外语专业大学生职业规划存在问题和改进措施

2015-03-19 14:11葛永芳
长春教育学院学报 2015年24期
关键词:职业规划外语职业

葛永芳

外语专业大学生职业规划存在问题和改进措施

葛永芳

随着我国市场经济发展的不断成熟,外语专业大学生就业率低,就业范围狭窄已经成为一个不争的事实。原因一方面是近年来我国人口出生率不断下降,导致了中小学进行裁撤,另一方面由于我国高等教育由精英教育向大众教育转变,外语专业毕业生不断增加。而外语专业毕业生职业规划存在着严重的盲目性,对于就业极为不利。本文分析了高校外语专业大学生职业规划存在的问题,并针对问题提出帮助改进外语专业大学生职业规划的措施。

外语专业;大学生;职业规划;发展研究

大学外语专业为我国培养了大批外语教育人才,在提高全民素质的过程中起了十分大的作用。但是,面临着日益严峻的就业形势,外语专业大学生又缺乏自己的职业规划,使外语专业大学生面临着严峻地就业环境。如何帮助大学生制定合理的职业规划,不仅仅是大学应该考虑的问题,也是大学生自己需要深入考虑的问题。

一、制定职业规划的几个要点

外语专业学生职业生涯规划主要指的是,外语学生根据自身的发展特点以及社会经济发展对人才需求,并对影响外语专业学生职业生涯规划的客观因素和主观因素进行综合考虑,在此基础之上形成外语专业学生的个人学业计划、职业目标,针对自己的目标做出合理的划分,将大的目标划分为一个个小的目标并逐步实现。

一个科学、合理的外语专业学生职业规划应该包含有以下几个要点。首先,具有社会现实性。外语专业学生在进行职业规划时,必须要从自身的实际出发,同时也要根据学校的实际情况以及社会发展的实际状况进行综合分析研究后再制定。不符合社会发展和自身特点的职业规划,在今后的职业生涯中必定会被证明是错误的,最终导致职业生涯失败。其次,社会适应性。马克思指出,人是社会性动物。大学生在制定职业规划的过程中势必会受到来自外界的干扰和影响,因此,外语专业大学生在制定职业规划的过程中,要充分考虑综合因素的影响,并针对外界对职业规划的影响,进行弹性改变,使得职业规划能够符合外界环境的变化。再次,外语专业大学生在对职业规划实施时应该做出合理的安排和计划,并要保证每一步的正常完成。最后是衔接性。把职业规划划分成不同的部分并逐步实现,在这个过程中要保证每一步与下一步都要有衔接性,每一步该进行什么任务,都要进行明确的规划,不能使不同的任务阶段间出现断层。

二、高校外语专业大学生职业规划存在的问题

职业规划在高校外语专业大学生的职业成长和职场生涯中起着十分重要的作用。由于高校外语专业大学生对职业规划的认识存在严重不足,使高校外语专业大学生职业规划中存在严重问题。

1.对职业规划的重要性认识不足。认识到职业规划对大学生职业生涯的重要意义,是大学生制定职业规划的前提条件。但是,目前高校外语专业大学生对职业规划的规划内容和规划方向缺乏足够的认识,并且许多外语专业大学生并没有形成比较完善的职业理念,这就使得高校外语专业毕业生对职业规划的认识还停留在十分浅显的层面上,制定职业规划缺乏现实性和科学性,不足以指导就业实践。

2.高校对学生的职业规划缺乏系统的指导工作。高校外语专业大学生对职业规划的认识不足,是与高校职业规划教育失败密切相关的。目前,虽然部分高校已经充分认识到了外语专业大学生的就业形式日益严峻,但是对外语专业大学生的职业规划教育却迟迟没有落实到实处,使部分外语专业大学生在毕业之后就业存在严重的盲目性。首先,无论是高等本科院校还是高等专科院校都没有进行系统职业规划教育,即便有部分学校对学生开展了职业规划教育,也仅仅只停留在表面,没有深入进行,学生难以在学习的过程中有实质性的收获。其次,职业教育规划工作严重滞后,通过调查分析,绝大部分外语专业大学生反映学校在学生毕业时,偶尔会有一两次针对外语专业毕业生职业规划的讲座活动,而更多的学生则是通过网络手段获得关于职业规划的知识。除此之外,很多外语专业大学生表示,在学校的就业工作网站关于职业规划的知识也寥寥无几。这导致了一部分外语专业大学生认为在校期间进行职业规划尚为时过早,在进入职场之后才是进行职业规划的恰当时机。

