刘 莹(四川文化产业职业学院 四川 成都 610213)
四川文化创意产业人才队伍建设的现状分析和对策思考
刘 莹(四川文化产业职业学院 四川 成都 610213)
在全球化的社会背景下,创意产业作为一种推崇创新、个人创造力的新型理念在全球不断推广,成为支持和推动经济发展的新型产业。四川作为中国最具潜力的内陆城市,在良好的大趋势下,应利用自身优势,发展文化创意产业,保证经济持续发展。而人才队伍的培养和建设则是推动四川文化创意产业繁荣发展的重要因素之一。
文化创意产业 文化创意产业人才 分析与思考 四川
四川省是一个文化资源大省,拥有丰富的文化资源,承载着深厚的文化底蕴。“近几年,四川省坚持深化文化体制改革,依托丰富的文化资源和广阔的市场空间,以市场为导向、企业为主体,实施文化产业集聚发展战略,构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化市场体系”[1],但是要把四川建设成为国内具有自我文化优势的创意产业强省,就必须具有强化创意人才队伍的意识和举措,而人才队伍的建设则是制约文化创意事业的关键之一。目前,创意产业人才发展已成为限制四川省创意产业发展的重要问题,不能满足四川文化产业经济发展的需求。本文根据四川创意人才队伍的发展现状和不足之处,进行了分析与思考。
(一)四川文化创意产业人才队伍建设的做法和成效
1.制定开发规划。 2008年四川省委、省政府提出打造全国文化创意产业中心的战略目标。2012年,四川投资近千亿元重点打造文化创意产业项目,并出台了《关于推动全省文化系统文化产业倍增发展的指导意见》,将文化创意产业提升到战略地位,并突出文化产业创意人才培育发展的重要性和急迫性。“截止2009年四川省文化产业拥有资产399.43亿元,从业人员33.38万人,两项皆超过震前水平的50%以上;全省文化产业实现营业收入380.82亿元,文化市场经营单位2.5万余家,经营收入172亿元。[2]吸引了更多的文化创意产业人才进入四川文化产业建设的队伍中来。
2.积极加快文化产业集团化建设,鼓励集团之间在资本、网络、技术、人才和市场等方面相互合作。“先后组建了四川日报、四川广播电视、四川出版、四川新华发行、四川党建期刊和成都日报、成都文旅7大国有文化集团,总资产超过100亿元。“同时,完善产业链条,调整产业结构,优化产业布局,带动影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺、娱乐、文化会展、文化旅游、数字内容和动漫等九大文化产业联动发展。”[3]为文化创意产业人才队伍搭建了坚实平台。
3.重点打造高素质文化创意人才队伍。为培养造就一批具有四川特色,代表四川名片的巴蜀文化大师,四川省政府不断推出实施“四个一批”人才培养工程和文化名家工程,并建立的文化产业高端紧缺人才引进平台,吸纳海内外高层次文化人才。“培养善于开拓文化新领域的拔尖创新人才、掌握现代传媒技术的专门人才、懂经营善管理的复合型人才、适应文化“走出去”需要的国际化人才。”[4]
四川文化创意产业人才聚合能力的逐步增强,表明了四川具有文化创意产业发展的地域和文化优势,但与北京、上海等发达地区相比,其人才规模、创新能力和培养模式相对不足,滞后于四川文化创意产业经济的发展要求。
(一)总量不足、结构不合理
根据《2010-2015年四川省文化产业投资分析及前景预测报告》指出,四川文化创意产业规模化发展的条件已成熟,但目前四川文化创意人才比重却很小,缺少高端原创人才和高级经营管理人才,尤其是高端专业技术人才和复合型人才奇缺,制约了四川文化创意产业的发展。
(二)学不致用,开发途径不完善
