高校团员青年思想引领的路径探索



高校团员青年思想引领的路径探索

胡芳芳1，徐玉林2

(1.安徽大学管理学院，安徽 合肥 230601；2.合肥师范学院 人事处，安徽合肥，230601)

[摘要]随着高教事业的发展和新媒体技术的应用，团员青年的世界观、人生观和价值观正逐步发生着变化，高校团员青年的思想政治教育面临着新的机遇和挑战。新形势下对高校团员青年采取正确、行之有效的思想引领，在定期总结的基础上，积极探索适合团员青年思想引领的路径，对于高校的思想政治工作将起到举足轻重的作用。

[关键词]高校；团员青年；思想引领；路径

伴随着新媒体技术手段的日新月异，各种思想文化相互交织，当前高校团员青年的思想观念、价值取向不断活跃和前卫，这给高校团员青年思想政治工作带来了新的挑战和更高的要求。正确的思想引领，将有利于提升高校共青团员正能量的发挥，展现当代青年积极向上的精神和风貌，充分体现高校共青团思想引领作用的发挥。

一、当代高校团员青年思想引领工作的挑战和不足

(一)高校团员青年思想引领工作面临的挑战

当代90后团员青年思想活跃、自由、开放，思考的独立性、判断的自主性和选择的务实性在不断增强，如何实现团员青年对党团组织、对社会主义制度、对核心价值理念的认同是高校团组织工作的重点。团员青年思想特点发生了新变化，给高校各级团组织传统的工作理念带来了冲击。其一，90后团员青年自我中心意识强，追求思想独立。目前，在校团员青年以90后为主，他们大多是独生子女，自我中心意识强，“严于律人、宽以待己”的现象屡见不鲜，教条式的灌输和死板的教学模式已不再适应他们的成长。其二，易于接受新事物，具有较强的创新意识。网络时代成长起来的90后能够方便快捷的接受各种新生事物，开放多元的社会提供了更多的机会，高校各种文化学术活动的开展，为他们创新意识的发挥创造了广阔的平台。其三，急功近利思想严重，受挫能力差。受社会大环境的影响，90后团员青年急功近利的思想和观念也随之明显，家庭与社会的影响使得他们过多的重视回报率。我国目前正处于经济发展的关键时期，社会环境也发生了很大的变化，由传统单一的经济体制发展到多元化的经济体制，同时社会就业和分配方式也向着多样化的方向发展，而新媒体凭借其不断完善的技术优势，为价值观的多元化提供了有力的技术支撑[1]。90后大学生基本生活在衣食无忧的环境当中，从马斯诺的需求层次理论看，生理、安全、社交、尊重这些基本的需求已不再成为激励因素，自我实现的形式也趋于多样化，无形当中又给高校思想政治教育带来了挑战。

从各高校校园环境来看，我国教育体制也在不断变化，新的教育思想、教育理念以及教育模式不断涌现，不同程度地影响到固有的思想道德教育模式。同时，在新的历史阶段，团员青年在校受教育时间也在不断变化，难以分配给高校共青团组织足够的时间进行思想教育与思想引领，大多数高校只能通过开设短期培训班来引领团员青年的思想发展，使高校各级团委组织很难及时有效地对团员青年进行思想教育。

从信息时代环境来看，计算机网络技术的不断改革与发展，给社会带来了巨大的变革。新媒体依靠网络技术、数字化技术等先进成果，吸收了各种信息，“网”尽全球文化，构筑了一个庞大的信息储备库，满足了不同用户个性化的需求。不同的国家、民族、社会团体和宗教组织都会从他们各自的政治立场或集团利益出发来宣扬自己的价值观念[2],也在不同程度地改变了团员青年的生活和思维方式。客观地分析，虽然互联网可以为团员青年带来开放共享的思想意识，让他们的思想更加开阔，但是，也造成不同程度的信息污染，所以说计算机网络技术为团员青年带来相互思想交流的便利与快捷的同时，也会对团员青年的健康人格的形成产生影响，形成团员青年思想引领工作的阻力。

