当代大学生就业问题

□文/王实倩

（广州中医药大学经济与管理学院 广东·广州）

一、当前大学生就业形势

随着高校的扩招，近年来高校毕业生人数不断增多，大学教育已经从精英教育转化为大众教育，大学生就业难问题日益凸显。相关数据显示，2013年我国高校毕业人数约为699万。2014年达到727万，而在2004年毕业生人数仅为280万，在仅仅十年的时间里，高校人数就翻了两倍之多。然而，就业岗位有限，大学生的就业率稳定在70%左右。这意味着随着高校毕业人数的增加，大学毕业生待业人数也随之增加，再加上每年积压的就业人数和失业人数，可见2015年大学生的就业形势依旧十分严峻。

二、大学生就业难的原因

（一）大学生自身

1、专业知识储备不足，缺乏综合素质。一些大学生平时逃课，考前突击，学习的目的仅仅是为了应付考试，甚至不惜通过作弊的手段以通过考试，根本没有真正掌握专业的基础知识，更没有形成系统的知识体系，无法满足工作对专业知识的要求，很难胜任专业工作；另一方面，一些学生虽然成绩很好，也有扎实的理论知识，但是却很少参与课外实践活动，缺乏良好的团队合作能力和人际交往能力，综合素质水平不高。

2、择业观不正确。一些大学生被浮躁的社会风气所影响，急功近利，理想很远大，但却不愿意踏踏实实地行动。他们对自己的估计和期望太高，刚毕业就对工作有着不低的薪资要求和优厚的待遇条件，不接受较低工资的工作，不愿意从基层做起。一面嚷着就业困难，一面却又有业不就，这是大学生“就业难”的主要原因之一。

（二）高校方面

1、高校的教育模式不合理。目前，我国高校的教育模式仍是以理论教育为主，而学生的实践能力、综合素质的培养严重不足。导致大学生虽然有理论基础知识，但却不能将其运用到实际工作中去，不能很好地适应工作岗位的要求。

2、专业设置与市场需求不对应。一些高校的专业设置与市场需求严重脱节。高校的人才培养的周期约为4年，但是社会经济发展迅速，知识技能更新换代速度加快，高校当时设置的热门专业，可能在学生毕业时，市场对该专业人才的需求已经严重萎缩，导致毕业生难以找到对口的工作。学校的人才培养和市场对人才的需求不匹配，导致大学生专业结构性失业。

（三）政府

1、就业制度不完善，市场监管不力。我国现阶段实行双向选择的大学生就业制度，但缺乏相关的制度和政策设计，无法产生良好的制度效应。此外，由于市场具有自发性和盲目性，就业市场中还存在诸多不利于大学生就业的因素，都需要政府加强监管与调控，但是政府在这方面做得并不到位，存在市场监管不力甚至政府职能缺失的现象。

2、相关法律制度及保障体系不完善。现行的法律法规存在操作性不强等弊端，特别是在某些法律中还包含有就业歧视的相关规定。此外，我国的失业保障制度和福利保障制度还存在不足。虽然我国已建立起大学生“失业登记制度”，但是由于其为大学生提供的补助还不能维持基本生活开销，其提供的职业培训缺乏针对性，因而其对大学生的保障和扶持作用十分有限。福利保障制度方面，我国民营企业和私人企业不具有健全的福利保障制度。而国有企业及一些外资企业的福利水平较好，差别化的福利待遇使就业人员分布不均衡，就业竞争更加激烈。

（四）社会及经济因素

1、产业结构不利于大学生就业。目前，我国的产业中所占比重最大的仍是第二产业，我国还是以劳动密集型产业为主的制造业大国，而高新技术产业和服务业等第三产业的发展不足。因而，劳动力多集中在技术含量较低第一、第二产业，然而这两个产业部门并不是吸纳大学生就业的主要部门。大学生的知识水平较高、素质较好，第三产业才是能够为其提供合适的就业岗位的主体部门。因而才会出现农民工用工荒，而大学生则面临“毕业即失业”的困境。

2、用人单位存在歧视及选拔机制不合理。一方面用人单位存在学校歧视和性别歧视，用人单位更青睐一些重点高校的毕业生，对普通高校毕业生十分不公平；另一方面用人单位依然存在性别歧视，更愿意招收男生。此外，一些用人单位的人才选拔机制不公平，存在任人唯亲的现象。

三、大学生就业问题对策研究

（一）大学生方面

1、掌握专业知识与技能，提高综合素质。大学生要加强自律，学会自觉、主动学习，掌握专业知识，打好理论知识基础；同时，还要积极参加课外实践活动和比赛，在参与中锻炼自己，全面提高个人素质，加强个人修养，提高道德水平。同时，大学生还要养成自我学习的习惯，广泛阅读各种书籍，丰富自己的知识储备。