由于四川发展文化创意产业起步比较晚,因此导致四川的大部分高校对于文化创意产业人才的培养没有明确的判断和定位,比如数字媒体艺术与数字媒体技术专业、艺术设计专业与艺术设计学专业和广播电视编导与广播影视编导等。由此可见,在人才培养方向上还比较模糊,没有独特的办学理念,进而导致培养的文化创意产业人才不能满足市场经济发展的需求。近年来,随着四川动漫产业的高速发展,四川各高校大批增设相关专业,盲目培养动漫人才,最后使得动漫人才有相对过剩的趋势,就业形势堪忧。所以各个高校在培养文化创意产业人才前必须要明确定位市场和高校自身实力,再对人才的培养目标加以确定,才能最终达成培养目标,为企业和社会输送更多真正有用的文化创意产业人才,[5]促进四川文化创意产业健康持续地发展。
(三)保护创意产业成果的力度不够
目前四川针对文化创意产业成果的相关保护法律法规还不够完善,导致创作者得不到合理的收入,存在成果被剽窃的可能。这样会严重打击创造者的积极性,长此以往,就会让大批创意人才失去了开拓和创新的动力,导致整个文化产业行业失去大量的人才,从而使整个行业面临发展危机。
培养创意人才是一个长期的复杂的系统工程,为了满足四川文化创意产业发展的需求,充分发挥高校、企业和政府等各方优势,建立多渠道、多途径、多角度的立体化人才培养架构,不断优化文化创意产业人才培养模式。
1.文化产业经营管理人才库。高校是培养文化创意产业人才的主要后备力量,要不断提高自身创意能力,发挥好其主要角色与功能,构建并完善文化创意产业人才培养的长效机制。“大力发展文化职业教育,鼓励高等院校开设文化产业相关专业,培养实用型、技能型、复合型文化人才。高校的专业设置所培养的人才应符合‘宽口径、厚基础’的要求,可以适应文化产业各个领域或子行业的经营管理需要和市场营销需要”。[6]
2.企业应成为文化创意产业人才培养的推动者。首先,企业内部、企业与企业之间需建立一套完善的资源配置机制,充分发挥资源机制在培养人才方面的作用;其次,企业还应与高校之间建设产学研培养基地,建立完善的培养体制和任务,特别要注重职业技能培训,为文化创意产业人才提供尽可能多的长期性、实战性培训机会;最后,要对文化创意产业人才的创意成果加以认可和保护,对员工日常的创意创新行为给与鼓励。
3.政府应发挥文化创意产业人才培养的导向、支持和服务功能,完善文化人才激励保障机制。首先,应做好为文化创意产业人才队伍建设制定相应的完善的发展规划,为人才的培养工作提供正确的引导和指明方向;其次,政府应构建并完善四川文化创意产业人才培养经费投入的增长机制,健全多种形式的人才聚集制度,如人才使用、激励、保障机制,知识产权入股等。表彰有杰出贡献的文化人才,增强我省文化人才集聚效应,以满足其培养的需求;最后,要完善文化创意产业人才成长的法制环境,健全知识产权保护法律法规,促进文化创意产业快速发展。
【责任编辑:吴妮徽】
[1][4] 四川省人民政府关于加快推进文化产业发展的意见.川府发{2012}14号.
[2][3] 2010-2015年四川省文化产业投资分析及前景预测报告.
[5] 李庆本等.文化创意产业—“北京模式”与“昆士兰模式”比较研究[M].北京:北京大学出版社,2015.
[6] 钟龙彪.天津文化产业人才队伍建设现状分析与对策思考[J].求知,2013(7).
【文献标识码】A 【文章编号】1008-8784(2015)04-52-3
2015-09-01
本文系2014年四川省哲学社会科学重点研究基地 四川省教育厅人文社科重点研究基地 文化产业发展研究中心项目——“四川文化创意产业人才队伍培养模式研究” 研究成果。
刘 莹(1984—),女,黑龙江省哈尔滨人,四川文化产业职业学院讲师。