3.职业规划存在盲目性。从上文的分析我们可以得出,外语专业学生的个人职业规划需要与我国经济社会发展相适应,只有如此才能制定出科学、合理的职业规划。但是,在实践的过程中,由于大部分外语专业大学生接触社会的机会比较少,对我国经济社会的发展状况了解不够深入,导致了外语专业大学生在制定职业规划的过程中,存在着严重的盲目性。外语专业大学生在制定职业规划的过程中表现出了两个极端,一个是外语专业大学生对未来的职业生涯充满了盲目乐观,导致了职业规划存在着很大的随意性,职业规划并没有体现出我国市场经济环境的特点,职业规划不符合客观实际;另一个是职业规划过于保守,对将来职业生涯中存在不确定性,充满了悲观,缺乏进取心。

三、帮助外语专业大学生改进职业规划的措施

1.树立正确的职业规划意识。了解职业规划的重要性是外语专业大学生进行职业规划的前提条件,由于学生对职业规划的重要性认识不足,因此学校应该加强对外语专业大学生的职业规划教育和职业规划指导。在外语专业大学生入学阶段,就要对外语专业大学生进行职业规划教育和职业规划指导,使大学生有一个初步的职业规划意识,认识到进行职业规划的重要性。同时,在对学生进行教学的过程中要使学生对自己形成正确的认识,进行客观评价。除此之外,在教学的过程中要使学生明白如何把握我国当前的经济社会发展形势,将自己的职业规划与我国经济社会的发展紧密结合起来,如此才能形成科学的、合理的职业规划。

2.完善外语专业大学生自我测评体系。外语专业大学生在进行职业规划的过程中出现的盲目性是与缺乏专业的测评体系有关的。因此,高校应该根据学校教学特点、我国经济社会发展趋势以及外语专业独特的特点开发出具有针对性强、时效性高的外语专业大学生自我测评体系。在制定测评体系的准备工作中,首先要对学生的档案进行整理和分类,建立起符合外语专业大学生专业特点和专业性质的评价体系。其次要建立起系统的反馈机制,高校应该通过对已经工作的外语专业大学生进行跟踪反馈,不断地对高校当前的测评系统进行修改和改进。

3.加强对大学生职业规划指导队伍建设。首先,要建立职业规划专职教师队伍,这样就可使教师有充足的时间和精力去对外语专业大学生职业规划进行指导。指导老师要加强与学生之间的相互交流,发现学生的职业规划需求以及特点,以便能够根据学生的实际需求制定出有针对性的职业规划教育方案和教育方法。其次,加强高校职业规划教师的职业规划指导能力,使职业规划老师能够更好地服务于学生的职业规划。最后,要根据高校外语专业大学生的职业规划需求,不断优化职业规划服务形式,要对在校外语专业学生提供一对一的职业规划指导。对已经毕业的外语专业学生,要及时了解他们的动态,了解职业规划对他们实际从业的帮助情况,用他们的实例使在校外语专业学生充分认识到进行职业规划的重要性和必要性。

外语专业大学生只有根据自身的特点和从业意愿,结合我国经济社会发展的实际情况才能制定科学、合理的职业规划。针对以往外语专业大学生在制定职业规划的过程中存在的盲目性和随意性等诸多问题,只有从学校、学生以及社会等诸多方面做出合理的措施,才能帮助外语专业大学生制定出良好的职业规划。

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责任编辑:苑莉

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葛永芳/江海职业技术学院经济贸易系讲师(江苏扬州225101)。

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