2、树立正确的择业观。大学生应当树立全方位、多渠道的新的就业观。大学生要充分认识自己的能力和水平，对自己有准确的定位，不能高估也不低估自己；既要看得远又能脚踏实地。不要给自己的工作设立太多限制，不执着于一线城市，一些中小城市对人才的需求较大，其所提供的工作岗位也有很大的发展空间。

（二）学校方面

1、改善教育模式，培养大学生的实践能力。高校要改变传统的重理论轻实践的教学模式，在教授理论知识的同时，更要加强提高学生的实践能力，因为在实践能力和工作经验方面，大学生不具有竞争力。因而，高校要高度重视对实践基地的建设，与校外企业积极开展合作，为大学生提供实践与实习的机会，锻炼大学生的实践与操作能力，利于大学生积累相关的工作经验，对自己的职业有清晰的认识，为将来进入社会做好准备。

2、专业设置与市场需求接轨。高校要综合考虑自身师资力量、市场需求等因素，优化专业设置。合理设置专业，而不是盲目扩招，不能保证教学质量，让学生毕业后没有竞争力，难以找到合适工作。学校要本着对学生负责的原则，从市场需求出发，根据经济环境和市场需求的变化，及时调整专业设置，避免出现专业结构性失业，化解高校人才供应和市场需求不对接的矛盾。

3、加强对大学生就业观念的教育。高校要注重对大学生就业观念的教育，帮助其树立正确的择业观。可以开设相关的就业指导课程，增进大学生对就业形势和就业岗位的了解；也可以建立大学生就业平台，提供咨询等有实际意义的服务，对大学生就业进行有效的引导。

4、加强创业培训，鼓励大学生创业。创业是就业的方式之一。高校可以为想要创业的同学开设创业培训课程，提供创业指导，并帮助学生组成创业团队，通过团队成员的合作分工，提高团队运作效率，降低风险。学校还可以举办创业论文大赛，并设立创业启动基金，寻求校外企业的合作与资助，帮助大学生将具有实践意义的商业创意付诸实践。

（三）政府方面

1、发挥政府的调控作用，完善市场就业机制。大学生的就业问题要从根本上解决，政府必须发挥宏观调控作用，弥补市场调节的缺陷。出台一些有利于大学生就业的政策，改革户籍制度，为大学生就业创造一个良好的社会环境；其次，政府要进一步完善市场就业机制，解决就业市场信息传递不及时、信息不对称的问题，提高市场效率。政府还要发挥监管职能，维持就业市场秩序。

2、完善相关法律制度和保障制度。政府需要出台针对大学生就业的相关法律，还需要注重细节的把握。同时，政府要进一步改革户籍制度，简化户籍迁移程序，促进人才合理流动。此外，政府还需要完善社会保障制度、福利保障制度以及维权保障制度，使大学生的合法权益得到保障，改善市场就业环境。

3、促进产业结构优化升级。政府要采取措施促进产业结构优化升级，加快推进第三产业的发展，为大学生就业拓宽渠道。因为大学生就业多集中在研发、设计、管理、科技、卫生、教育等第三产业部门。所以，依托第三产业解决大学生就业问题已成为人们的共识。鼓励小微企业吸纳大学生就业，促进高新技术产业等对大学生就业的带动作用，并且为这些企业的发展提供政策、税收及贷款上的优惠，以促进其快速发展，为大学生创造更多的就业岗位。

4、为大学生自主创业提供政策和资金支持。自主创业是解决大学生就业难题的重要途径，能够有效分流毕业生流向，减轻就业市场压力。政府要制定并落实鼓励大学生自主创业的政策，建立健全相关的服务体系，例如创业培训、金融服务等；还可以为一些符合条件的大学生创业项目提供资金支持或贷款优惠。

（四）社会：用人单位方面。对用人单位而言，要消除学校和性别歧视，切实从毕业生的个人素质和能力进行考察，看其是否符合公司的用人标准。要设立公平的选拔机制，消除关系网的阻碍，要任人唯贤。合理的选拔机制既有利于为大学生提供公平的竞争平台，还有利于企业发现人才、吸纳人才，为企业发展积累优秀的人力资源。

四、结语

大学生就业问题不仅关系大学生个人的发展和家庭状况，还关系社会稳定和经济发展。大学生就业问题的解决，不仅有利于大学生个人的发展，还有利于充分发挥大学生在经济建设中的作用，有利于构建和谐社会，促进我国经济建设和综合国力的提升。但是，大学生就业问题的解决仅依靠政府的力量是不够的，还需要大学生自身、学校和社会各界的努力。

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