(二)当前高校团员青年思想引领工作的不足

面对新形势和我国经济社会新常态，当前高校团员青年思想引领工作存在明显的不适应，主要表现有：

1.难以抓住团员青年政治意识表达方式的变化。多数情形下，团员青年对时事政治的关注和兴趣淡薄，近年来动，高校逐步加大青年对党的路线、方针和政策教育、国内形势教育、国际形势和我国对外政策教育的了解，通过开展《形式与政策》课程的教学，紧密结合国内外形势，针对大学生关注热点问题及其思想特点，帮助大学生认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，不断培养提高大学生认识和把握形势的能力，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。但由于教学形式的单一与枯燥，此类政治性的引导和响应很难得到追随和肯定[3]。

2.难以掌握团员青年沟通联络方式的变化。随着网络、通讯工具的普及，短信、微信、QQ、微博等成为团员青年沟通和交流的方式。目前，高校共青团正力争寻求虚拟空间的突破，根据团中央及团省委的要求，各高校也在不断深化网络新媒体的建设，通过校级院级网页、微信平台、短信平台等多种渠道向青年学生传输积极健康的思想，要求在网络宣传版块不仅要强阵地、建队伍，还要发声音。但由于团员青年思想的活跃，兴趣的广泛，加上团组织、团干部自身的局限，往往在团学活动的实践过程中流于形式，与团员青年的交流还限于贫乏。

3.团组织与团员青年的沟通途径有待改进。各团组织通过党课团课学习增进对团员青年的了解，单一的教学方式仅大多停留在知识的传授范围内，并没有真正走进团员青年的生活中。对于团组织这么一个庞大的队伍，单靠团干部走进每一个团员青年是不可能的事情。我们通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖[4]。目前很多高校推崇辅导员进课堂、进宿舍、进学生心里的活动，在很大程度上增进了与团员青年的距离，但这对辅导员的责任心、个人魅力有着很高的要求，仍旧满足不了所有团员青年的需求。

二、探索高校团员青年思想引领的路径

(一)建立健全高校共青团组织工作领导体制和工作机制

在团组织工作开展中，领导的重视至关重要，基层团组织应定期指导基层团支部的工作，充分发动辅导员及专业教师专题研究团学工作的重点任务，及时解决团学工作中遇到的困难和问题，逐步形成上级团组织统一领导、党团紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制[5]。

要建立健全高校共青团干部的选拔、培养、教育和考评机制，建立健全高校共青团工作经费保障机制。学生社团组织和班级骨干在高校团学工作中起着至关重要的作用，作为团学组织要充分挖掘他们的主导力量并严格要求他们自身素质的培养，定期组织院系各班级骨干和社团干部等参加培训，以马克思主义思想武装青年，丰富多彩的形势与政策教育理念与素质拓展活动相结合，通过这批综合素质高、领导能力强的青年骨干把青年团员群体中的正能量淋漓尽致的发挥出来[6]。学校要对团学活动场地的扩建和维护以及社会实践基地的开拓加以规范和整理，必须保障团员青年活动的需求。

(二)强化高校基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力和凝聚力

团的基层组织是密切联系团员青年的基本单位，团组织应通过各种方式发挥团员的先锋模范作用，加强团员青年的思想政治素质，保持团的先进性，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

1.面对面沟通

面对面沟通是基层团组织与团员青年当面进行沟通与交流，解决团员青年困惑以及思想问题的有效途径之一。学校团委要鼓励支持辅导员与青年学生密切接触，通过进课堂、进宿舍谈话，召开主题班会、成立讨论小组、党课团课学习等方式，面对面了解他们的需求和生活学习中遇到的问题。通过实际的沟通与指导，在学生心中建立良好的长效机制，取得学生的尊敬和信任。面对面沟通的优势在于互动性强，沟通充分，贴近群众，培养友谊，加强团结等。新形势下，网络媒介的活跃增进了老师与学生的进一步互动，让彼此了解的更多一点，高校基层团组织应切实抓住这一契机，大力加强高校团干部、教师的修养和个人魅力，在青年团员群体中积极传递正能量，将激情与斗志注入到青年团员的思想当中。

