新型职业农民农机技术培训研究

付绪勇

（湖南省衡阳县农业机械管理局，湖南 衡阳 421200）

新型职业农民农机技术培训研究

付绪勇

（湖南省衡阳县农业机械管理局，湖南 衡阳 421200）

随着农业生产技术的发展，农机水平逐步提高，也产生了一类新的群体，即新型职业农民。

新型职业农民；农机培训；现状；对策

随着社会经济的发展，有别于传统意义上的农民，产生了一类新型的农民群体，他们在知识水平、综合素质、专业技能、价值观念以及职业分类等方面都有其特殊性，称为新型职业农民。农民是“三农”的主体，而新型农民代表了新的经济发展条件下从事农业生产活动的劳动者，他们从事的是现代农业，收入主要来自农业生产和经营，同时具有一定的知识水平和专业技能。根据目前衡阳市农村的经营制度和农业生产的现状以及以后发展的趋势，新型职业农民分为以下3类：①是从事生产经营的农民，主要是指那些拥有一技之长并且占有一定的资源，可以投入一定资金用于农业生产的农民，比如专业大户和家庭农场等；②是通过自己的专业技能在第一类经营的农业生产中工作并以此作为主要收入的农民，这类农民包括农业工人和雇员等；③是从事社会服务性的农民，这类农民主要从事的是服务于农业生产的活动，比如农机服务人员和农村信息员等。文章从以下两个方面简要探讨一下如何更好的对新型职业农民加强农机培训，更好的为农业生产服务。

1 衡阳市农机培训的现状以及面临的主要问题

衡阳市目前农村的基础仍然相对比较薄弱，存在的难点也不能忽视：①农民的整体文化水平偏低，大部分在初中文化水平左右，缺乏系统的农机技术培训；②随着城镇化加快，很大一部分的农村人口流向城市从事非农业活动，一定程度上造成了劳动力的匮乏；③资金投入欠缺，目前农机培训的主要来源是市县财政支出、国家级阳光工程培训项目以及承办培训的单位，这些经费远远无法满足目前的状况；④师资力量不足，教师知识结构老化，更新程度慢，此外培训的农业机械老化，培训者对新机器则不够熟悉，此外经费不足也导致不能聘请专业老师；⑤教学内容和方式过于陈旧，大部分是老师理论授课加上现场指导，这种授课方式已经不适应新型职业农民培训的需求；⑥参加培训的人员积极性不高，数量也在减少，有些学员只报名不参加培训，导致培训机构很被动；⑦很多培训机构缺乏监管和考核的指标 ，只是简单完成任务就发放证书，不注重培训效果，此外培训的时间比较短但是内容比较广泛，显得比较仓促，导致农民在短时间内不能学到知识，效率低下。

2 加强新型职业农民农机技术培训的政策

（1）提高师资队伍 创新教学方式。农机培训的教师要与时俱进，不定时进修，不断学习新的知识技能。同时也可以从科研机构或是机器生产厂家聘请工程师作为兼职教师，整体上提高农机培训的水平。

教学方式和内容上也要有所创新，提高效率。采用教室内授课和田间操作相结合，结合时下流行的互动交流以及重点培训和示范带动相结合的方式提高教学效率；教室内教学时要充分利用多媒体教学，以形象易懂的方式展现给学员；此外要广泛展开讨论，让学员在讨论中巩固知识，解决疑问。不仅对新型职业农民进行技术培训，还要提高他们的理论水平。扩大教学内容的涵盖面，不仅要包括农机职业技能的培训，还要包括维修管理、安全监理和技术推广等方面的内容。

（2）加强职业技能证书培训完善技师考核制度。新型职业农民培训后，还要规范农机职业技能评判的标准，制定相应的考核标准对学员进行考核，以拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员和农机维修人员为主体开展职业技能证书培训，以使学员掌握某一机械的使用，大幅提高从业人员的业务素质，达到持证上岗的要求。

