【编者按】瞿世镜先生是我国英国文学研究的专家,他皓首穷经,撰写了多部英国文学研究方面的著作。让先生埋首了一辈子的英国文学研究之路,始于他对英国意识流小说大师弗吉尼亚·伍尔夫作品的研究,先生的第一部学术专著就是《意识流小说家伍尔夫》。如果说伍尔夫是所有英国文学研究者无从回避的一个里程碑式作家,那么《意识流小说家伍尔夫》就是所有英国文学研究者案头必备的参考书之一。随着学界对英国文学,尤其是对伍尔夫及其作品的研究和学习的深入,仅有一版发行的该书迫切需要进行再版。上海译文出版社顺应了这一需求,瞿先生则为专著再版撰写了后记。本刊将此后记先行发表,以飨读者。
《意识流小说家伍尔夫》再版后记
瞿世镜
(上海社科院,上海,200020)
[中图分类号]I106.4
doi[编码] 10.3969/j.issn.1674-8921.2015.02.001
作者简介:瞿世镜,上海市政府参事、上海社科院终身教授、英国文学中心主任。主要研究方向为英国文学。
《意识流小说家伍尔夫》是我的第一部学术专著,1989年2月由上海文艺出版社出版,1991年获上海市文学艺术奖,1992年获全国优秀外国文学图书奖。出版社曾给我30本样书,早已赠送喜欢读书的朋友们。近年来仍有文学专业的研究生为了准备写作学位论文而来函索书,因此我请上海译文出版社再版此书,以满足这些读者的需求。译文出版社答应了,并嘱我写一篇再版后记,我想借此机会表达对两位先辈的深切怀念。
我怀念我的母亲。出身于医学世家的我自幼立志学医。母亲认为优秀的医师决非技术型偏才,而应该是全面发展的人才,必须具备道德底线、崇高目标、精湛医术、丰富知识、健全体魄、平衡心态和审美情操。她认为在学校的应试教育之外,还需辅之以高质量的家庭教育,所以在小学二年级暑假时,父母亲恭请石贡豪老夫子给我讲授《论语》、《孟子》。我从石老夫子那里学到的不仅仅是古汉语阅读和写作能力,更是一种人格的熏陶和爱国的情怀,令我终身受益。在中学阶段,母亲又请上海外国语大学陆佩弦教授担任我的英语导师。我从陆老那里获得的绝不只是基础语法训练,更有对英国文学内在之美的欣赏和领悟。在绘画、音乐方面,母亲也为我聘请最优秀的家庭教师。如果母亲没有从小就着意培养我文理平衡、全面发展,我绝不可能轻而易举地完成专业转换,走上文学研究道路。
在人生道路的转折关头,母亲提出的建议总是非常明智。我在从复旦大学的英国语言文学专业毕业时,恰逢文化大革命,大学停止招生,学术园地一片荒芜。我被分配到中学当英语老师。1979年,我在报上读到上海社会科学院计划连续两年招考研究人员的消息。由于毫无准备,我打算先花一年时间复习专业知识,第二年再报考。母亲却嘱我立即报考。她说:“你没有准备,别人也没有准备。这是公平竞争。我坚信你的基本功是最扎实的。机会难得,不可错过!”母亲的判断是正确的!由于1979年只招到很少人才,1980年社会科学院取消招考。我收到录取通知书后,父亲建议我继续留在中学当教师。他认为,我的青春岁月已在席卷全国的政治运动中消耗殆尽,人到中年再转换轨道,重新起步,难度太高,成败难料。母亲却认为我具备跨学科复合型知识结构,适合搞学术研究而不是仅仅当名语言教师。知子莫若母!我认同母亲的分析判断。
