深圳市盐田区外国语学校：推进信息化发展 助力数字化校园建设

● 学校基本情况

学校坐落于美丽的梧桐山下、大鹏湾畔、大梅沙内湖公园腹地，占地30358平方米，建筑面积约17005平方米（不含宿舍）。学校背依“梧桐烟云”，面向“梅沙踏浪”，深圳八景独享其二。学校硬件设施设备堪称一流。

学校创办于2004年。建校之初，学校就承载着区委、区政府“办一所有鲜明特色的品牌学校”的重望，承载着辖区人民对优质教育资源的渴望。作为深圳市盐田区外国语小学的延伸，自开办以来，学校就把“外语特色”定为学校的办学特色，追求开创本土教育接轨国际化教育的模式，突出学生外语能力的超常培养，重金投入培养师资力量，大胆进行英语课程改革，全面推进新课程改革。

历经十年打造，学校已经拥有一支充满人文关怀、年富力强、有着强烈奉献精神的优秀教师队伍。校长谢红越是在2013年盐田区委区政府面向全市公开选聘校长中脱颖而出的优秀人才、深圳市第一批优秀中学校长，有着名校教育教学管理的丰富经验。全校现有专职教师110人，其中中学高级教师30人，中学一级教师40人;硕士研究生学历23人，专任教师本科学历达100%;市、区两级学科带头人、中青年骨干教师21人;接受过海外培训的教师18人，常年聘请多名外教，英语和双语特色教学力量雄厚。

● 学校信息化特色经验

1.教育信息化建设发展

在国家大力倡导“三通两平台”的大背景下，网络与资源的合理与有效应用的重要性更为突出。学校历来重视学校的信息化建设以及教师、学生信息素养的提高。在教育信息化硬件环境方面，学校自2004年开办以来就实现了网络校校通，班级、实验室、功能室、多媒体教学网络平台的普及，以及教师办公信息设备的科学配置。10年来，学校各种信息化设备不断地改造升级更新，校园网络结构进一步完善，为教育教学提供可靠的服务功能，为教育教学应用构建便利的网络平台。

在学校教学、管理与宣传方面，为了方便学校的教学与管理，学校积极开发、推进各种信息化应用软件，包括教学管理软件、教务管理系统、成绩分析系统、评教评学系统等。学校重视校园网站的建设，校园电视台的优质视频制作更是为学校宣传添上绚丽的一笔。为实现优质资源共享，学校积极进行教学资源的储备，优质课录像、微课录制、学校试题库等信息资源受到学校教师的欢迎。

在提高教师、学生信息素养方面，学校一直以来重视培养教师信息技术应用能力，创造条件开展网络条件下的教学模式探究，探索网络条件下教学所必须的技能。学校大力支持学生信息素养的培养，在学生课外开展了“视频制作”、“网页制作”、“动画制作”等社团及第二课堂活动，注意培养学生信息技术兴趣，培养学生以信息技术为实践平台的解决问题能力，提升学生信息素养。

2.教育信息化建设规划

近期信息化工作重点是校园一卡通应用系统，兼顾完善办公自动化、学生成绩与成长管理等数字校园一体化应用。新时期的校园一卡通系统，接入了学生进出校园门禁系统、进出宿舍门禁系统、学生图书借阅查询系统、学生进出电子阅览室查询系统、功能室管理系统与门禁系统、教师人事管理系统、师生饭卡消费系统等。工作重点是查询、预测，为积极的管理干预做出有力的大数据。

以各学科系列微课为突破点，建立校本的微课与备课素材共享库，形成切实有效的教育教学应用体系。以学校校园电视台为阵地，不断完善校园教育教学素材制作的系统化操作规程及相关专业设备，并通过引进或自身培训学习等途径，充实素材制作与视频制作、微课编导的专业技术人才，不断形成多学科的微课与备课素材库的“脉络”和主要内容，为进一步完善做好工作。

结合深圳智慧校园建设与综合应用，搭建新媒体、新技术为引领的，基于网络、融于教育网络“云”的备课与教学平台，促进教育教学与信息技术的有机整合、有效应用。

在探索新型教育教学模式与应用过程中，始终坚持以科学的教育教学理论为引领，在学生想学、学生乐学的基础上开展相关课题研究，进行教育教学模式试验或应用推广，追求教育教学的有效性与高效率。

3.师生在信息技术应用方面取得的成绩

全校教师在信息技术应用、教学网络平台应用、课程与信息技术整合方面能力有很大提高。学校的部分学科已经开始进行基于网络备课与部分知识点进行网络的综合实践探究活动，并收到较为理想的教育教学效果。同时，校本教育教学素材或微课资源库已初具规模。

信息组教师发表信息化方面的论文超过20篇，其中4篇发表于国家级期刊，约30篇论文在国家、省和市级教育主管部门组织的有关信息化的论文评选中获奖。其中，《由英国信息技术教育带来的启示》发表于国家级期刊《中国教育信息化》上;《初中信息技术研究型学习中教师的任务探析》获全国一等奖。

学校自2004年开办以来，每年均有几十位学生在国家、省和市级教育主管部门组织的信息技术类比赛中获奖。在“全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）”中，更是频繁出现学校学生的身影。从2006年至2014年，学校师生参加了第四届、第五届、第六届、第八届、第九届、第十届、第十一届、第十二届的“NOC活动”，参加项目涉及机器人创意、网页制作、视频创作、网络中文、网络英文及教师的教学实践评优。学生曾有15人获得一等奖，约有40人获得二等奖。

● 学校获得的荣誉

学校的规范与高效管理，使学校获得了以下荣誉：全国外语特色学校协会理事学校、全国第三届小公民道德建设先进学校、全国德育教育示范基地学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省语言文字规范化示范校、深圳市外国语学校工作研究会会员学校、深圳市课程改革先进单位、深圳市文明单位、深圳市德育示范学校、深圳市高考工作先进单位、深圳市书香校园、深圳市教育系统先进单位、深圳市巾帼文明先进单位、深圳市安全文明标兵学校、深圳市安全教育先进学校、深圳市无烟学校、深圳市创先争优“鹏城先锋”先进基层党组织、深圳市红十字会先进集体、盐田区教育先进单位、盐田区课程实验先进学校、盐田区第一批校本研修样本校。