2.榜样示范

笔者所在学校“道德楷模”、“自强之星”、“五四奖章”、“校园年度人物”等活动的开展是每年共青团工作的重点，通过学习交流会、分享会等为广大团员青年树立学习榜样，以优秀典型事迹为示范带动、引领团员青年的正能量发挥。学校通过“年度校园人物”、“我最喜爱的老师”、“十佳班级”“十佳团支部”等一系列的评选活动，深度挖掘校园中的优秀典型，通过这些榜样发挥引领的作用，切实地将共青团的思想建设落到实处。通过身边的故事激励广大团员青年奋发向上，让优秀成为一种习惯，团员的自我意识就自然的得到了提升。

3.技能培养

团员青年必将走向社会，为个人、为祖国的事业建设发挥应有的作用。因此，对团员青年进行社会化技能培养是必要的，院系通过 “挑战杯”创业大赛，暑期社会实践、青马工程培训、大学生骨干培训等活动对团员青年的社会化技能进行培养，加强组织对团员青年的吸引力，向团员青年传输正确的思想观念，促使团员青年自觉参与社会主义建设[7]。

(三)紧抓思想引领核心内容，夯实引领团员青年思想的基础

激励广大团员青年和团学组织向更高的目标迈进，带动、引领团员青年的思想重在抓住思想引领的核心内容。我们要深入学习实践社会主义核心价值观，学习贯彻党的十八大精神，大力开展争先创优活动，把争先创优活动与思想引领工作紧密结合，广泛利用话题针对性强、信息沟通充分的教育形式引导团员青年的思想。通过党课、团课、专题讲座、主题团日等教育活动与团员青年进行面对面的交流，从而实现对团员青年的思想引导。

通过开展一系列主题教育活动潜移默化地达到思想引领的预期效果。利用“青春献祖国”、“增强团员意识，服务和谐社会”、“12315志愿服务周”等主题团日活动，强化团员青年社会责任感；以“我与祖国共奋进”为主题开展“向全国道德模范学习”、“缅怀先烈 情系祖国”文艺汇演、团支部立项等特色鲜明的教育实践活动，深入开展“学党史、知党情、跟党走”、青年马克思主义者培养工程、大学生骨干培训班等主题教育活动，引导青年不断增强爱国、爱党、爱团、爱校意识。

团组织要引领团员青年进一步坚定中国特色社会主义道路，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。应从积极响应共青团中央的要求为抓手，开展具有高校特色的团校和团学干部培训班，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力[8]。

(四)全面提高团员青年的综合素质，切实加强和谐校园文化建设

1.结合校园文化艺术节、学术科技节、运动会、社会实践等活动，充分发挥各基层团组织的优势，结合院系专业特色，大力开展主题鲜明、积极向上的学术、科技、体育、艺术活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛围，努力发挥实践育人和文化育人的功能。开展国学研究学习、传统文化进校园、传统文化进社区等教育实践活动，普及团员青年中华优秀传统文化教育，提升青年文化修养，使青年在惊叹中华传统文化的博大精深中，增强青年的民族自信心和民族自豪感，坚定理想信念，自觉做弘扬中华民族优秀传统文化的坚定传播者，实现中华民族伟大复兴的忠实践行者。以各项活动为载体，充实和活跃团员青年的课外经历[9]。

2.强化高校共青团组织对团员青年创业的引导机制。学校团委要高度重视对团员青年创新创业精神的教育与指导，通过“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛的开展很大程度上激发了大学生的创业精神以及综合素质的提高。学校成立专门的创新创业服务中心，对团员青年开设相关创业教育课程，不断提升团员青年的创新创业精神和能力，并在一定基础上完善大学生创业园和创业基地，帮助大学生将创业想法付诸实践，为他们进入社会自主创业提供服务。

