幼儿服装功能性设计影响因素分析

张宁钢

【摘要】国内幼儿服装已经有30多年的发展历史，幼儿服装市场逐渐发展成熟，已经初具规模，幼儿服装款式越来越多样化，基本可以达到不同层次幼儿的需求。但是我国幼儿服装市场发展起步相对较晚，而且服装设计理念比较陈旧，服装品牌水平参差不齐，目前中国消费者仍然比较偏爱国外品牌幼儿服装。国内幼儿服装企业一定要根据市场需求以及自身在市场上的经营定位，不断创新幼儿服装功能性设计，提高自身的品牌竞争力。本文主要结合幼儿的心理特征分析了幼儿服装的功能性设计。

【关键词】幼儿服装；功能性设计；生理特征；心理特征；面料；色彩；服装结构

近年来市场经济不断发展，人们对于服装也提出了更高的要求，不仅需要具备遮身、御寒的功能，同时还需要具备健康、卫生以及舒适等功能。随着人们生活质量水平的不断提高，父母越来越舍得为幼儿花钱，这在很大程度上也推动了幼儿服装的发展，幼儿服装设计形式以及表现形式越来越多样化。但是幼儿是一个特殊的群体，在幼儿服装设计的过程中一定要综合考虑幼儿的年龄、体型、心理、兴趣以及生理等多方面特征，确保服装的实用性、舒适性、大方美观的同时，尽可能适应幼儿的生理特征及心理需求，特别应该注重突出幼儿服装的功能性、人性化，提高幼儿服装的舒适度，确保幼儿的健康成长发育。

一、幼儿的生理特征以及心理特征

（一）幼儿的生理特征

通常，幼儿主要是指3-6岁年龄段儿童，这个时期的幼儿不管是身高，还是体重方面增长非常快，在体型方面，幼儿的肩部较窄，颈部较短，头部较大，四肢短胖，而且身体会向前挺。幼儿的运动机能会得到明显发展，而且此时的幼儿已经具有一定的自理能力，可以自行行走、跳跃，思维能力、活动量也不断提高，平时的睡眠时间慢慢减少。幼儿的生理特征是幼儿服装设计的一个重要影响因素，在设计的过程中一定要充分考虑到幼儿的生理特征，根据幼儿的活动因素设计适应幼儿生理发育规律的服装。

（二）幼儿的心理特征

虽然幼儿的思维能力在认知活动中有一定发展，但是对于幼儿而言，最为重要的仍然是感知觉。一般幼儿都具有较强的自我意向，思想比较单纯，常常会希望得到其他人的帮助以及赞扬，好奇心比较强烈，喜欢各种新鲜的事物，而且喜欢一些鲜艳醒目的颜色，比如绿色、黄色、红色等。同时，一般幼儿都会有自己心目中崇拜的偶像，比如女孩子会偏爱可爱、美丽的天使，而男孩子会偏爱奥特曼等英雄人物。因此，幼儿的心理特征也是幼儿服装设计的一个重要影响因素，在幼儿服装设计的过程中，应该结合幼儿的心理特征适当添加幼儿自己喜欢的一些图案、色彩等，这样可以更加符合幼儿的身心发展规律，有利于提高幼儿审美能力。

二、幼儿服装功能性设计

（一）面料

1.伸缩性

一般幼儿的活动量都比较大，大部分时间都是在运动。幼儿服装一定要符合幼儿的运动要求，服装不能为幼儿身体添加额外的压力，避免对幼儿的血液循环以及呼吸循环造成影响，尽可能不要束缚幼儿的活动。因此，笔者认为幼儿服装应该尽可能选择轻质量，并且具有良好弹性的弹力组织面料以及针织面料。

2.保暖性

一般幼儿血管收缩、扩展的神经作用相对比较差，对于冷热表现并不是非常明显，为了做好幼儿的保暖工作，幼儿的穿着方式应该采用多层重叠的方式。针对面料的保暖性应该主要体现织物结构、含气量以及导热性等方面。幼儿服装的中层、外层可以选择一些蓬松、起绒的面料，如羊绒、毛绒、棉绒等材质，面料最好选择厚实、紧密一点的，这样可以达到幼儿对于保暖方面的生理需求。

