略谈学生竞赛作文的训练与指导

◎福建省建阳市西门小学 吴葆华

近年来，随着课程改革的深入发展，学生的语文读写能力越来越受到重视，各类作文竞赛也日益增多，为学生提供了更多的发展平台。怎样让学生作文在竞赛中脱颖而出，独放异彩？除基本的写作技巧外，仍有空间可供开拓。

一、取材贵“新”

竞赛作文选题不易创新，但以生活为本，从中挖掘材料，让学生具有捕捉亮点的头脑和眼睛，生活就会变成取之不尽、用之不竭的素材宝库。在生活中寻找题材，需要注意以下三点：

1.关注热点，与时俱进。社会焦点、科技进步、时代动向、校园新风层出不穷，从中摄取热点，选择新近事例，就可以使竞赛作文发人所未发。2013年“学习雷锋，争当先锋”全国海峡冰心杯征文大赛活动正值“十八大”会议召开，我以此热点指导两位学生参赛。梁逸轩同学写父亲下乡寻找“十八大”的踪迹，着眼政策给百姓带来的福音，如农民得实惠、棚户迁大厦、干部勤和俭。全宗禹同学的《我家的“十八大”》主要写的是爸爸和爷爷关注国家大事，奶奶唠叨家庭小事，而这些家事间又关系着国事。两篇文章着眼不同，却都洋溢着时代气息，均获得大赛一等奖。

2.逆向选材，引人深思。文章要出“新”，选材上要避开一般人容易采取的选材思路，做到别出心裁。同一内容，不按常规从正面落笔，可以逆向思维，发表相反的意见，抒发相反的感情，或从另一侧面选材，进行再创作。2014年全国海峡冰心杯征文大赛以“种下诚信花，放飞中国梦”为题，常见素材是学生写自己知错必改、考试诚信等老生常谈的话题。而用逆向思维加以思考，就能从中发现新意。如龚柏合同学《谎言王国历险记》就讲了这样一个故事：一个说谎的孩子常以谎言捉弄同学，被老师批评却自鸣得意。一天，她梦见自己来到一个美丽无比的“谎言王国”，以为自己终于有机会展示自己的说谎才华了，未曾料到却在那里吃尽了说谎的苦头，继而领悟到了诚信的意义，这种独辟蹊径的精巧思路得到了一致好评。

3.挖掘小事，发现底蕴。叶圣陶说：“生活如源泉，文章如溪水。”许多生活细节，入文宛若真金，要点在于抓住生活的本质，用“心灵”去思考，从小事中领悟哲理。如很多学生写打麻将，或抱怨家长沾染赌习，或从社会层面加以批判，而梁逸轩同学写《麻将里的孝心》，以父母陪外公外婆娱乐，故意输钱给他们做生活费为题材，将麻将变成联系亲情的纽带，让读者看到了父母的孝心。

二、构思贵“巧”

除选材外，构思是竞赛作文的又一灵魂。构思创新要打破常规思维模式，制造波澜，结构要灵活多变，达到一波三折，曲径通幽之效。

1.角度巧妙，效果独特。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，以写桥为例，有人赞美桥的无私奉献，有人歌颂桥的美丽精巧，还有的赞扬造桥者的聪明才智。意境不同，作文效果也不同。以“热爱生命”的主题为例，多数学生惯于从锻炼、饮食等角度落笔，而郑昕研同学《梦中的账单》则从一个奇特的梦写起，写阎王为某人算了三笔账：少年时吃垃圾食品，青年时交友应酬过量喝酒，老年时不锻炼、爱上打牌，都是不爱惜自己的表现。此人的一生是当今社会某种现象的缩影，可谓发人深省。

2.布局精巧，力求匠心。建筑优劣在于设计，佳肴之美端赖搭配。同是文章，布局精巧，匠心独运，就能让读者一见倾心。如某同学的作文《诚信诊所》中举了三个例子：小学生因谎言失去了朋友；男青年因谎言失去了爱人；中年人因谎言失去了生意。三人来到一家诊所，医生分别给他们开了药方。男青年人的症状是：好赌，妻子离婚，医生开具的药方是与妻子沟通，下定决心戒赌，工资上交，多陪伴家人，不再说谎。这种巧妙的构思就让文章趣味横生，令人拍案。

