论依法治校与大学生思想政治教育的结合

黑河学院宣传统战部 何振东

黑河学院党委（校长）办公室 李红红

近年来，随着人们法律意识的增强，越来越多的人懂得用法律来维护自己的权益，大学生作为高校的受教育者，更懂得法律的重要性。因此，在高校教育中实施依法治校，重点提高大学生的思想政治教育水平，是今后高校教育所追求的目标。

一、依法治校的内涵与意义

依法治校，指的是高校管理者为了实现校园管理的制度化和规范化，在法律的框架下对高校的各项事务进行管理，实现高校教育的良好秩序，依法治校的最终目的是培养高素质的大学生，在法律的意识下，对大学生进行思想政治教育是高校教育的新途径。

实施依法治校对于改革高校管理方式，强化管理的行为，构建良好的校园法治氛围，提高大学生的思想意识具有重要的意义。首先，依法治校是高校管理的有效改革。在以前的教育体制下，教育行政部门对于高校管理得过多、过细，使高校缺乏基本的自主管理权限，高校内部管理难以做到法制化，从而不利于调动广大师生的积极性，不利于大学生思想政治教育的落实。其次，实施依法治校，可以推动高校管理的民主化进程，促进大学生思政政治教育能够沿着正确的轨道发展。最后，依法治校有利于构建高校浓厚的法治氛围。在高等教育中实施依法治校，对于教师依法和学生守法都具有良好的促进作用，也为营造良好的法治环境奠定坚实的基础，对于培养大学生的法律意识具有重要的意义。

二、依法治校与大学生思想政治教育结合的具体措施

1.加强大学生思想政治教育的法制建设

随着法治进程的不断深入，当前高等学校在依法治校方面都取得了一定的发展，但相对于依法治校的目标还存在一些差距，主要表现在规章制度不够规范，有些制度与法律的精神相违背，因此，要想在高校教育中重视大学生的思想政治教育，必须要完善大学生思想政治教育的法制建设，构建大学生的思想政治教育体系，使依法治校与大学生思想政治教育在内容与形式上保持一致，做到层次排列有序，并能够真正体现当前法律的精神，使高校大学生的思想政治教育能够真正做到有法可依。为此，要完善教育立法规划，使高校教育的法治进程能够有计划、有步骤地稳步推进，逐步实现高校教育的法律透明化。要对高校的内部规范文件进行逐渐清理，使一些重要的文件上升到法律的高度来进行约束。但是当高校内部文件与上位法发展冲突时必须要修改或废止，一旦规范性文件进行了落实，就要保证执行上的严肃性。大学生思想政治教育也要逐步上升到规范的道路上来，体现法治的精神。

2.在高校教育中树立学生的法治意识

大学生的思想政治教育是一个广义的概念，在思想政治教育中就包含有法律意识的培养。法律意识是学生自觉守法的意识，这是高校法治教育的根本，其中法律课程是思想政治教育的重要组成部分，在法律知识的传授过程中，也是树立学生的法律意识的过程，这也是依法治校的重要内容。由于当前高校法律教学的薄弱，我们可以从课程的设置和教学方式上进行全面改革，提高大学生的法律观念。例如，在课程设置上，可以将法律课程作为思想政治教育的必修课程，并增加课时内容，引起学生的高度重视。在教学方法上，可以改变传统的以讲授为主的模式，可以将法律实践案例融入到教学过程中，通过实践案例的分析、法律辩论、模拟法庭等手段，来充分调动学生学习的积极性，使法律能够在大学生的心中扎根，提高大学生的法律意识，也为更好地对大学生进行思想政治教育奠定坚实的思想基础。

3.在校园建设中营造浓厚的法律文化

文化是一种认同，大学生思想政治教育离不开文化的熏陶和感染，因此，将依法治校的法律文化融入到高校校园文化中，融入到大学生思想政治教育中，对于大学生形成良好的法律文化，具有重要的意义。高校校园法律文化的建设是一项系统的工程，可以从多角度、多层级来进行。例如，利用校园网络、校园广播、校刊、校报等平台，对大学生进行法制宣传，也可以探索新的法治教育载体，又如走廊文化、雕塑文化等，使法治精神不断深入到学生心中，实现大学生对于法律的认同感，只有这样，才能使大学生的思想政治教育更具有说服力，使依法治校的作用发挥得更好。

总之，将依法治校与大学生的思想政治教育有机结合起来，对于高校的发展以及大学生的培养都具有重要意义。因此，高校教育工作者一定要重视在法治思维下进行大学生思想政治教育，做到与时俱进，彰显时代特色，为培养高素质的人才而不断努力。

[1]翟蒲杰.论大学生思想政治教育理论与实践[J].艺术科技，2013

[2]金连钧.试论大学生思想政治教育的审美之维[J].江苏高教，2010

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