曲木阿伟
摘要:价值观是相对稳定和持久的,但随着经济和文化的发展,大学生的价值观也在随之改变。通过调查,解析当代大学生的价值观问题。
关键词:价值观 当代大学生 调查
一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。较之改革开放时期大学生以集体和社会为主体,一切服从组织安排,可以忽略自身的利益,和个性的价值观相比,当代大学生的价值观更注重于自我个性的张扬和自我价值的实现。在对这些进步性和开放性肯定的同时,还应该注意到存在的一些问题。
一、调查的基本情况
当代大学生的价值观问题,是一个复杂又不容忽视的重要问题。在相关参考书籍的基础上,综合当代大学生人生态度、目标及手段等方面来选择制作调查问卷。问卷的发放,采取随机抽样的方法进行。本次问卷调查共发放问卷100份,实际收回有效答卷63份。
二、对大学生价值观调查的结果与分析
大学生是祖国的未来与希望,在当今经济趋向全球化的时代背景下,大学生正确的人生观、世界观、价值观关乎中华民族的兴衰。本文通过自制问卷的形式,进行了随机调查,调查分析当今大学生的价值观趋向,调查结果分析如下:
从以上调查可以看出,通过从人生价值观的判断标准,大学生价值观确立的影响,判断大学生自身是哪类大学生,应该如何实现大学生的价值,大学学习的价值,价值判断的趋向,要从加强大学生价值观教育的必要性来入手,调查大学生的关心趋向,来分析大学生的价值观。从调查结果来看,大学生认为对价值观的确立,家庭教育起了很大的作用,其次是学校,而媒体及整个社会环境的风气,对大学生的价值观也有一定的影响。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。不同的朋友圈,也会让价值观发生一定的改变。而对于判断人生价值的标准,89.2%的同学认为,是对社会贡献的大小,只有很少一部分会认为是用社会地位和金钱来衡量的,可见,主流是积极向上的。作为大学生,超过一半的同学还是有理想,有抱负的,对生活有着积极的态度,但同时,还有39.2%的同学知道未来形势严峻,但是很茫然,不知道该如何努力,这也是大学生中普遍存在的一种消极现象。在实现所想要的大学中的价值方面,48.3%的同学认为应该靠自己的奋斗,而别人的帮助和机遇同等重要。大学学习的价值还是主要体现在学习知识,充实自我,并为以后工作打基础上。文化的变更,让很多大学生在对待金钱和自身利益上,出现了一些不正之风。虽然在调查中没有人认为可以为了金钱放弃自尊,即使认为二者同样重要,也不会为了金钱而放弃自尊。但还是有少部分这样的人存在,为了自身利益而伤害集体的利益乃至他人的利益,所以,有16.1%的同学认为,大学生价值判断在趋近于功利化。在谈到是否有必要加强大学生的价值观教育上,认为十分必要的占78.3%,认为有必要的占21.7%,说明大学生对此有正确的认识。
三、健全大学生价值观的几点建议
针对调查结果及众多社会现象所反映出来的大学生价值观的问题,提出以下建议:
1.培养正确的价值观
对于大学生的价值观教育,不仅是家庭、学校的责任,还是整个社会的责任。大学生的价值观取决于他出身的家庭教育,他所处在的学校教育,大学生所生活的社会教育等几大因素的共同作用。所以,大学生价值观的培养不应该是哪一方面单向的责任,应该加强各方面的教育,使家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合,坚持正确的社会舆论导向,以良好的社会环境引导,熏陶大学生树立正确的价值观。
2.正确利用现代信息技术加强大学生的价值观教育
在开放的网络社会,错误的、大量的价值观信息时刻冲击着大学生,混淆了他们的价值观取向和定位。基于现代信息技术,我们必须创新教育方法,创建大量的,健康的、具有积极意义的校园网站,以此正确引导大学生的价值观教育。
3.不断更新完善大学生的自我教育
“吾日三省吾身”,时常引导大学生进行自我反思,自我剖析,与他人多交流,多沟通,善于听取他人的意见,同时善于从他人的经历中找到适合自己的东西,找到自己的弱点,完善自己,让自己不断进步。对自我有一个正确的认识,从而提高正确的价值观认识。
四、总结
大学生肩负建设祖国的重任,他们的价值观起着重要的作用,只有正确的价值观,才能引导正确的理想和人生。只有深入了解大学生的价值取向,才能正确引导,才能为社会主义现代化建设服务。
参考文献:
[1]庞波.大学生发展风险研究.南京理工大学,2012.
[2]龚伟.网络文化背景下大学生价值观教育研究.湖南师范大学,2011.
[3]黄光云.影响当代大学生成才动力因素的调查与分析.学术论坛,2012.endprint
中国校外教育(下旬)2014年14期