我自幼求知若渴,考试成绩名列前茅,父亲赠我心爱的书籍作为奖品。然而,我更在意来自母亲的奖赏。母亲却唯恐我骄傲自满,从不轻易表扬,也不给我任何奖品。她总是细心检查我的功课,阅读我的作文。如有谬误,她绝不放过;若有寸进,她只脸浮微笑,眼中闪烁喜悦的光芒。母亲的默默赞许就是对儿子的最高嘉奖。我在复旦大学读一年级时,每一篇英语作文在交给老师之前都请母亲首先评阅。到了大学二年级,母亲对我说:“儿啊,你的英语作文,母亲不能再批改了。今后你自己用功吧。”母亲不但是我人生道路上的第一参谋,也是我学术成果的第一读者。我进社科院之后的每一篇学术论文和翻译作品,都请母亲首先阅读,认真听取她的意见,然后才公开发表。
父亲提醒我中年转轨成败难料,亦非虚言。由于对学术研究极为投入,焚膏继晷,兀兀穷年,我逐渐生出一种精力不济的疲劳感。1983年去医院检查,发觉我已患癌症。手术之后到肿瘤医院治疗,不幸发生了医疗事故,技术员操作失误,把放射剂量加倍,使我上吐下泻,白细胞剧降。主治医师发觉事态严重,建议我立即打报告申请提前退休。母亲每天煲甲鱼汤助我恢复体力,并且在精神上给我鼓励和支持。她说:“儿啊,我相信你一定能挺住。我已读过你写的论文,还等着读你的译著、编著、专著呢!”母亲是我心中期盼的第一读者,岂能让她失望?因此在治疗过程中,我的研究工作仍继续不断往前推进。然而天不假人,1986年春天,母亲不慎摔倒,脑溢血形成脑疝,压迫脑干,成了目不能视、口不能言、身不能动的植物人,只一边耳朵还保有听力,成为她与外界维持联系的唯一通道。1986年5月,我的译著《论小说与小说家》由上海译文出版社出版。我走进病室,拿起母亲瘫痪的手掌,把它轻轻地放到新书封面上,然后在她尚有听力的一侧耳边诉说:“妈,我的第一部译著出版了。”她的眼中溢出两颗大大的泪珠,沿着麻木的脸颊往下流淌。1986年12月5日,我的第一部专著完稿,母亲大人却驾鹤西归。1989年2月,此书出版。我把一本新书代替鲜花,供奉在母亲遗像之前。
我也怀念王道乾先生。1980年我到上海社科院文学研究所报到时,王先生是主持研究工作的常务副所长。他并不急于给我布置研究任务,而是每天陪我饮茶闲聊,详细询问我的求学经历与家庭背景。他问我是否爱听西方古典音乐,我说十分喜欢,因为我学过小提琴,老师是中央乐团首席小提琴家韦贤彰先生。他问我是否欣赏中西绘画艺术,我告诉他我曾经受过正规的西洋画素描训练。我祖父是著名外科手术家,又是业余国画鉴赏者,家中藏画甚多。我曾拜杨澄甫宗师入室弟子黄景华大夫为师学太极拳。黄老毕业于上海美专国画系,经常与我一起鉴赏国画。对于中西绘画理论,我也略知一二。他问我是否读过精神分析学著作。我说弗洛伊德、荣格、阿德勒的著作,我在念高中时都读过。他又详细询问每本书的译者和版本,我都如实回答。王先生语调轻柔平稳,然而目光犀利、专注而又警觉。经过多次闲聊,他的目光柔和了,脸上露出心满意足的表情。他说:“终于找到合适的人选了!”原来他选中我去承担伍尔夫意识流小说研究课题。
