现代信息技术对大学教育创新的影响

兴义民族师范学院教育科学学院 赵 斌

现代信息技术对大学教育创新的影响

兴义民族师范学院教育科学学院 赵 斌

21世纪是信息化时代，网络技术和信息技术迅猛发展给各行各业带来了便利。近年来，国内各高校开始大力引入和推广现代化信息技术，不仅提升了教学效率，还使教学理念、质量都有了显著提升。本文就现代化信息技术对大学教育创新的影响做了深入分析与探究。

现代信息技术 大学教学 创新思维

当代大学教育中，信息技术对学生的学习方法和老师的教学方式影响非常大，信息技术的应用提升了高校教学资源的利用率，有效防止了资源浪费，对推动高校教育创新有着深远意义。笔者从事相关工作，对此有着较为深入的认识，就现代信息技术对大学教育创新的影响谈一些看法。

一、现代信息技术应用于大学教育的优势

1.拓宽了信息交流的方式。网络信息技术是没有时间、地点限制的新技术。通过网络，教师可以随时随地利用计算机或者手机为同学讲解难题，同学也可以向教师提问题。网络平台就像是一个大教室，师生实现跨地域、跨时间的联系，使信息交流方式得以拓宽。

2.整合教学资源，充分利用教学资源。教学资源的分散和浪费是当前国内高校普遍存在的问题。现代化信息技术能够长期保存和传播学校的数字化教材，防止数字化教材的流失。传统的教学资源长时间得不到利用，很容易被人们遗忘。信息技术能够加大对传统教学资源的传播力度，有力推广教学资源。教师可以在前人研究和总结的基础上加入自己的观点，使教学资源得到充分整合和利用。

3.丰富教学资源。由于受到多种因素的影响和限制，传统的高校资源很难满足教师对于知识的需求，教师获取信息和知识的途径比较少，知识的传授方式也非常单一。如果教师能在教学中利用信息化技术，就能丰富教学资源，提升课堂教学质量。只有丰富了教学资源，才能跟上社会和时代发展的步伐，拓宽学生的知识面。

4.提升教学质量，优化教学过程。灌输式教学方式忽略了以人为本的教学理念，教师在黑板上书写，同学在书本上摘抄，教师和学生之间的沟通与互动非常少，教学课堂氛围枯燥乏味。教师如果能在课堂教学中引入现代化信息技术，不仅可以将学生的主体地位体现出来，还能优化教学过程。通过计算机、多媒体等现代化教学设备，学生形象、生动地了解了课本知识，加深了对知识的理解。

第一，区别于传统书本，多媒体教学能够直观地呈现出书本上的知识，还可以辅助教师进行情境创设，激发学生的学习积极性，营造良好的学习氛围。

第二，由于信息技术的灵活性，计算机或网络技术可以随时更新教学知识，这是传统课本无法实现的。

第三，信息化教学的直观特性有助于拓展学生思维，开发学生无穷无尽的想象力。

二、现代信息技术对大学教育创新的影响

1.推动学生在学习中创新。课堂的主体永远是学生，学生只有在课堂学习中体现绝对的主动性，才能学到知识，融入课堂。教育和信息技术融合的今天，信息技术对学生的学习创新产生了很大影响，学生应当利用信息化技术获取更多的知识，拓宽知识面，培养自主创新的学习能力。现代化信息技术中的一些新鲜事物和知识是学生在学习过程中不可多得的精神食粮。

2.推动高校教师在教学过程中创新。传统的教学理念和方式已经无法满足当前高校教学的需要。因此，教师应当转变教学理念和方式，勇于创新、敢于创新，将教学创新当作自身的使命和任务，充分认识现代信息化技术给高校教学带来的便利，了解和学习现代化信息技术，将技术融入教学工作中。

第一，改变教学思维，积极学习现代化信息技术，适应新的教学模式，及时掌握新的理念，通过信息技术有效整合教学模式和教学资源。

第二，高校教师可以充分利用现代化信息技术冲破传统教学的个体性与封闭性，实现和学生的高效交流与沟通，使教师的教学工作从独立性工作向合作性工作转变。

第三，高校教材上很多知识都是抽象性的，教师可以通过现代化信息技术和多媒体技术将这些抽象的知识形象化，方便学生理解知识，加深其对知识的认识，有效改善课堂教学氛围，提高教学效率。

3.推动学校领导层在管理中创新。现代化信息技术对大学教育创新的影响不仅表现在教师教学和学生学习的影响上，还体现在对学校管理层的创新影响。随着现代化信息技术运用得越来越广泛，不仅仅是课堂上，学校学习管理、资源管理、仿真模拟等领域也都受到现代化信息技术的影响。学校学生处和教导处可以通过现代化信息技术实现对学生名单和信息的管理与共享。宿舍管理人员可以通过宿舍管理软件实现对该栋宿舍住宿生的管理，提升管理效率与准确度。因此，现代化信息技术给大学教育和管理提供了极大帮助。

三、结束语

总而言之，就目前而言，现代化信息技术在我国高校的应用还处于初期阶段，很多高校没有将现代化信息技术完全应用于学校的管理和建设。学校一定要敢于投资，大力建设学校信息化系统，让全校师生都能够享受信息化技术带来的便利。

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ISSN2095-6711/Z01-2015-07-0004