试论利用微信平台进行大学英语学习的优势

李紫瑶

【摘要】由于英语语言的学习是一个长期过程，仅仅通过课堂学习是远远不够的。在科学技术快速发展的时代下，微信平台的广泛应用，为高校学生课外学习英语提供了一个良好的网络学习平台，弥补了课堂学习的不足。同时，能够提高学生学习英语的兴趣，加强师生之间的交流与互动。本文就微信平台在大学英语学习中的应用优势进行分析研究，以便促进学生更好的利用微信平台提高学习效率。

【关键词】微信平台 大学英语 学习优势

微信是近几年逐渐发展起来的聊天类软件，据调查显示，大多数学生均在使用微信平台聊天。以此为前提，可以将微信平台应用到大学英语学习中。由于大学英语难度较高，学生在课堂上学习知识受到时间和空间的限制，因此，需要学生加强对课堂知识进行总结和优化整合，以便消化所学的知识。微信平台可以给学生提供课外学习英语的平台，通过师生之间的互动和交流，能够对课堂英语知识进行巩固，提高学习效率。

一、有利于课堂学习的延伸，培养学生自主学习能力

目前，大多数高校师资力量不够充足，通常会采取大班上课的制度，在无形中增加了教师的工作量。在这种情况下，教师无法及时掌握学生的学习情况，在上课的时候无法顾及到学生学习的差异性。因此，在课堂上通常采取统一的教学方法教学。同时，由于大学英语难度较大，内容复杂多样，英语课时是有限的，因此，在有限的时间中无法细致的讲解教材中的内容，需要学生提前预习，充分做好课前学习的准备，同时，还需要在课后对课堂知识进行总结和整理，以便加深印象，更好的掌握知识点。通过微信平台，教师可以将课堂上比较重要的知识点以及无法在课堂上完成的教学内容发送到微信群上，学生可以通过微信进行学习。学生可以根据自己课堂知识掌握的程度选取适合自己学习的内容和知识。同时，学生可以根据自己的课外时间来规划微信平台英语的学习时间。通过微信平台的应用，以便更好的巩固课堂上所学的知识，并且可以根据自己的需求选择知识点学习。其学习不会受到空间和时间的限制，可以任由学生自己规划。不仅可以弥补课堂学习的不足，还可以培养学生课后自主学习能力。

二、拉近师生之间的关系，提高互动效果

通过微信平台，学生可以将自己在学习中遇到的难点以及凝点问题发送给教师，从而可以让教师帮助解答，帮助学生更好的掌握相关的知识点。在一定程度上，可以促进学生与教师之间的交流和沟通，拉近教师与学生之间的距离。另外，在微信平台中，可以设置一些英语活动，例如，英语话剧配音、英语口语角等活动，通过微信平台中的语音功能，学生可以和教师一起参与到相关活动中来，通过话题讨论或者话剧配音等，拉近教师与学生之间的距离。同时，在活动中出现的口语问题（包括发音不标准、用词不当等）可以让教学给予纠正。将微信平台应用到大学英语学习中，可以提高自主学习能力，参与相关的英语活动，增强学习互动的效果，在活动中提高学习能力和应用英语的能力。

三、有利于英语学习资源的共享和交互

目前，大学生在自主学习的时候，仍然过分的依赖书本，以书本知识学习为主，一般通过大量的背诵课文、阅读英语材料、背诵好词好句等方式来学习英语，这种学习方式无法取得事半功倍的效果。同时，英语的学习不仅只是书本中知识的学习，还需要学生通过生活实践学习生活中常用语和英语国家的相关文化、政治、经济等知识。通过不断的扩大阅读量以及英语视野，来提高英语的学习效果。在微信平台上，学生可以通过互联网媒介查找有关英语国家文化、经济、政治等内容。同时，可以通过订阅公众微信号的功能，订阅英语报纸，提高学生自己的阅读能力，开阔自己的阅读视野；也可以充分利用微信平台朋友圈分享链接功能，将有关英语学习的相关内容和资源进行共享；也可以在微信朋友圈分享英语视频、英语音乐等资源，以便让学生之间进行英语交流和互动，通过多元化的英语信息和资源的优化整合与共享，可以让学生了解更多的英语知识，并且及时掌握好英语学习能力。

四、有利于学生学习兴趣的培养

由于目前大学生在课堂上使用的英语材料通常是精读以及听力材料，这些材料是专门为英语学习设计和编制的。大学生在学习这些材料的时候，通常会感觉到枯燥无味。同时，课堂上这些材料具有一定的局限性，其涉及的知识和内容比较片面，尤其是对英语国家的科技文化方面的介绍不够详细，同时，针对生活中的实际交际话题的涉及比较少。在微信平台上，学生可以通过微信相关功能检索英语新闻报道以及有关英语文化科技方面的材料，这样一来，不仅可以丰富英语学习资料，还可以通过多样化的英语材料学习激发学生学习英语的兴趣。在微信平台中，学生可以搜索各种英语相关的资源，例如英文歌曲、英文小品、英文话剧、英文脱口秀等类型的资源，打破了以往书本资源的局限性。可以有效的激发出学生学习的积极性和主动性，提高学生学习英语的兴趣。

微信平台在大学英语中的应用，不仅是当今大学教学发展的趋势，而且也是提高学生自主学习、激发学习兴趣的有效途径。但是在应用微信平台促进英语学习的过程中，还需要针对其中存在的问题进行分析，以便确保大学英语学习更加的规范化和科学化。

参考文献：

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