医学院校图书馆开放存取资源建设分析及思考

安园园

（滨州医学院图书馆，山东 滨州 256603）

开放存取（Open Access，简称OA）运动兴起于20世纪90年代，目的是促进科学技术信息资源的广泛传播和利用，推进学术信息资源的交流与出版，保障科学技术信息资源的长期保存。在开放存取机制下，科学技术成果可以无障碍地发表、传递，科学研究工作者可在任何时间、任何地点平等地、免费地获取和使用公众网上的科学技术成果。OA打破了学术沟通、交流的界限与障碍，使得高校图书馆的角色定位发生改变。高校图书馆只有加大对开放存取资源的整合力度，才能进一步促进开放存取资源的利用和图书馆功能的发挥。开放存取资源的开发利用已引起国内许多高校图书馆的重视，高校图书馆收集、整理开放存取资源，不但丰富了图书馆的馆藏资源，而且保证了科学信息的长期保存和高效利用。本文对国内医学院校图书馆开放存取资源揭示情况进行调查分析，并提出开放存取资源建设对策，将有助于医学院校图书馆高效利用开放存取资源。

1 医学院校图书馆开放存取资源建设现状调查分析

1.1 调查基本情况

根据2014年中国校友会公布的我国内地76所医学类本科院校名单（不含综合类大学医学院、军队医学院校），笔者于2015年1月15～20日利用网络对76所医学院校图书馆开放存取资源揭示情况进行调查。调查结果显示，有55所医学院校图书馆对开放存取资源进行了揭示，占调查总数的72.4%。这55所医学院校图书馆在图书馆主页上不同程度地揭示了开放存取资源（见表1）。其中，东部地区有23所图书馆、中部地区有11所图书馆、西部地区有12所图书馆、东北地区有9所图书馆对开放存取资源进行了揭示和利用。从总体上看，医学院校图书馆重视开放存取资源的开发利用，尤其是东部地区的医学院校图书馆。

1.2 医学院校图书馆对开放存取资源组织揭示情况

1.2.1 开放存取资源揭示类型及数量分析

开放存取资源包括开放存取期刊、开放存取数据库及开放存取图书、开放存取学位论文、开放存取会议论文和电子预印本等。笔者对55所医学院校图书馆开放存取资源组织类型及数量进行统计，以发现目前医学院校图书馆开放存取资源建设的重点。如表1所示，在所揭示的开放存取资源中，数据库128个、期刊324种、其他130个。中文开放存取资源147个，外文开放存取资源435个。可见，开放存取期刊、外文开放存取资源是医学院校图书馆重点开发的资源。在55所已开展开放存取资源服务的医学院校图书馆中，开放存取资源揭示数量在10个(含)以上的有20所，其中数量最多的为48个，最少的为1个，平均每所馆开放存取数量为10.6个。所调查的大部分医学院校图书馆对国内外重要的开放存取资源如DOAJ、Highwire Press、PLoS、Socolar、中国科技论文在线、中国预印本服务系统、奇迹文库进行了收集，读者通过图书馆网站点击相应的栏目，即可访问所需的开放存取资源。

表1 医学院校图书馆开放存取资源揭示情况统计表（按资源总量排序）

注：表中“√”表示有该项资源，“×”表示没有该项资源。

1.2.2 开放存取资源揭示方式分析

图书馆对开放存取资源主要组织和揭示方式可分为导航、整合、自建三种模式。从表1可看出，以导航方式揭示开放存取资源的图书馆有55所，说明已开展开放存取资源建设的55所医学院校图书馆全部都以导航方式对开放存取资源进行了揭示。以整合方式揭示开放存取资源的图书馆有4所，占7.3%。自建开放存取资源的图书馆有3所，占5.5%。

1.2.3 开放存取资源栏目设置及检索途径分析

开放存取资源分散存放在世界各地不同的服务器和网站上的，用户很难直接全面地检索到这些资源。图书馆一般在自己的网站上对开放存取资源进行整理，并以设置相应的栏目形式公布开放存取资源链接地址，供读者检索利用。笔者对各个医学院校图书馆开放存取资源栏目设置及检索途径进行了调查，发现在图书馆主页上直接设置开放存取资源相关栏目的图书馆有11所，占20%；将开放存取资源设置为二级栏目的图书馆有34所，占61.8%；将开放存取资源设置为三级栏目的图书馆有9所，占16.4%；将开放存取资源设置为四级栏目的图书馆有1所，占1.8%。在栏目名称设置方面，有8所图书馆设置了开放存取资源栏目，其他图书馆栏目名称设置多样。