3.情节波澜，增添意趣。“文似看山不喜平”，记叙文的情节设置要善于制造强烈的悬念来为高潮铺垫。如《这叫“说话有艺术”》一文写到：“开始我很尊重作为人民教师的姑妈，但最近对姑妈有了新看法：觉得她特别爱忽悠人，她在我心目中的地位似乎有所下降。”这开场白设置了一个悬念，让读者很想知道姑妈到底怎样忽悠人。原来姑妈与学生家长交流后，在班上假意表扬该生；邻居争执，一位在姑妈面前诉说另一位的不好，姑妈却编出一套谎话来宽慰她，说另一位邻居如何赞赏她；自己儿子被老师批评后，姑妈回到家却还是说老师如何欣赏儿子。这种把负能量转化成正能量的做法，篇末作者引用妈妈的评价说明了原委：“这不叫忽悠，而是说话有艺术。”至此，善意的谎言得到澄清，“我”对姑妈的敬意也油然而生。“尊重—不尊重—更尊重”的情节安排，使得姑妈的形象更加突出鲜明，故事的情节起伏跌宕，引人入胜。

三、语言贵“活”

作文竞赛是一种综合性较量，立意、结构之外，语言水平也尤为重要。一篇优秀的习作，它的语言也一定丰富多彩。

1.巧用动词，妩媚生辉。动词是文章的灵魂，用好动词，语言才能妩媚生辉，真正活起来。齐钱嘉同学的习作《寻婆之旅》中有一段文字：“她连忙冲了过去，弯下腰，小心的扶起老人，拍去了老人身上的脏物，怜爱地说：‘妈，下大雨了，把你吓着了吧，赶快跟我回家。’”语言虽然平凡，但动词的使用却生动准确（冲、弯腰、扶起、拍去），让人如睹其景。

2.使用修辞，文采灵动。贴切的比喻句、气势逼人的排比句、灵动似水的拟人句等能使习作大为增彩。如吴昌恒同学写的《母狗》一文，就使用了多个修辞：“它就像一位勇猛的战将，眼睛瞪得像铜铃，露出凶狠的目光，好像在说：‘鹅老爷，你今天如果敢来与我宝宝抢食物，我就跟你拼了。’”寥寥数语却将狗的母爱表现得淋漓尽致。

3.活用句式，自由活泼。一味陈述句的文章平淡无奇，乏善可陈，读之令人心中难起波澜。而不同的句式灵活应用，就会使文势自由活泼。龚柏合同学的《武夷访友》一文，就将多变的句式贯穿于始终，疑问句、祈使句、感叹句、反问交叉运用使得文势波澜起伏：“你好，美丽的蜻蜓，你身上穿的是哪位著名的时装设计师为你设计的衣裳呢？与众不同又独具行色，你在溪水中欢快地嬉戏，是想让我们领略你独特的美吗？还是只想在此无拘无束地翩翩起舞呢?嗨，那清澈溪水中让人望而生畏的小鱼，你不停地在水中游来游去，是表示对我的欢迎，还是想当个运动健将呢？”

四、标题贵“奇”

“题好一半文”。题目的选取要注意简洁、生动、新颖，快速攫住读者的目光，从而赢得良好的第一印象。

1.巧用修辞，惊艳如花。给标题加上合适的修辞手法，可以让标题生动形象，意蕴深刻。以“诚信”为例，运用比喻则可以是《诚信——阳光地带》《诚信是一抹醉人的馨香》等，运用拟人则可以是《诚信会唱歌》《诚信是春的使者》等，运用对偶可以是《诚为贵，谎为轻》《我诚信，我快乐》等。

2.反弹琵琶，灵动似水。克服思维定势，进行逆向思考，追求陌生效果，也能拟出令人怦然心动的好标题。《我家的“十八大”》《不孝中的大孝》《“官瘾重”的奶奶》等标题，都突破了一般的思维定势，激发了读者的阅读兴趣。

3.引用套用，绚丽若蝶。恰到好处地引用经典、化用名言诗句，点化、借用、仿造歌曲名、广告词、文学作品以及影视剧题目等作为文章题目，都会有亦庄亦谐、妙趣横生之效。《狗间真情》《阎王的账单》《“抠门男”改为“低碳男”》《诚信诊所》等就是成功的例子。

总之，引导学生热爱生活，根植于生活沃土这棵作文之树，做生活的有心人，怀着一颗火热的爱心，用自己的笔歌颂美好，语文天地就会呈现百花争艳的局面，结出丰硕的佳作之果。