研制出很多新产品，经理很满意。

张老师好，下面这道题为什么选would呢？您能解释一下吗？非常感谢！

I still remember my happy childhood when my mother ____ take me to Disneyland at weekends.

A. might B. must C. would D. should

本题的正确答案应该是C，考查的是情态动词would的用法。因为根据句子语境，这里would表示过去习惯性的动作，可译成“过去常常”。题干补充完整后意为：我现在依然记得我幸福的童年，那时妈妈常常在周末带我去迪士尼乐园。其他情态动词都没有这个语义用法。牢记would的这个用法就可以轻松解题。

张老师好，可以帮忙解答一下下面这道题吗？谢谢！

The lecture ____， a lively question-and-answer session followed.

A. being given B. having given C. to be given D. having been given

本题正确答案是D，考查的是独立分词结构作状语的用法。首先，从题干来看，逗号后边是一个完整的陈述句，其中followed是谓语动词。由于逗号前后的两部分之间没有连词，所以可以断定逗号前面的部分必然不能是句子，只能是作后面句子的状语。其次，名词lecture与动词give是被动关系，据此可以排除主动形式having given。再次，being given表示正在进行，to be given表示将来发生，均不符合语境和句意。最终我们填入D项（having been given）构成独立分词结构，the lecture having been given作时间状语，整个句子相当于：After the lecture had been given， a lively … 句意为：讲座结束之后就进入了热烈的问答环节。

张老师好，下面这道题为什么选A，是什么结构呢？非常感谢！

It's not doing the things we like， but liking the things we have to do ____ makes life happy.

A. that B. which C. what D. who

本题正确答案是A，考查It is … that …强调句型。题干补充完整后是：It's not doing the things we like， but liking the things we have to do that makes life happy. 并列结构not … but …连接的两个动名词短语doing the things we like和liking the things we have to do就是被强调的内容，其中we like和we have to do是定语从句，省去了关系代词。如是分析清句子结构，就很容易确定答案了。