（3）进行广泛调研编写合适教材。针对不同地区农业生产的现状以及面临的问题，深入当地进行广泛调研，具体问题具体分析，编写一套适宜本地区发展的教材用于培训教学，深入浅出，教材内容要比较容易理解。并根据农机的实际发展状况进行内容更新，制定合适的学时进行教学任务。

（4）加大宣传力度提高新型职业农民农机培训的积极性。要充分利用各种宣传工具，包括网络、电视、宣传手册等，进行农机培训重要性的宣传，重点宣传实用的农机操作技术，创造学习农机使用的良好氛围，提高新型职业农民农机培训的积极性。此外各个地区要认证总结农机培训方面比较好的经验和做法，大力宣传，组织农民观摩学习。对于采用新的农机技术所取得成果也要大力宣传，从而扩大其社会知名度和认知程度，努力营造学习新技术提高农业生产效率的氛围，鼓励广大农民使用农业机械，进而提高农民学习的积极性。

（5）加大资金投入 增加政府扶持力度。目前开展农机培训的经费来源不足，这直接影响了以上政策措施的执行。因此政府要加大对新型职业农民农机培训的力度，在政策制定和实行上要有所偏向，鼓励农机培训，鼓励农民参与进来。同时要积极争取有关部门和上级农机部门的专项资金支持、争取当地政府财政预算中加入农机培训的经费预算，也可以探索股份制的农机培训方式，从而吸引社会资金。

（6）通过试点农机科技项目来推动带动农机培训。通过建立农机科技项目的示范基地，吸引农民，进而推动农机技术的推广。在示范基地内要示范推广新的农机技术、培训新的农机使用，要组织号召农民来示范基地参观学习。用看的见的身边的成果让广大农民亲身体会到农机新技术带给农业生产的巨大效益，从而转变他们的思维方式，使他们解放传统观念，转而积极学习农机技术，进而使用农机技术提高效率，推动现代农业的发展。

（7）努力拓宽办学渠道。现阶段教学资源比较少，办学规模也比较小，在这种情况下要积极通过联合办学等方式整合优势资源进而推动农机培训工作的展开。

3 结语

“农业的根本出路在于机械化”，由此可见新型职业农民熟练掌握农机使用技术的重要性，它不仅将会大大提高农业生产力，降低劳动强度，也会解放出一大部分的劳动力从事其他行业，从而带动其他行业的发展，最终导致生产方式的变革。长期以来，农机培训工作缺乏规范管理，有些地区流于形式，造成培训质量下降，对农业生产造成很大的影响。随着近年来农业机械的更新换代，农业生产对农机的依赖程度逐年上升，这种现象愈发严重。只有认真总结现阶段农机培训的不足，在此基础上改变传统的教学方式以及教学内容，才能发展农机培训工作，使其更好地适应时代的发展。为了更好地推动农机技术的发展，需要做到提高师资队伍、创新教学方式、加强职业技能证书培训、完善技师考核制度、进行广泛调研后编写合适教材、加大宣传力度提高新型职业农民农机培训的积极性、加大资金投入、增加政府扶持力度、通过试点农机科技项目来推动带动农机培训和努力拓宽办学渠道。

[1]工飞．郑顺安．“四化同步”新形势下培育职业农民的四点思考[J]．农业部管理T部学院学报，2013，(2)：76—803.

[2]殷瑛．论职业农民教育培养模式的构建[J]．广东农业科学，2009，(10)：239—242.

[3]杜巍.湖北省新型职业农民培育调研分析及对策[J].湖北农业科学, 2014,53(17).

A Study on Training of Agricultural Machinery Technique for New Types of Professional Peasants

FU Xu-yong
（Hengyang Agricultural Machinery Administration Bureau of Hunan，Hengyang,Hunan 421200,China）

With the development of agricultural production technology,agricultural machinery level is gradually being improved,and a new group,the new type of professional peasants have come into being.

New type of professional peasants;agricultural machinery training;status quo;countermeasures

G725

A

2095-980X（2015）04-0143-02

2015-02-15

付绪勇（1966-），男 ，湖南衡阳人，大专，助理工程师，研究方向：农业机械技术推广及培训。