2 医学院校图书馆开放存取资源建设存在的问题

2.1 各馆开放存取资源揭示数量差别较大

从本次调查可知，还有27.6%的医学院校图书馆没有提供开放存取资源的链接。有些著名的医学院校图书馆没有进行开放存取资源的揭示与利用。在55所已开展开放存取资源的医学院校图书馆中，有35所图书馆对开放存取资源的揭示不足10个。有36所图书馆开放存取资源揭示数量没有达到平均数。可见，医学院校图书馆对开放存取资源的建设力度参差不齐，资源建设数量差别明显。

2.2 资源组织方式不科学

第一，各医学院校图书馆对开放存取资源揭示栏目设置不科学。有的图书馆未设置开放存取资源导航或专栏，而直接把该类资源归于“中文资源”“外文资源”“试用数据库”等栏目中。如河北北方学院图书馆将开放存取资源冠名为“综合性资源”，天津中医药大学图书馆、福建医科大学图书馆、蚌埠医学院图书馆冠名为“试用资源”，宁夏医科大学冠名为“公用资源”，等等。开放存取资源栏目名称的混乱，给用户检索带来麻烦。

第二，开放存取资源分类标准不统一，分类不清晰。大多数图书馆在网站上没有建立科学的分类体系组织开放存取资源，没有按期刊、数据库、图书、论文等文献类型或按学科类型有序组织开放存取资源，而是将开放存取资源笼统地归于一个栏目中，或将开放存取资源与传统资源混合组织在一起。如福建医科大学图书馆将汉斯出版社(Hans Publishers)OA期刊放在试用资源栏目下，而把PubMed、BioMed Central放在外文资源栏目下；中国药科大学图书馆将汉斯出版社OA期刊放在试用数据库栏目下，而将开放存取图书馆(OALib)、美国科研出版社OA期刊放在镜像数据库栏目下。同时，有的图书馆将同一资源同时放在不同栏目中，也未对开放存取资源作任何介绍。如浙江中医药大学图书馆将PubMed分别放在常用资源和外文资源类目下。

第三，开放存取资源整合深度不够。从本次调查可知，以整合方式、自建方式对开放存取资源进行整理的图书馆所占比例太少。已对开放存取资源与馆藏资源进行整合的图书馆，也没有按照馆藏特色或者学校的学科特色、专业特色对开放资源进行整合，建立统一的资源检索平台。如一些著名的医学院校图书馆没有开展本校的机构知识库建设，使学校大量科研成果没有得到有效揭示，影响学校科研成果的传播与利用。

2.3 重外文资源建设，轻中文资源建设

根据表1中的统计数据进一步分析得出，平均每馆揭示中文开放存取资源的数量为2.7个，平均每馆揭示外文开放存取资源数量达7.9个。从中可看出，医学院校图书馆比较重视外文开放存取资源建设。这一方面与我国开放存取总量偏少有关，另一方面说明医学院校图书馆对国内开放存取资源认识程度不够，受调查的图书馆较少收藏国内一些大学的机构知识库。

3 医学院校图书馆开放存取资源建设策略

3.1 重点收藏生物医药类开放存取资源，突出医学院校特色

医学院校是培养高素质医学人才的重要基地，用户对生物医药类文献需求旺盛。医学院校图书馆应根据学校学科设置及科研方向，重点加强生物医药类开放存取资源建设，通过OAISter、Scirus、Google Scholar等搜索引擎，全面收集全生物医药类开放存取资。DOAJ（Directory of Open Access Journals）收录生物医学类的期刊近600种；HighWire Press收录包含生命科学、医学等电子期刊882多种；PLoS（美国科学公共图书馆）出版了8种生命科学与医学领域的期刊；Open J-Gate提供6000余种包含生物医学类开放存取期刊；Free medical Journals提供免费的医学期刊全文信息，收录期刊1000多种；PMC（PubMed Central）收录近5000种生物医学期刊；BMC提供超过200种生物医学类期刊的免费获取；Socolar收录7570种开放存取期刊、975个开放存取机构仓储；中国科技论文在线免费提供包括基础医学、临床医学等在内的众多学科的学术论文和期刊文章。这些开放存取资源是医学院校图书馆收藏的重点。

