高中英语新课标下用context解完形填空的方法和技巧

宫艳平

完形填空题是高考中常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性完型填空阅读，也是高中生最为棘手的题型之一。但短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。这就要求在高中英语教学中，培养学生在具体的语境（context）中灵活运用语言知识，根据试题内容进行进行正确的逻辑推理，具有综合判断和分析概括的能力，掌握一定的解题方法和技巧。

高中英语 完形填空 语境

完形填空题是一种集知识与能力于一体的语言运用题型，重在考查学生对上下文语境的精细理解和缜密的逻辑推理能力。高中英语新课标强调在进一步培养学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。近几年的高考试题中，完型填空在命题设计上的趋向是朝着深层次化及语境化方面挖掘，逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。所谓语境，就是指文章的上下文，它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性。所以考生在做题时，一定要从整体上把握文章内容，区分文章的结构层次和文章的内在逻辑关系，同时认真比较所给选项，并从中选最符合语境的答案。

因此，笔者多年以来在教学过程中一直注重引导，培养学生利用上下文及周边的语言环境解完型填空题的能力，收效甚大。现就下面的短文为例，阐述一下高中英语教学中本人是如何运用上下文语境（context）培养学生获取信息，处理信息，掌握一定的解题方法和技巧，以达到提高学生解完形填空题的能力的。

Do you know insurance（保险）？Buying insurance is a 1 by which people can 2 themselves from large losses.Protection against fire is one kind of insurance. Large number of people pay 3 sums of money to an insurance company.Although thousands of people have paid for fire insurance，only4 will lose their homes by fire.The insurance company will pay for these homes out or the sums of money it has5 .

The first modern fire insurance company was 6 in London，England，in 1666.A great fire had just 7 most of the city，and people wanted protection against 8 losses.The first company9 rapidly.Soon other companies were founded in other areas.Benjamin Franklin helped form the first fire insurance10 in America in 1752.he also suggest a new kind of insurance for11.The new insurance would off protection against the loss of crops12 storms.In 1795，Benjamin Franklin helped start13 new insurancecompany in America.This company，14 offered life insurance，collected some money15from many different men.16 a man died，his family was given a large sum of money.Today，this company is17 in business.

Over the years，people have18 from many new kinds of insurance when they have suffered from 19 accidents as car and plane crashes.20，almost everyone has some kind of insurance.

1.A.wayB.firmC.considerationD.means

2.A.protectB.stopC.sellD.introduce

3.A.smallB.hugeC.muchD.little

4.A.manyB.quite a fewC.fewD.a few

5.A. stoleB.collectedC.lentD.brought

6.A.builtB.foundC.formedD.organized

7.A.destroyedB.hurtC.harmedD.wounded

8.A.fartherB.furtherC.widerD.longer

9.A.risenB.risedC.grewD.turned

10.A.schoolB.factoryC.companyD.store

11.A.farmersB.workersC.waitersD.doctors

12.A.withB.byC.fromD. for

13.A.otherB.certainC.anotherD.some

14.A.whereB.whichC.whomD.that

15.A.commonlyB.usuallyC.regularlyD.ordinarily

16.A.IfB.AlthoughC.UnlessD.Because

17.A.alwaysB.stillC.0hardlyD.seldom

18.A.paidB.offeredC.boughtD.benefited

19.A.manyB.soC.suchD.that

20.A.TodayB.GenerallyC.LatelyD.Tomorrow

KEY1-5DAADB 6-10CABCA11-15ABCBC16-20ABDCA

首先，让学生找出主题句“Do you know insurance（保险）？”通过主题句，学生可以基本推断出文章的主旨，并快速跳读全文进一步确定短文大意：保险的意义及发展史。然后，通读全文，掌握大意。从整体上感知全文，对我们理解全文有重要的启示作用。这样就抓住了篇章的主要线索，为其后的解题创造良好的条件，建立篇章的整体概念，这可以称为篇章的大语境。

其次，运用文章的小语境，即语境推断法來解题。它包括语境近推法和语境远推法。

（1）语境近推法。信息隐藏在本句中，直接运用固定短语，语法结构直接完成，这类题型语境明显，比较容易。如第一题选means，根据空后面by which引导的定语从句只能是means，由短语by…means推之。第二空填protect，protect和后面的from构成短语“保护……免遭……”第十九空填such，such…as…诸如。用语境近推法完成这类题后这就增强了信心，减轻了心理压力。

（2）语境远推法。一篇完型填空是个有机的整体，往往一个空的答案要根据文章上下文相距较远的信息找到提示，挖掘出解题线索，既是命题依据，又是解题能力。语境远推法又可分为语境顺推法和语境逆推法。

A.语境顺推法。利用上文的某些信息通过合理严密的逻辑判断，正确推断出下文未知信息。例如，第四空填a few，由Although thousands of people have paid for fire insurance（成千上万的人上火险）是个让步状语从句，联系生活推出仅有少数人因火灾失去家园。第十空填company.上段讲述第一个火险公司，紧接着这段讲述富兰克林帮助建第一个火险公司的历史，故推知为company.进而推知第十三空填another，富兰克林又帮助建了一个新的保险公司。

B.语境逆推法。所谓逆推，就是某空所需信息无法通过上文信息推出，只能通过下文信息反向推断而出。例如，第六空填form。细心的同学不难发现下文出现的Franklin helped form the first fire insurance10 in America in 1752.用了form一词，故无需辨析其和found以及come into being选项的用法上的区别了，就能轻而易举的锁定正确答案。另外也不难从下文的the lose of crops推出11空填farmers了。

最后，复读短文，审查全部答案，看看所选选项是否文意上下连贯，前后照应逻辑顺畅。一定要从整体上把握文章内容，区分文章的结构层次和文章的内在逻辑关系，同时认真比较所给选项，并从中选最符合语境的答案。

要提高学生完形填空的解题水平，除了上面的方法技巧外，在平时的学习实践中，要有计划、有目的地训练学生加强阅读、提高速度，在实践中感悟词的辨析、搭配，学会对文章进行逻辑判断及推理，既要看懂表层意思，更要理解深层次的含义。

参考文献：

[1]解完形填空在解题过程中积累语感[J].阅读与作文，2006，（04）.

[2]崔校平.也谈完形填空及其应试技巧[J].山东外语教学，1994，（01）.