图书馆数字资源建设的问题与对策研究——以沈阳师范大学图书馆为例

王凤娥，刘 源，姜 彤

(沈阳师范大学 a.学报编辑部；b.教育科学学院，辽宁 沈阳 110034)



图书馆数字资源建设的问题与对策研究
——以沈阳师范大学图书馆为例

王凤娥a，刘 源b，姜 彤b

(沈阳师范大学 a.学报编辑部；b.教育科学学院，辽宁 沈阳 110034)

知识信息的时代，随着网络化和信息化的飞速发展，在图书馆数字资源建设蓬勃发展的大背景下，地方高校图书馆数字资源如何建设才能体现地方的特色，兼顾地方资源的共享和共建，迅速地适应当代社会和形势的需要以及满足本校师生和地方高校相关读者对知识、信息的需求成为我们共同关注和思考的课题。以沈阳师范大学图书馆为个案，重点论述了我国高校图书馆数字资源建设发展的现状、存在的问题及解决的对策，以期对于加快我国高校图书馆数字资源建设的发展步伐起到一定的积极作用，进而促进我国教育事业的健康长远发展。

图书馆；数字资源建设；沈阳师范大学图书馆

随着我国高校图书馆数字化进程的迅速发展，作为国家高等教育信息化发展战略的重要组成部分，数字资源建设已成为国家高等教育信息基础设施建设的主要内容。沈阳师范大学图书馆是辽宁省重点本科院校的图书馆，由于近几年沈阳师范大学的迅速发展和沈阳师范大学各级领导重视图书馆的发展，决定了沈阳师范大学图书馆有别于其他院校的发展模式、特征和功能。

一、 图书馆数字资源建设现状

1.国内图书馆数字资源建设现状

自20世纪80年代以来，我国图书馆形成了以自建书目数据库为主的数字资源建设。20世纪90年代以来，各种商业数据库雨后春笋般地蓬勃发展开来，如中国知网、维普、万方等，各种类型的商业文献数据库也走进了全国各个高校的图书馆。尤其是近几年，为了充分利用国家对各个院校的资助、抓住全国各高校扩大招生规模所带来的发展机遇积极发展和推进图书馆数字资源的建设，大量购置各中外文数据库成了全国各高校图书馆建设的重要组成部分。据统计，至今为止，就数据库数量而言，在国内知名大学图书馆的已逾百个之多，甚至普通院校的图书馆也有数十个之多。

为了提升各高校馆数字资源建设的效益和质量，节约维护成本和减少建设资金，全国性和地方性的图书馆数字资源共建和共享工作在国内各高校图书馆积极开展起来。比如：自1999年以来，在CALIS的组织下，通过集团采购的方式把Springer LINK、EBSCO、RSC、Proquest、NetLibrary等283个国外重要学术数据库接连引进国内各校馆。

2.沈阳师范大学图书馆数字资源建设现状

随着高等教育的发展和改革的不断深入，沈阳师范大学的办学规模也迅速扩大，图书馆的资源建设在教育教学科研工作中占有越来越重要的地位，在整个办学中具有日益突出的作用，并受到高度重视。沈阳师范大学始终把馆藏建设作为图书馆发展和一切工作的重心，不断加大经费投入力度，不断提高馆藏质量。在大量引进各种数据库的同时，已先后完成了一批特色鲜明、内涵丰富、保障得力的特色数据库建设工作，初步形成沈阳师范大学数字图书馆特色资源体系。

沈阳师范大学图书馆依据学校现有的办学条件和基础，制订学校图书馆数字资源建设的方向和目标以师生的期望和需求作为导向，并把未来几年内学校及各界预期支持力度、学校和沈阳本地社会经济发展水平及规划和图书馆内可利用的各种资源等因素结合起来。近几年来，学校投入巨资先后购买了一些国内外文献数据库，有效地保障了学校的教学、科研和学科建设需求，为提高学校的教学、科研水平发挥了积极的作用。沈师大引进的各种数字资源覆盖面比较广、种类比较齐全，包括电子类的图书和期刊以及报纸、学位论文等多种类型在内的所有数据库类型。而且，沈阳师范大学图书馆拥有的数字资源学科范围比较广泛，包括了文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教等在内的十多个学科门类。

二、 图书馆数字资源建设存在的问题

虽然我国高校图书馆数字资源的建设工作总体来说有了较快发展，在馆藏方面已初具规模，但是在资源建设工作中存在不容忽视和比较突出问题，主要包括以下几个方面：

1.资金投入少，压力大

图书馆的数字资源建设是一个持续的过程，必须连续地进行资金投入，用于中外文各类数据库的引进和更新以及相关硬件的扩充和购买。同时，由于服务器的价格也比较高，并且寿命比较短，随着高校扩招步伐的放缓，部分高校图书馆的建设费用投入较少，经费相对紧张，薄弱的投入费用很难满足学校师生所需求的数据库的购买和使用，难以维持数字资源的正常更新和持续发展，从而影响了数据库的使用性。