我立即表示异议。我说,苏联日丹诺夫早有结论,西方现代派是颓废没落资产阶级文艺。选这样的课题,下一轮政治运动必然会挨批。王先生非常严肃地告诉我,日丹诺夫是教条主义,不是马克思主义,他的结论不足为训。如今改革开放,文化领域也不可能再闭关锁国。我们要运用马克思主义立场观点,对现代西方文艺作鉴别分析:哪些是可以接受的,哪些是需要批判的,哪些是应当坚决拒之门外的。这是中国学者无可回避的责任。我原本学医,觉得这种分析性研究课题类似医学中的鉴别诊断,也就欣然受命,丝毫也未曾想到这个任务何等艰巨。随着研究工作的步步深入,我发觉与王先生的“闲聊”绝非无的放矢。我必须调动自己早年在各方面积累起来的全部知识储备,才能应对这个研究课题。以历史唯物主义视角来考察伍尔夫的小说理论和创作技巧,绝非孤立的个案研究,它是西方绘画、音乐、文学,乃至整体文艺思潮由近代向现代转变过程中,某个时间节点上的一个综合性标本。我的研究并不局限于文学,而是涉及比较文艺学。
伍尔夫研究作为重点课题正式立项之时,王道乾先生特批400元课题经费。这400元用了八年之久,每年平均仅50元而已。当时我走遍全市各大图书馆,也找不到几本有关伍尔夫的英文原著。由于没有一分钱外汇,我所参考的伍尔夫的全部作品、日记、书信和其他英文参考书,都靠国外亲友捐赠。当时在我20平米斗室中,只有一张书桌。我将书桌让给女儿写作业,把稿纸铺在床板上,坐在小板凳上写我的论文。在如此艰苦的条件下,王道乾先生依然坚持他的科研标准。我至今难以忘怀他的谆谆告诫:“板凳一坐十年冷!不要急于求成。收集资料,通读原著,翻译作品,一步一个脚印往前走。最后写专著,是表述自己独到的学术见解,为文学艺术领域的改革开放作出必要的分析判断,决不是为了个人评学术职称!”
因为罹患癌症,且放疗过量,我的身体极度衰弱,但王道乾先生并不因此而对我网开一面,放低要求。在我的第一部译著《论小说与小说家》中,有一篇我撰写的阐述伍尔夫小说理论的论文。原稿是6万字。王先生审阅后,嘱我把例证大量删节,压缩成3万字。我的第一部专著原本打算写40万字,王先生嘱我压缩到20万字。我的第二部专著原定规划是20万字,王先生认为10万字就足够了。我尽量削减引文例证,终于将书稿压缩在14万字之内。王先生严格把关,使我养成了字斟句酌、惜墨如金的习惯。我患病之后,王先生仍然依据原定规划,严格审核我的科研进度,令我大惑不解。伍尔夫研究系列全部完成之后,王先生轻轻地对我说:“我很抱歉,当初把你逼得这么紧。我并非铁石心肠,而是因为打仗要一鼓作气,气可鼓而不可泄,科研也同样如此。在生死关头,如果你心中的弦一松,精神崩溃,那就全完了。我逼着你把思想集中到科研项目上去,一鼓作气往前冲,或许尚有一线生机。幸亏你挺过来了。”原来如此!家中有慈母,社科院有严师,助我侥幸闯过了生命中的巨大难关!
本书序中郑重申明:我的书稿是初步研究成果,不过是抛砖引玉的粗糙砖块而已。《论小说与小说家》出版之后,国内出现了不少伍尔夫论文与随笔的中文译本,中国社科院出版了四卷本《伍尔夫随笔全集》。《到灯塔去》全译本出版之后,伍尔夫小说译本陆续问世,上海译文出版社推出了《伍尔夫文集》。我获得了向译界同行们学习的宝贵机会。近年来拜读南京师范大学杨莉馨教授关于伍尔夫的两部专著,不胜欣喜。个人是渺小的,人生是短暂的。我所能做的,不过是给学术大厦的基层垫放一块小砖。但愿此砖比较结实,不至于给整幢大厦带来安全隐患。如今人人都在言说中国梦,13亿人的中国梦各不相同。作为一名学者,我的中国梦是让年轻学者踩着我的肩膀向上攀登,在我放下的砖块上继续添砖加瓦,建造学术大厦。母亲大人对我精心培育,道乾先生对我苦心引导,无非也就是期盼我能为这幢学术大厦砌一块小小的砖。
(责任编辑林玉珍)