3.2 建立分类清晰的导航系统，深层次揭示开放存取资源

医学院校图书馆要制定科学分类标准，将开放存取资源按学科、文献类型、地区、语言等方式进行归类，或根据《中图法》分类标准类分，设置相应的栏目，建立分类清晰的导航系统。在资源描述方面，可对开放存取资源按题名、主题、语言、来源、推荐级别、权限等进行描述，便于用户了解所需资源。如吉林医药学院图书馆在“电子资源栏”目下设置“开放存取资源”子栏目，并以列表形式罗列所收录的开放存取资源，并提供每种开放存取资源的介绍信息和链接地址。

深层次揭示开放存取资源可提高用户资源获取和利用的效率。医学院校图书馆可从以下几方面进行深层次揭示开放存取资源：（1）建立开放存取资源查询系统。图书馆可通过联合开发或购买商业开放存取资源查询系统，为用户查询开放存取资源提供方便。艾利贝斯公司开发的Exlibris开放存取电子期刊查询系统、重庆古扬科技有限公司开发的FOAS外文开放存取期刊集成服务系统，提供检索和浏览功能。医学院校图书馆可考虑订购这类系统，为用户提供开放存取资源检索服务。（2）开放存取资源与OPAC整合。对开放存取资源进行 MARC编目，重点对开放存取资源的题名与责任说明项，卷、期、年、月或其他标识项，主题项，电子文件地址与存取项（856字段）进行著录，使开放存取资源成为图书馆的虚拟馆藏，让用户通过OPAC系统检索、获取到开放存取资源。（3）实现开放存取资源的跨库整合。通过 OAI、DOI、Open U R L等互操作协议将各类型开放存取资源进行收集、整理，建立逻辑统一的元数据库，采用数据库整合系统软件，与图书馆购买的商业数据库进行整合，实现“一站式”检索服务。如大连医科大学图书馆开发的“馆藏外文期刊导航系统”，实现馆藏电子期刊、部分网上免费电子期刊的整合，用户通过该系统可浏览期刊或按期刊全名或刊名关键字、刊名单词前几个字母查询期刊。

3.3 自建开放存取资源库，实现资源的共享

医学院校图书馆应积极倡导并参与开放存取运动，组织、广泛搜集本校开放存取资源，建立一个具有本校学科特色的开放存取资源库。鉴于目前医学院校每年都有大量的学位论文和科研成果问世，笔者认为医学院校图书馆应重点构建机构知识库（即OA仓储），使本校的OA资源得到开发和利用。图书馆应加大对OA资源建设的资金投入，鼓励教师、学生、科研人员将自己的科研成果及时上交到图书馆。在对这些科研成果进行整理的基础上，构建机构知识库。目前，很少有医学院校图书馆开展机构知识库建设，医学院校图书馆应利用DSpace、Fedora、Eprints等开源软件搭建机构知识库平台，将本校师生提交的论文、会议论文、预印本、研究报告、工作论文等资源进行整理，建设机构知识库，提供按系、机构、题名、作者、提交时间等方式浏览，提供按作者、题名、关键词等多种检索途径。在各馆建设机构知识库的基础上，加强图书馆之间的交流与合作，开展共享服务，让各馆机构知识库在更大范围内传播，促进学术研究。

4 结束语

随着开放存取运动的发展，有更多的开放存取资源诞生，这为高校图书馆丰富馆藏资源、开展学科服务，提供了较为充足的学术资源。医学院校图书馆要在调查用户需求的基础上，根据学校办学特色，收集、整理开放存取资源，以便捷的服务平台、有序的资源集合，为学校教学、科研服务。

[1]2014年中国最好的医科大学排名名单 [EB/OL].[2015-01-15].http://bbs.pinggu.org/jg/zhuanye_zhuanyepaiming_3111816_1.html.

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