2.联合共建化的程度低

以单独引入文献数据库为主，只有少数或部分独具特色的文献数据库通过采用联合共建和集团采购的方式来获得，是目前我国高校图书馆数字资源建设的现状。所以各馆在投入巨大的资金、设备和人员的同时又难以形成初具规模的效应和独具特色的效应，更不利于各高校图书馆之间的资源共享。

3.技术人员匮乏

由于高等教育发展和改革的深入，造成了国内各高校之间因学校扩招导致的高端人才的争夺，各高校图书馆就成为安置高层次人才家属的重点区域。所以，高校的图书馆受到的冲击比较大，现有的图书馆工作人员计算机知识和图书馆专业知识兼备的人才匮乏。在图书馆的数字资源建设这一方面，针对一些商业数据库，他们只能进行简单地引进，缺乏对图书馆的数字资源进行更加深入整合和挖掘的能力，不具备创建便捷、完善的检索和导航的服务水平；没有能力依据自身学校教育教学科研的需求，建设、规划独具特色的文献资料数据库。

4.资源利用率不高

虽然我国高校图书馆数字资源建设已经初具规模，但是在对已有资源的充分利用上，我们依然存在很多问题。一方面，数字资源的宣传力度不够，好多大学生不知道通过什么途径去获取这些免费资源，大多数本科生只有到大学四年级做开题报告或毕业论文时才会利用图书馆的数字资源。由于对数据库的了解和检索知识、技巧的缺乏，读者无法在短时间内检索到真正有用的资料[1]。另一方面，在寒暑假期间，学生离开学校没有访问校内数字资源权限，使得很多学生无法利用图书馆的数字资源。

三、 图书馆数字资源建设发展策略

1.协调数字与纸质资源建设，多种发展模式并存

随着计算机技术和网络技术的迅速发展，数字资源作为一种新型的文献类型使图书馆的馆藏发展模式发生了变化。但数字资源本身有一定的缺点，在一定程度上是不能替代纸质资源的。对于传统的纸质资源而言，馆藏发展模式应重点着眼于纸质资源的永久拥有权，着重数字资源的使用权、创建便捷的数字资源检索和存储服务是数字资源馆藏发展的典型模式。一般而言，对于需要长期保存的重点性和专业性图书等基本馆藏资源，以及那些流通量相对比较大、价格相对便宜的科研和教学参考用书是纸质资源建设的重点；数字资源建设的重点则是：针对参考、引用量比较大和检索率比较高的研究性文献，如学位论文、学术性期刊论文、报纸、专利等，以及那些纸质版本不容易获取和价格比较昂贵的地方文献和外文文献、古籍等。

2.协调引进与自建资源建设，坚持精益求精的原则

只有建立具有自身独特特色的数据库资源，才能真正使形成的数字馆藏与众不同，并且具有自主版权。只有这样，才可以满足具有个性化特点的教学、科研的任务活动需求，才可以从根本上提升图书馆的地位，改善图书馆的形象以及促进图书馆的发展。所以，我们应该坚持精益求精的建设原则，协调引进与自建资源建设，不断提高数字资源建设的质量，突出本校特色和本馆的馆藏特色。

3.协调硬件与软件资源建设，打造移动图书馆

图书馆硬件与软件的基础设施建设状况是制约和限制图书馆数字化资源发展的主要因素之一。原因是只有借助快速而便捷的网络软件环境以及良好的基础硬件设施，图书馆的数字资源才能得到妥善而安全的保存，为本校师生所共用。沈阳师范大学率先打造移动图书馆，可以说开启了此方面的尝试探索，这也是图书馆领域的东北第一家。移动图书馆极大地方便了读者，图书阅读量、利用率显著提高。据图书馆馆长王宇介绍，沈师移动图书馆已实现馆藏书目查询、图书预约续借、浏览、个人借阅信息查询、电子图书等资源的下载和阅读等功能[2]。

4.加强数字资源整合，提高专业人才质量

数字资源建设是一项专业性强、技术含量高的工作。数字资源整合涉及图书馆学、情报学、系统论、信息论、运筹学等多个学科的理论知识，贯穿了整合信息加工、采集、服务、评估过程，涉及网格(Grid)、SOA、P2P、Webs Service等多项技术[3]。因此，不但需要引进大批专业技术人才，更需要提高现有专业技术人员的素质。就沈阳师范大学图书馆来说，虽然其在数字资源的引进、自建、整合和导航方面，以及配套基础设施的建设、管理和维护等方面，已经取得了一定的突破与发展，但是，沈阳师范大学图书馆仍然亟需大量精通图书馆业务、掌握计算机技术、具有突出经营管理能力和综合分析能力的专业人才。

5.推进共建共享工作，提高数字资源利用率

如果想要推进共建共享工作，提高数字资源利用率，首先，需要创建和改善信息资源的共享环境，培养和提升信息资源的共享意识，建设和升级信息资源的共享设施，进一步促进现有信息资源的开发与共享。其次，需要联合更多的图书馆(包括高校系统之外的城市公共图书馆、科研院所、新华书店及部分私营企业等)，努力克服图书馆数字资源所依靠的过去的、比较落后的集团式采购的发展模式，将更多的数字资源纳入共建共享的范围。最后，需要争取主管部门的配套资金投入，建立负责综合统筹规划高校图书馆数字化资源的数据管理服务中心，避免重复建设和分散发展。

