名词“可数不可数”的学问

2015-03-19 02:08张祥美
初中生天地 2015年32期
关键词:可数小淘气单数

□张祥美

名词“可数不可数”的学问

□张祥美

小淘气:词博士,前面我们学了不少名词,大家都说名词可分为可数名词和不可数名词两类。请您给我们讲讲这方面的知识好吗?

词博士:好的。首先我们知道,可数名词有单、复数之分。表示一个人或事物时,用单数;表示一个以上的人或事物时,用复数。而不可数名词一般只有单数形式,但表示不同的类别时,可用复数。比如fish当“鱼肉”讲时是不可数名词;指鱼的种类时是可数名词。

小淘气:这么一讲我明白了。那在学习时我们应注意哪些问题呢?

词博士:概括起来有以下几点:①单数可数名词前可用a/an修饰,而不可数名词前不能用a/an修饰;②可数名词可用数词直接修饰来表示具体的数目,不可数名词表示具体的数量时要用“a(或数词)+计量名词(为可数名词)+of+不可数名词”结构;③可数名词(单、复数)和不可数名词都可以用定冠词the修饰;④可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致;不可数名词作主语时,谓语动词一般用单数。如:

I would like a lot of beef and mutton.我想要许多牛肉和羊肉。

Tomatoes are healthy food.番茄是健康食品。

There is some fish in the plate.盘子里有一些鱼。

小淘气:英语中有些名词像yuan(元)是不是可数名词?

词博士:这一点应值得注意。有些名词在汉语中是可数名词,但在英语中却是不可数名词。如:money(钱),jiao(角),bread(面包)等。而有些名词如:orange作“橙子汁”讲时是不可数名词,作“橙子”讲时又是可数名词。Chinese,Japanese等一些名词的单、复数形式相同。

小淘气:名词可数不可数还真的不能马虎。

词博士:是啊。还有一点需要补充一下:some(一些),any(一些),a lot of(许多),lots of(许多)既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词。英语中有些名词常以复数形式出现,如:trousers,clothes等,这些名词作主语时,谓语动词用复数;若表示“一条;一双”等时,可用“a pair of...”来表示,这时谓语动词应用单数,如:A pair of shoes is under the bed.一双鞋在床下。

小淘气:可数或不可数名词在句中作主语时,谓语动词有变化吗?

词博士:当然有。可数名词作主语,谓语动词的单、复数与主语的单、复数要保持一致;不可数名词作主语时,谓语动词只能用单数形式。如:

There is some rice in the bow l.碗里有些米饭。

A ll the students are in the classroom.所有的学生都在教室里。

需要注意的是:不可数名词前有表示数量的名词,且该名词为复数形式时,谓语动词要用复数形式。如:

How many cups of coffee are there on the table?桌子上有多少杯咖啡?

小淘气:那如何对可数或不可数名词的数量进行提问呢?

词博士:通常情况下,对可数名词的数量进行提问时用How many,对不可数名词的数量提问用How much。如:

We have got ten bananas in the fridge.→How many bananas have you got in the fridge?

There is some pork in the basket.→How much pork is there in the basket?

但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时则用how many。如:I want two cups of tea.→How many cups of tea do you want?

小淘气:今天的收获太多了,真不知怎样感谢您才好,还望今后多多指教。

词博士:No problem.That’s all for today.

【学以致用】将下面句子中有关名词的错误找出来并加以改正。

1.There is only an app le and a milk here.

2.Liu Ying bought many breads for her fam ily every day.

3.He has four eggs and I have three bread.

4.Is there three bow ls of rice on the table?

参考答案:1.a m ilk→milk 2.many breads→much bread 3.three bread→three pieces of bread 4.Is→Are

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