3.舒适性

一般幼儿的皮肤比较娇嫩，而且各项生理调节功能也没有发展健全，对于冷热的抵抗力相对比较弱，自我的感受表达能力相对较差，而且很容易出汗。因此，幼儿服装应该尽量选择透气性较好、吸湿性良好的面料，这样有利于汗液的蒸发，避免人体和服装之间处于一种高湿状态，使衣料和幼儿皮肤表面紧贴，很容易使幼儿产生凉感。如果幼儿常常穿着透气性较差、吸湿性较差的服装，幼儿娇嫩的皮肤上很容易出现汗疹、皮疹等现象。因此，幼儿服装应该尽可能选择对于幼儿皮肤刺激相对较小、透气性良好、吸湿性好的天然纤维面料，这种天然纤维面料可以将水分充分吸收，而且也可以使水分蒸发，幼儿身体可以达到湿热平衡状态，进而满足幼儿的新陈代谢需求。

4.环保性

幼儿服装面料针对环保性具有相对较高的要求，同时随着人们审美意识的不断提高以及人们服装消费水平的不断改善，越来越多的人开始喜欢“绿色服装”，这种绿色服装主要是指利用一些天然原材料进行服装加工、生产，制作出对于人们身体健康并没有危害的服装。因此，大多数人都希望选择一些由天然材料制造的服装面料，如彩色兔毛、彩色棉以及彩色绵羊毛等，或者会选择植物染料或者天然矿物染料的面料，或者也可以选择经过生物酶处理后的面料。因为以上这些面料中没有甲醛、有害重金属、致癌染料或者特殊气体，并不会对幼儿的皮肤造成健康危害，可以确保幼儿服装的安全性、卫生性。

（二）幼儿服装的色彩

一般的幼儿对于色彩都具有比较高的敏感度，色彩对于幼儿心理发展具有极其重要的积极作用。如果是鲜艳、亮丽的色彩可以很好地激发幼儿的兴趣，使幼儿产生快乐、温暖的心理感受。如果是一些深色调（如灰色、藏青色等）服装，最大的作用是耐脏，也可以更好地衬托出幼儿在玩耍的过程中表现出来的表情以及动作。另外，幼儿服装颜色不同的情况下，其功能也会有所不同。比如，黄色是一种安神的颜色，一般黄色服装可以使幼儿更加坚强，苹果绿是一种安全颜色，一般苹果绿颜色服装会让幼儿很安静；深蓝色是一种消炎颜色，一般深蓝色服装会让幼儿觉得安抚、安慰；橙色是一种能量颜色，一般橙色服装可以振奋幼儿的精神。

在幼儿服装设计的过程中，应该结合幼儿对于穿着的需求选择合适功能的色彩。

（三）服装结构

1.服装开口设计

当幼儿进入幼儿园后便开始进行集体生活，这就要求幼儿必须具备一定的自理能力，自己要学会穿衣、脱衣，为了便于幼儿的穿脱方便，在幼儿服装的各个接缝部位应该设计一个开口，在开口设计的过程中，应该始终坚持“实用性”“快捷性”“方便性”以及“舒适性”等原则，根据服装功能性设计原理在不同的部位设计合理的开口。一般，幼儿上衣会在前中部位设计一个开口，设计成全开襟或者半开襟的形式，采用纽扣、拉链或者按扣等简单易用且安全的设计结构。

2.宽肩带设计

幼儿这个阶段正是生长发育的关键时期，幼儿服装设计应该多采用一些简洁、宽松的宽肩带款式，这样可以尽可能减小幼儿服装对于幼儿肩部的压力，同时这种设计的腹部比较宽松，这样并不会影响到幼儿内脏器官的正常发育，有利于促进幼儿的身心健康发育，便于幼儿运动，更有利于幼儿的健康成长。

三、结语

综上所述，幼儿服装市场在国内具有广阔的发展前景，在进行幼儿服装设计的过程中，服装设计师首先应该充分掌握幼儿服装市场的发展动态，结合幼儿的生理特征以及心理特征添加一些功能性设计，尽可能满足幼儿穿着的功能性要求。只有这样才可以突出幼儿服装的个性，使幼儿服装产品越来越多样化，提高幼儿服装产品的市场竞争力。