3.广泛利用社会实践引领大学生。通过寒暑假组织动员团员青年通过社会调查、志愿服务、参观走访、社会观察等方试，引导团员青年进一步了解国情，促使团员青年在提高自身思想认识的同时服务于社会主义社会建设[10]。笔者所在学院学生在寒假期间在各自的家乡开展寒假社会实践活动，到汽车站、火车站当志愿秩序员，参加社区保安巡逻活动，与专业相关的如档案馆去实习等等，寒假社会实践不同于暑期社会实践，暑期社会实践是由各院系组织的团队进行实践的，而寒假社会实践是在院团委鼓励下由同学们自发组织的活动，通过这些自发的实践活动，引导思想上的认识和成长。

三、结语

新形势下，高校团员青年的思想引领工作仍面临着前所未有的机遇与挑战，高校共青团组织了解90后大学生的新特性、探索和创新高校团员青年思想引领的途径，因势利导的进行引导和教育显得尤为重要。在团员青年思想引领与建设过程中，高校共青团组织要充分贴近青年生活，扩大思想引领的有效覆盖面，根据团员青年的思想特点，并结合时代发展的现状，利用新媒体平台对高校团干部和团员青年进行形式与政策教育、团史团情教育和党情国情教育，引导青年积极投身于中国梦的伟大实践，敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦，助力团员青年成长成才。正确把握团员青年思想教育面临的形势，以团员青年青春梦托起中国梦，才能提高工作新意，求得工作实效，从而更好地服务团员青年、服务经济社会发展大局，进而将团员青年的思想引领工作落到实处，从而更好地服务团员青年、服务企业、服务与社会，并正确把握我国社会改革与发展的大局。

[参考文献]

[1]李玉明. 新媒体视域下高职生思想政治教育的挑战与对策[J].中国成人教育,2013,(4).

[2] 郭峰,付娟. 新媒体环境下大学生思想政治教育的方向与路径探索[J].中国报业,2013,(1).

[3] 唐万清.切实加强和改进青年团员思想政治工作[J].大庆社会科学,1998,(3).

[4] 何毅亭.学习习近平总书记重要讲话[M].人民出版社,2014.

[5] 孙伟丰.新形势下大学生的思想特点及教育对策探析[J].辽宁师范大学学报2002,25(6):44-45.

[6] 胡锦涛.在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时的讲话[N].人民日报，2008-06-15.

[7] 王波.新时期大学生思想引领方法和路径研究[J].教育教学论坛,2012,(4).

[8] 陆昊.要把思想引领做深,把服务青年做实[N].中国青年报,2010-05-06.

[9] 熊娜.当前高校共青团组织思想引领功能发挥的路径研究——以华中师范大学共青团工作为例[J].思想理论教育导刊,2010,(7)．

[10] 肖小月.关于做好团员青年思想工作的几点思考[J].大观周刊,2012,(11).

(责任编辑何旺生)

Study onIdeological Leading Route for Youth League Members in University

HU Fangfang1, XU Yulin2

(1.SchoolofManagement,AnhuiUniversity,Hefei230601,China;

2.PersonnelDepartment,HefeiNormalUniversity,Hefei230601,China)

Abstract：With the development of higher education and application of new media technology, the youth league members’ outlook on the world, life and values is changing gradually, so the ideological and political education of the young university league members is facing new opportunities and challenges. It is important to explore new correct and effective ways to help leading young members. This paper attempts to explore the ways accommodating youth league members based on regular summary, which is of great importance in ideological and political work in universities.

Key words：university; Communist Youth League members; leading way

[中图分类号]D296.1

[文献标识码]A

[文章编号]1674-2273(2015)02-0113-04

[作者简介]胡芳芳(1986-)，女，安徽池州人，安徽大学管理学院团委副书记，硕士，研究方向：思想政治教育、信息资源管理；徐玉林(1983-)，男，安徽庐江人，合肥师范学院人事处政工师，硕士，研究方向：思想政治教育、信息资源管理、组织行为学。

[收稿日期]2014-12-06