浅谈如何改革小学体育教育教学

王淞

摘 要：小学体育教育是小学义务教育中的重要组成部分，体育教育对于小学生综合素质发展起着重要的作用。但由于我国教育者受传统文化教育理念的影响，重视文化课程的教育而忽视体育课程的教育，这就使得体育教育在开展的过程中不能够达到很好的效果。本文旨在探究小学体育教育现阶段存在的问题，并针对这些问题提供改革的对策与方案。

关键词：小学体育;教育改革

一、我国体育教育教学现状

（一）教育理念落后

我国自古的教育理念都可称为是重文轻武，教育者重视文化教育的开展，而忽视体育文化对受教育者的积极作用。我国现阶段的教育者通常的理念是体育教育只是小学生用来做游戏的活动时间，无法理解体育教育对于小学生人格培养，身体锻炼等方面的积极意义，因此理念上便轻视体育教育的开展。

（二）教育方式落后

即便在正常开展的体育教学中，也有相当一部分教育者的教育方式无法满足现代小学生体育教育的先进理念。落后的教育方式主要有只通过竞技体育的方式开展教育，或者通过散养做游戏的方式开展教育。这两种方式都无法全面的对小学生进行体能体魄的锻炼，也无法使他们在体育课程中学习到相应的知识。

（三）教育内涵肤浅

我国现阶段的体育教学通常只将体育教学作为一种玩游戏放松娱乐的途径，然而体育教学其实应当是一种可以使学生进行意志品质锻炼，兴趣爱好培养的教学。教育者通常只对学生进行最简单的竞技体育技巧教学，例如教会学生如何正确的跑步，如何正确的打乒乓球，却忽视鼓励学生在跑步中锻炼意志，在打乒乓球中理解其对国家运动的重要性，这大大的削弱了体育教育应有的教学效果。

二、体育教育教学的作用及重要性

在小学阶段，体育教育是非常能促进小学生形成积极性格与坚强人格的一门课程，小学生在教育理念先进的体育课程中可以得到许多课堂内无法获得的锻炼，从而有助于其综合素质的发展。

（一）增强身体素质

体育教育由于是通过运动、活动等形式对小学生进行动态教育，因此对长期在教室内坐着不动的小学生有很好的增强身体素质的效果。通过运动可以使小学生拥有更好的心肺功能，这对小学生随着年纪增长心肺功能的强健都会有所帮助。运动还可以使得小学生提高自身的免疫力，使得他们不会轻易生病，这也有助于他们进行文化的学习。

（二）锻炼意志品质

体育教学另一重要的作用就是可以锻炼受教育者的意志品质。当小学生在坚持做一项体育锻炼的时候，他们的品质就会向坚韧、顽强方面发展，并且抵抗挫折的能力也会更强。因为运动对于一个人的顽强品质具有极高的塑造作用，而小学生又处于性格还未完全成型的阶段，因此这方面的锻炼会尤其使他们拥有一个更好的意志品质。

（三）培养兴趣爱好

虽然学生的主要任务在于学习文化知识，但是课余爱好兴趣的培养也不容忽视，有一个课余伴随一生的兴趣爱好会有助于生活与内心的丰富。而体育教学通常可以激发小学生在体育方面兴趣爱好的培养，有引导作用的体育教学不仅可以使学生爱上自己感兴趣的体育锻炼，还可以激励他们讲这一锻炼当成终身爱好去维护，这会使学生无论是身体素质还是品质上都获益匪浅。

（四）开拓眼界认识

体育教学虽然多为运动式教学，但也会伴随着体育知识的传授，而体育知识在全世界的范围内都属于比较丰富的领域，因此教育者可以将这些小学生平日接触不到的来自世界各地的体育领域的知识介绍给学生，令其学习更多，也丰富自己的知识体系。

三、如何更好的改革体育教育教学

（一）落实体育教育教学政策

若想改革体育教学促进其发展，首先应当从政策上予以扶持。我国应当出台对体育教育教学有积极促进作用的政策，例如鼓励小学校园增加体育教育教学的时长，投入专项资金用于小学校园体育教育教学器材的购置以及禁止小学校园使用文化教育替代应有的体育教育时间。

（二）重视体育教育教学理念

我国教育者应当重视体育教育教学的理念，改正落后的教育观念，去掉只重视文化教育，轻视体育教育的错误认知。切实将体育教育教学重视起来，形成先进的教学理念。充分理解体育教育教学的重要性，体悟其在培养学生综合素质方面的重要作用，将体育教育教学工作作为整体教育工作中重要的一部分。

（三）丰富体育教育教学方式

我国现阶段体育教育教学方式与方法都比较单一，通常只通过竞技体育教学方式或者通过单纯做游戏的教育方式，这两种教学方式都无法起到良好的体育教学效果。我国教育者应当多向西方先进体育教育者学习，借鉴多样的教学方式来展开体育教学。例如可以增加瑜伽、形体操、健美操等教学形式，可以通过团队合作项目的素质拓展活动方式开展教育，还可以通过编排舞蹈的方式来进行体育教学。

四、总结

综合以上所述，小学体育教育教学是小学阶段整体教育中非常重要的一部分，小学体育教育教学可以发挥的作用以及其作用的重要性显而易见，针对现阶段我国体育教育教学中存在的理念落后、方式单一等问题，教育者应尽快予以回应，做出一系列积极的举措去促进体育教育教学的改革。要切实出台积极的扶持政策、重视教育的开展、学习多样的教学形式以及深化体育教育教学自身的内涵，这有这有体育教育教学才可以得到长足的发展。而我国现阶段的体育教育教学还有很多的地方需要完善，教育的改革还有很长的一段路需要走，希望我国各界人士可以共同给予体育教育教学以足够重视，帮助我们祖国的下一代能尽早接受高质量的体育教学，让他们有一个更灿烂的未来。

参考文献：

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