Web2.0技术在图书馆网站建设与服务中的应用研究

刘赛民

摘 要：图书馆是各所高校学生们必不可少的去处，也是公共文化服务领域中至关重要的环节，对于高校图书馆的建设严重关系着图书馆的发展建设，不可忽视。文章阐述了对多个图书馆的调研结果，分析Web2.0技术在图书管中的应用现状以及存在的一些问题，提出了一些相对应问题的解决思路，以使得Web2.0技术的水平更进一步以及提高图书馆的整体优势。

关键词：Web2.0技术；图书馆建设；网站；服务；应用研究

引言

随着当今社会信息技术现代化的主发展潮流，图书馆网站已经成为了各界人士进行信息交流、学术交流、信息存储的一个主要平台。随着图书馆网站建设技术的进步，Web2.0这个具有自主性、实时性与交互性的新技术逐渐被大家所接受并大量应用。Web2.0的信息时代，大大的影响了人们的日常生活以及工作方式，同时大程度的促进了社会的进步。如今Web2.0技术与图书馆网站的有机结合，强调了广大用户相互体验、人人参与的先进理念。但是目前Web2.0技术仍是一个比较新颖的事物，对它的考察标准仍然是它能否更好的完成与实践。

1 Web2.0技术在图书馆建设中的应用

1.1 RSS服务与博客

RSS服务是所有图书馆都会提供的一个网络服务，运用这个Web2.0技术的用户可以通过博客、播客定制，同时对网络上的一些更新以及信息进行定制，也可以定制一些图书馆的要闻以及一些预告等等。而博客，则是图书馆网站以个人化的视角，利用亲情化的服务对用户进行图书馆信息的介绍以及各种推介。用户可以根据自己的喜欢，对博客或者播客发表自己的评论，实现与其他用户的互动。在博客总也可以订阅RSS服务，通过RSS服务对博客内容进行推送。

1.2 邮件定制更新以及社会书签

不一定每个使用RSS服务的用户都有博客，但是几乎每个用户都有属于自己的邮箱。运用邮件定制更新服务，图书馆信息的推送内容就会定期的更新在自己的邮箱中，这样可以随时掌握图书馆网站的动态。而社会书签则是用户可以根据自己的喜好，对这些网络进行收藏并且可以与其他的好友共享。

1.3 播客和维基

很多外国的图书馆都开设了博客的专栏，将录制的视频上传到播客当中去，将其与用户共享。而维基则是实现资源的共享。WIKI是一种可以多人合作的一种写作工具，用户可以通过注册帐号，同一个话题每个用户都可以进行探讨，还可以对其他人的信息进行修改或者批评。

2 图书馆中Web2.0技术存在的问题

Web2.0技术在我国图书馆的建设中并没有得到大量、普遍的使用，而且有的图书馆虽然使用Web2.0技术，但是在使用的过程中缺少深度与多样化。另外，Web2.0技术是一种比较新颖的技术，在Web2.0技术得到普遍应用之前，用户都没有得到系统性的培训，这个工具对于大多数的用户来说都太陌生了，导致图书馆的管理员对Web2.0技术都是陌生的，这样一来就大大影响了图书馆的竞争脚步。

3 Web2.0技术在图书馆建设与服务中的改善策略

3.1 拓展RSS服务的推送力度

虽然目前RSS服务被大部分的图书馆系统录入，但是其服务内容都比较单一化，在实用性方面上有很大的缺陷。所以在以后要加大RSS服务的推送力度，不仅仅要开通新闻公告类的信息专栏，还要提供更多的信息，例如期刊、新购图书以及数据库等等。对于图书馆相关活动的任何信息都要更加详细。例如借书的日期、预定图书的提醒、图书馆开馆、闭馆时间的提醒等等。通过加大RSS服务的推送力度以及丰富推送信息的内容，加大用户对RSS服务系统的认识。同时还要根据不同国家、不同人群对RSS服务的使用习惯，还要用新的方式来弥补，已满足不同人群的需求。

3.2 利用图书馆自身优势，提高图书馆参考、咨询的服务水平

图书馆是一个知识汇聚的平台，如此，图书馆就应该充分发挥自身的优势，提高图书馆技术水平的建设，对于前来咨询、参考的人员提供高质量的服务。特别是当图书馆应用了Web2.0技术之后，要加深Web2.0技术在图书馆中的应用深度，不断发挥这个技术中的优势，加深服务深度。 同时举办一些过程比较创新、符合多样化需求、利用实体与网络相结合的方法进行培训讲座，建立一些虚拟的网络课堂，利用在线课堂以及在线咨询，丰富用户的教育手段，提高图书馆的服务深度与水平。

4 结束语

Web技术必须需要更多的实践，才能树立起图书馆网站的理念。通过对其他国家以及其他地区、技术不尽相同的图书馆技术的分析与研究，对于图书馆网站建设方面的知识了解了一些，若是将Web2.0技术真切的融入了到了图书管的技术当中去，图书馆才能不断地进行完善与改造，提高自身的服务实力，更好的服务于用户。

参考文献

[1]宋丽荣，李平，李健，等.Web2.0技术在图书馆网站建设与服务中的应用研究[J].图书馆工作与研究，2013（204）：48-51.

[2]向璨，李彬，张晓苗，等.Web2.O技术在我国高校图书馆的应[J].研究综述，2012（11）：133-134.