青年教师思想政治工作现状及对策研究

陈宗敏

摘 要：青年教师是中学教师的中坚力量，青年教师的思想政治工作和他们的工作存在很大的关系。只有做好思想政治工作，才能够使青年教师提高他们的教学热情，使得他们朝着正确的方向进行发展。文章主要分析了做好青年教师思想政治工作的重要性，分析了青年教师的思想政治方面存在的一些问题，并寻求有效的措施来解决这些问题，从而促进青年教师思想政治工作的开展，提高青年教师的工作效率，为人才培养奠定良好的基础。

关键词：中学；青年教师；思想政治工作；现状

中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）10-0040-01

一、前言

随着时代的发展，青年教师的思想政治工作也需要跟上社会发展的步伐，这样才能够不断满足社会发展的要求，才能够促进教学工作能够取得更大的进步。青年教师是中学教学的主导力量，青年教师对学校的教育教学质量提高有着很大的影响，他们是学校的未来和希望，对学校的发展有着很大的促进作用。所以，青年教师本身也要加强自身思想政治素质的提升，在工作上不断提高自身的思想政治意识。这样，能够促进青年教师的成长，还能够为青年教师的教学提供很大的帮助，更好地促进学生成长成才。

二、青年教师在思想政治工作中存在的问题

1. 有的存在心理问题

心理问题是一些青年教师最常见的问题，青年教师承受着越来越多的竞争压力，有时会给他们造成更多的心理负担。思想和心理问题相互进行交叉，使青年教师的思想容易出现波动，使得青年教师的发展受到很大的影响。个别青年教师的错误行为和极端情绪将会影响他们自身事业的发展，因此需要努力树立正确的人生观和世界观。

2. 有的理想信念不稳定

少数青年教师淡化自己的理想和信念的追求，对学校组织的思想政治学习活动不太热情，区分正确和错误的能力降低。这样，青年教师向学生传授知识的同时，就不能积极引导学生树立正确的世界观和人生观。这样，可能对学生的思想产生误导作用，影响学生的健康成长。

3. 有的职业道德出现滑坡

一些青年教师缺乏道德修养，忽视自我形象的塑造，为人师表的形象比较差。一些青年教师的责任感不强，有时屈服于物质和金钱的诱惑。为了能够得到更多的工资，有的甚至忙着更多的“副业”，忽视了自己的教学任务，教学工作只是敷衍了事，不追求质量。虽然这是个别现象，但它会损害老师的形象，将会对教学工作产生不利的影响。

三、做好青年教师思想政治工作的有效措施

1. 坚定共产主义信念，培养高尚的职业道德

在教师的思想政治工作中，不同的时期，会有不同的任务，要根据这些要求来不断提高青年教师的思想道德水平。应该不断促进青年教师加强对党的方针政策的学习与理解，坚定共产主义信念，加强青年教师的党性修养。青年教师还需要拥有良好的职业道德，这是他们做好本职工作的一个根本保证。学校应该积极开展各种有趣的教育活动，让青年教师能够对思想政治有一个全面的了解，不断坚定自身的信念，树立良好的职业道德。

2. 熟悉和掌握教师的心理需求

教师是中学的重要组成部分，若一些教师需求在很长一段时间得不到满足，这样就会造成青年教师心理需求不平衡。教师需要树立正确的人生观和价值观，还需要具有高度的责任感和无私奉献精神，乐于为教育事业奉献。在进行教学的过程中，教师需要以身作则，提高青年教师在学生中的地位。教师要严格要求自己，为学生做一个好的榜样。学校也应该了解青年教师的心理需求，需要尽学校的力量满足青年教师的心理需求，这样才能够让青年教师安心做好自己的本职工作。

3. 建立激励机制

学校应该积极建立有效的激励机制，有效调动青年教师的工作热情。要建立完善的激励机制，遵循激励机制的原则，还需要采取适当的激励措施，满足教育工作者的需求。要做好青年教师的绩效评估工作，这样可以有效地避免教师盲目追求利益，从而导致一些功利主义现象出现。同时，还要建立适合青年教师发展的教学平台，这样就能够有效激发教师的教学激情。

4. 坚持正确疏导

青年教师处于一个学习和成长的阶段，出现错误也是不可避免的。如果经常对青年教师进行批评，可能会使教师的心理受到冲击，对他们的发展产生影响，因此，要重视引导与疏导。同时，教师自身也要具有一定的知识修养，具有能够正确区分对错的基本能力。只要能够多给他们一点空间，正确进行疏导，他们也是能够接受的。所以，在进行思想政治教育的过程中，要让教师能够充分表达自己的意见，然后通过相互交流和讨论，引导青年教师能够形成良好的政治意识，并且不断提高他们的思想认识水平。

四、总结

做好青年教师思想政治工作，是学校工作中的重要组成部分。需要不断加强对青年教师的激励和引导，使得他们能够形成正确的思想政治工作方式。还要积极吸收现代科学技术的发展成果，有效实现青年教师思想政治工作方式的发展和创新。只有这样，学校才能够更好地培养年轻教师，鼓励青年教师积极进取，使得青年教师能够坚定自身的政治信念，促进教育事业发展，为人才培养工作打下良好的基础。

参考文献：

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