师生共创“一”佳局

2015-03-19 00:14廖二平
棋艺 2014年6期
关键词:本局习题题目

廖二平

课后做大量习题,对于学员提高象棋水平有很大的帮助。

其一:有道是,拳不离手,曲不离口。课后布置习题,巧妙地延长了象棋训练的时间,长期以往,利于长棋。

其二:古人云,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。做过大量习题后,孩子的象棋感觉慢慢就会变得敏锐起来,再加以指导老师的正确引导,当有关“棋型”在实战中出现时自可成竹在胸,运用自如。

做象棋习题的重要性大家不难达成共识。教练们的取材大致有二:一是来自古谱,比如著名的《适情雅趣》、《桔中秘》等。二是从市面上为数不少的习题集中,拿来为“我”所用。

这两种经典做法自然无可厚非。我想说的是,有没有第三种方法,也就是从学员的自身实战中.加以提炼成众多“实用型”习题。

这些题目的精彩程度或许无法与经典相比,但由于源自孩子自身的实战,既亲切,又实用,不也是蛮好的吗?

当法。土法研制这些原生态的象棋习题,需要师生齐努力,况且对老师的学术素养也有要求。同时需要注意受众面,遵循由浅入深、物以类聚两大原则。

笔者就从我们靖江棋院孩子的部分实战中摘取少量习题,与大家讨论。

图1的习题,取材于初级班学员实战.对于初级班学员而言.这个题目一点也不简单。

如图1,假设没有黑马,红车二平六的卧槽马杀法几乎谁都会,有马该怎么办呢?

车二平八捉马?粗心,黑炮打车!车二退一抓马?浅显,黑可马2退3,红一无所获。车二退四!此步方为正招。炮2退2 1黑不光要逃炮,还要注意红车二平六的偷袭!车二平八!一举中的,必得一子。如车二平六叫将,则炮2平4,红难有作为。

本题归纳为:利用卧槽马杀的得子棋。中间需要小心行事,绕点弯子方能顺利得子!

图2的习题出自高级班学员比赛中下成的局面,黑随手车8进1,被红马四退五抓双!

一般而言.这类自制习题中,初级班的实战更多适合初级班学员去做。高级班学员实战中遇到的问题。往往会更复杂些,但也不尽然。图2的习题就是高级班学员的简单失误嘛!让初级班学员去做抓双的得子棋,倒是挺好的!

扯远一点。一般习题集喜欢按步数分类,其实不尽合理。回到图1,答案大致为:车二退四,炮2退2。车二平八!被分在了二步的习题中了。

倘若图1中去掉黑马,答案为:车二平六,士5进4,车六进一!属于二步连将杀。也就是说,这两题被分在一个“班”了!实际情形是:能顺利做出图1的同学.对于去掉黑马的两步杀.显然是不屑一顾的;而勉强做出二步卧槽马连将杀的同学,想做出图1的二步得子棋来,却是相当困难的。所以,我觉得按棋形、按层次区分习题更为科学。

讲一则发生在我身上的象棋笑话。转投我处的某新生,某日在我面前“吹牛”。他会做二十步左右的象棋习题。

这怎么可能?看到答案(图3)后,我乐了。

记忆中这孩子直接将炮放到了沉底的位置(没有红兵),车借炮力,一阵狂抽子,步数是蛮多的,但与我想象中二十步连将杀的曲折繁复,大相径庭。倘炮在底线,题目的难度恐怕还不及图1呢?可见分层次比简单的分步数要合理得多!至今这孩子还在享用着我“输”给他的美味食品呢,真逗!

实战中的题目,恰当加以提炼,往往还挺复杂的,请听我仔细道来。

图4,待红走,源自初班学员对局,原型一点也不生动:

1.马二进一 士4进57

2.马一进三

黑白丢一子!

如若双方都有些水准,经我改造后的答案恐怕就有点意思了!

1.马二进一 炮7平6

平炮防止红马一进三的先手。

2.车八进三 士4进5

黑补士是提防红车八平四,车2进3,车四进四抓马的狠棋。黑如逃炮,红可马一进三,捉炮争先。

3.马六进五!…………

着法灵活,算度深远.全局精华之所在。

3.…………马7进5

4.炮八平五 象7进5

5.车八平四 马3进5

6.帅五平四!…………

图穷匕首见!至此方显马六进五的深奥1

6.…………炮5平6

7.车四平五 马5进4

8.炮五进五

之后再车五进一可得子。

有同学直接走车五进一,被黑马4进5交换,那就太可惜了。

本局的题目,让初级班学员去做,确实有点为难他们了!

图5,来自中级班学员的对局,红随手相七进九避让,棋的情趣也就被“飞”走了,经拆解,红可走:

1.兵三进一 车8平7

红方的目的是夺取中路,献兵加剧了这一效果。

2.马四进五 马7进5

有趣的是,本局中黑多次均不敢炮击底相,比如,现时炮3进4,仕六进五,卒3进1,车六退二!马7进5,炮五进四,士6进5,车八平六,将5平6,后车平四,将6平5,帅五平六,绝杀无解,至此黑方恍然大悟,炮打相竟然是帮了倒忙!

3.炮五进四 士6进5

4.车八平六 将5平6

5.后车平四 将6平5

6.车六退五!…………

关键之着,如随手仕六进五,车3进2,红当头炮立不住,攻势也就自然化解了。

6.…………车7平8

必须如此,无论黑车3进2或车7平5,红均有车六平二的恶手,双车胁士,太厉害了。

7.车六平四 车8退4

如炮3进4,仕六进五,车8退4,马七进六,放活红马,后患无穷。

8.相七进九 炮3进1

如改走车3进2,前车进二,炮3平8,马七进六,红马及时赶到,黑方守不住。

9.仕四进五 车3进2

10.前车进二

以下黑唯有弃车啃炮活命,红多子大优。

本局分了好几个层次:

—是不为炮打相的威胁所迷惑。

二是确立中路攻势.包括放兵的前奏。

三是充分利用当头炮攻势。车六退五、相七进九的尺寸拿捏到位,加之车六退五游离当头炮构思之艰难,使得本题有了一定的难度。

我相信,这类源自实战的习题弄多了,对孩子们长棋也是有较大帮助的! 编辑/张弘

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