体育微课的选题与制作

刘桂强

微课是应用于网络传播或媒体终端播放的视频短片，可以用于学生的自主学习或答疑解惑，也可以用于教师之间经验方法的传授与交流。

体育微课作品结合本学科的特点，内容一般是运动方法的传授、教学经验的总结及运动技能知识的讲解和展示等。所以，体育微课可以是对一个技术片段的展示与强调，也可以是对一个技术单元的经验总结，更可以细微到对一个技术动作环节的强调。本文以技术动作展示的微课为例来阐述体育微课的制作流程：

第一步是选题。选题是微课制作最关键的环节，我们要根据微课制作的目的、教学对象等因素进行有针对性的选题。正确的选题可以使微课作品实现既定的教育目的。如以“高中排球正面上手传球”为蓝本，以让学生自主学习排球上手传球的“身体姿势、基本手型、击球点以及用力顺序等技术要点”为目的而制作，通过学生课前的自主学习，对课堂教学起到了很大辅助效果。

第二步是写教案。微课首先是符合课的特征，是传播知识的媒体，是教师教学的一种补充手段，所以教案是必不可少的。教案的内容包括内容名称、适用对象、教育目的、动作要领、重点与难点、组织教法、学练方法等方面内容。

第三步是剧本。微课是一段视频作品，是教师有目的性地进行创作与展示。所以微课的制作也要有自己的剧本。剧本一般要确定片头、核心内容、片尾的时间长度、媒体内容、媒体切换等。

第四步是教学实施与拍摄。在教学实施过程中，应该以教师的正确示范为主，拍摄时要注意拍摄不同视面的示范动作，做全方位的技术展示。在对学生进行一对一辅导教学时，要有针对性，要讲解到位。可以拍摄成多个片段或碎片（图1）。

第五步是后期制作。笔者采用的制作软件是会声会影，英文名Corel VideoStudio Pro Multilingual，软件版本是x5。会声会影是一个功能强大的视频编辑软件，可以实现片头片尾制作，对录制视频的编修、文字加注、视频合成转换等功能，支持各类编码，包括音频和视频编码，是一款功能强大的视频软件。后期制作的步骤包括：

1.选择片头文件，录入片头文字内容制作片头，软件中提供了大量的片头文件可供选择。

2.导入录制的视频媒体，可以对文件长度、播放速度进行编辑设置。如需要，还可以加上独白或背景音乐。

3.制作片尾，可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其他微课等语言。

4.生成媒体，为便于网络传播与交流，视频尺寸一般设置为640×480或320×240的分辨率，视频格式设置为FLV或MP4。

经过以上环节，一个合格的微课作品就做成了。目前流行的制作软件还有Camtasia Studio、屏幕录像专家等录屏软件，主要用于以PPT文件为主要素材的微课制作，文化科目的教师应用较多。

（河北省青县第一中学 062650）