高职院校路桥工程造价教学模式改革的探索

赵明微，杨化奎，马 旭

（哈尔滨职业技术学院，哈尔滨 150001）

高职院校路桥工程造价教学模式改革的探索

赵明微，杨化奎，马 旭

（哈尔滨职业技术学院，哈尔滨 150001）

当前路桥工程造价教学受到了市场、专业、学生等方面的冲击，产生了教学与实际要求的矛盾和差异，出现了思想落后、实践性差、教学质量下降等问题，着眼路桥工程类的建设，成为路桥工程造价教学创新和改革的新目标。通过分析高职院校路桥工程造价教学中存在的各类隐患和不足，提出了从教学内容、教学主体性、理论与实践相结合、课堂重组等方面的教学模式改革思考，希望为路桥工程造价教学的创新提供有益的探索。

高职院校；路桥工程造价；教学模式

1　高职院校路桥工程造价教学模式的现状

1.1路桥工程造价教学设计思想落后

高职院校路桥工程造价教学专业是一个时代性很强的专业，在路桥工程造价教学中很多内容已经被淘汰，但是课堂上仍然在讲，使学生对路桥工程造价课程的新技术、新概念、新方法不了解，难以适应社会的需要，就业时竞争力不强。

1.2教师在路桥工程造价教学中主导性过强

由于工程造价专业涉及专业概念多，知识点烦琐、系统性差，缺乏生动性，教师在黑板上讲，学生在下面记，一来二去形成模板教学。学生对所记的笔记内容不理解，考试时死记硬背，考完以后知识也就忘没了。这种模式让教师厌教，学生厌学，教学效果非常不理想。教学改革的首要措施是对教学主体进行改革。

1.3路桥工程造价教学缺乏理论联系实际

工程造价教学以教师为主的教学模式决定了教学过程中实践机会少，理论知识不能在实践中得以巩固，知识点得不到加强。工程造价实习基地少，很多工程项目不愿意接受学生实习，这也是缺乏实践的原因之一。理论与实践得不到有机结合，导致学生动手能力弱，工作以后需要一段时间的学习才能适应。

1.4路桥工程造价教学模式现代化水平不高

路桥工程造价教学是一门综合类的专业，要求学生懂建筑、懂经济、懂计算机、懂管理、懂力学，知识面很广。由于工程造价专业一般只有专科学校开设，资金有限，教学设备配套率低，不能满足教学需求。教学过程中用到最多的是计算机和专业软件，由于资金问题软件得不到更新，专业师资有限，多媒体出现故障维护不及时，教学手段还是传统的黑板加粉笔，严重削弱了教学效果。

2　高职院校进行路桥工程造价教学模式改革的建议

2.1规划合理的路桥工程造价教学内容

路桥工程造价教学过程中要将模式创新立足点定义为学生专业能力的发展和培育上，要在教学内容中重点体现风险、审核和编制三个主要方面，通过大量实际实例和对现实的高逼真模仿，使学生能够将教学内容与实践相互统一，得到专业性、实践性的全面锻炼，打造学生进入路桥工程造价工作中的专业素质和竞争能力，做到对路桥工程造价教学模式变革的有益支持。

2.2突出学生路桥工程造价教学的主体性

学生是路桥工程造价教学的主体，要在路桥工程造价教学的创新和教学模式的变革中做到对学生主动性全面的激发，这才是提升路桥工程造价教学质量，确保路桥工程类学生全面发展的前提。要通过路桥工程造价教学模式的改革，使学生认识到路桥工程造价教学对自身的重要发展和促进作用，将路桥工程造价教学与职业成长有机地整合在一起，做到对学生路桥工程造价学习主动性的进一步激发，真正使学生成为路桥工程造价教学的“主人”。

2.3理论教学与专业实践相结合

路桥工程造价教学模式创新和改革中应该把理论学习和专业实践看作两个缺一不可的基石，综合平衡理论教学和专业实践的深层次关系，这是发展路桥工程类学生素质的关键手段，也是路桥工程造价教学的主要目标。新时期，路桥工程造价教学中要重视理论学习的指导作用，也要看到实践学习的检验意义，要组织学生进行路桥工程造价工作的理论学习和专业实践，使学生专业理论得到不断提升，让学生在路桥工程造价实践中不断地磨炼自己，为路桥工程造价教学模式的创新探寻出有益于发展的新道路。

2.4重组路桥工程造价教学的课堂

路桥工程造价教学模式的创新要落实在具体的课堂教学之中，要结合现代化教育技术和教学理念，重组和构件路桥工程造价教学课堂的新样式和新方法。以网络技术、计算机技术为基础，发挥多媒体在路桥工程造价教学的专业性、扩展性、系统性的优势，扩大路桥工程造价教学的资源，丰富路桥工程造价教学的方法，创新路桥工程造价教学的模式，为路桥工程造价教学的质量、效率提升提供技术、结构、体系的基础。

3　结语

路桥工程造价教学是高职院校建设工程类专业重要的内容，是交叉性强、综合性强、实践性强的重要课程，提升路桥工程造价教学质量，创新路桥工程造价教学模式已经成为高职院校路桥工程专业课程的新要点和新目标。新时期要结合高职院校的专业和学科建设，立足于教育改革的创新，重新定义路桥工程造价教学的方法、内容、理论和结构，构筑与时代相一致、与市场相符合的高职院校路桥工程造价教学模式，为社会和企业提供路桥工程造价工作的人才和资源基础。

［1］张伟.浅析高职工程造价专业实践教学存在的问题——基于大学生创业训练计划项目［J］.神州，2013，（36）：35-36.

［2］肖毓珍，魏可.高职工程造价专业实践教学体系建设的探索［J］.现代企业教育，2013，（20）：97-98.

Exploration on the Reform the Teaching mode of the Road and Bridge Engineering Cost

ZhaoMing-wei，YANGHua-kui，MAXu
（Harbin Vocational and Technical College，Harbin 150001，China）

The road and bridge project cost teaching by the impact of the market，professional，and students，produced contradictions and differences of teaching and the actual requirements，backward thinking，practice，teaching quality decline，focus on the construction of road and bridge engineering，become a newtarget for road and bridge engineering cost teaching innovation and reform.Through the analysis of the teaching of Higher Vocational College Road and bridge engineering cost in the presence of all kinds of hidden dangers and problems proposed from the combination ofteachingcontent，subject teaching，the theoryand the practice，classroomrestructuringand other aspects the reformofthe teaching model，hopingtoprovide the beneficial exploration for road and bridge engineeringcost teachinginnovation.

Higher vocational colleges；Road and bridge engineeringcost；Teachingmode

G642.4

A

1674-8646（2015）07-0193-02

2015-04-08

课题项目：“路桥工程造价”课程改革的创新与研究