6.加强馆际合作与馆企合作，促进特色数据库联合建设

馆际合作与馆企合作，对于特色数据库的联合建设与深入发展具有重要的作用和影响，加强馆际合作与馆企合作，是联合建设特色图书馆、促进特色图书馆发展的重要措施。因此，我们必须加强各馆在特色数据库的规划选题、标准制定等方面的交流与合作。

另外，我们还需要大力开展数字资源的宣传工作，开设数字资源检索和利用课。如果因为教学计划的需要不便开设信息检索课，可以将信息检索课作为面向全校的公选课，开设对学生培训的正规化课程，除了系统性和理论性讲授检索基本知识外，让数字资源的检索与利用也成为重要内容[4]。我们应该提供实时参考咨询服务，积极宣传BALIS服务，充分发挥文献传递的作用，吸引更多的读者来熟悉和利用图书馆的数字资源，以提高图书馆数字资源的利用率。同时，学校图书馆技术部门应该更加简便、完善登陆方式，并从网络和信息技术上保障数据资源，例如数据库、学术视频等资源浏览的畅通，使数字资源使用过程更加便捷，更加迅速[5]。

四、结 语

沈阳师范大学图书馆在数字资源建设中宗旨明确，定位清晰。其坚持“立足本校，面向社会，服务本校并兼顾所在区域”的办馆宗旨，围绕本校教学科研工作，尽量满足师生对信息资源的需求。沈阳师范大学不仅是自己学校的信息化根据地和文献信息中心，更是辽宁省会的信息化基地和文献信息中心的重要组成部分，它自身的地方性及数字资源的共享性决定它对本地区社会团体、其他院校及相应层次的读者开放提供学习与服务的机会。沈阳师范大学以联合共建和集体采购数字资源为主，在最优化的利用网络信息资源基础上，根据自身的建设基础和特点发展具有自己本校和地区性特色的数字化资源，着重于发展建设数字资源的共享和共建，争取以最低的投入获取最优化的资源使用效益。

总而言之，图书馆数字资源建设的最终目标是为用户提供数字化服务[6]。因此，我国各级图书馆应坚持一切从实际出发，实事求是，走有自己特色的数字化资源建设之路，坚持可持续发展的方针和策略，根据自身情况稳步发展，不仅要考虑目前的发展需要，而且要保证图书馆数字文献资源的可查询性和可持续性。只有这样，才能促进我国图书馆数字资源建设的健康深入发展，并且在一定层面上促进我国教育事业的进一步发展。

[1]勾 丹，郑洋洋.我国高校图书馆电子资源利用现状与对策[J].图书馆学研究,2008(11):85-87.

[2]毕玉才,刘 勇.沈阳师范大学开通东北地区第一家移动图书馆[N].光明日报,2011-11-23.

[3]毋艳岩.图书馆数字资源整合技术与模式进展及应用[J].兰台世界,2010(12):77-78.

[4]蔡筱青,黄 海.高校图书馆对用户进行数字资源利用能力教育的探讨[J].图书馆理论与实践,2009(7):91-93.

[5]肖 景.大学图书馆数据库使用的读者调查与分析——以华中师范大学图书馆为例[J].四川图书馆学报,2010(6):53-56.

[6]王凤娥.国外数字图书馆发展及其启示[J].情报资料工作,2008(3):57-59.

(责任编辑 伯 灵 校对 伊人凤)

Study on the Problems and Countermeasures of the Library Digital Resources Construction ——Taking the Library of Shenyang Normal University as an Example

WANG Feng-ea, LIU Yuanb,JANG Tongb

(a.Editorial Department； b.College of Education Science，Shenyang Normal University，Shenyang 110034,China)

With the rapid development of network and information,and in the background of vigorous development of the library digital resources construction,the problems of digital resources construction of university library,such as how to build the local university library to reflect the characteristics,and how to share and co-construct the local university library digital resources to quickly adapt to the needs of the society and situation as well as to meet the school teachers and students′ demand for knowledge or information,have become a topic for our common concern.In this study,taking the library of Shenyang Normal University as a case,we show the developing status,the existing problems and the countermeasures of the digital resources construction in Chinese university library,so as to accelerate the pace of development of digital resources construction in Chinese university library and to promote the long-term healthy development of Chinese education.

library;library digital resources construction;Library of Shenyang Normal University

2014-09-20

辽宁经济社会发展立项课题(2014lslkttsg-04)；全国高等学校文科学报研究会编辑学研究基金课题(2013YBO12)

王凤娥(1974-)，女，副研究馆员，硕士。

10.13888/j.cnki.jsie(ss).2015.01.023

G251.4

A

1672-9617(2015)01-0098-04