文/张璐璐
我国大众媒体在经历过报刊、广播、电视各领风骚的三个时代后,从20世纪90年代开始,随着网络技术的应用与发展,逐渐步入以电视和网络为主导、报刊和广播共存的全媒体时代。全媒体时代下,娱乐节目异军突起,电视和网络作为娱乐节目的两大强势平台,为大众提供纷繁多样的娱乐节目。如相声、小品、脱口秀、周末娱乐档等均在各大电视台黄金时段播出,视频网站也进行同步更新,收视率极高,足见其给人们的日常生活所带来的巨大影响。顾名思义,娱乐节目的初衷是给大众带去欢笑、使人愉悦,因此,语言诙谐幽默、令人捧腹是娱乐节目的一大典型特征,也是其吸引并影响大众的重要原因之一,值得探究。Moniek和Patti于2004年提出的幽默范式理论,将幽默研究的传统理论整合,为幽默研究提供了一个综合性的理论框架,可以作为解读娱乐节目语言中幽默生成的恰切理论。
Moniek和Patti的幽默范式理论首先总结了笑声产生的三大主要心理因素:第一种因素是释放压抑感,人们会由于诸多原因感到压力或压抑,因此通过一些方式缓解释放令人紧张的因素,自然使人开怀;第二种因素是促成优越感,当一个人感到自身某一方面优于他人,便会由于自信提升而笑逐颜开;第三种因素则是制造意外感,当人们按照寻常思维去理解某一事物或事件的发展动态,结果若令人出乎意料,往往使人忍俊不禁。
Moniek和Patti继而提出在具体的言语行为中,发话人意欲使自己的语言产生幽默的效果,主要有三种路径,即遵循以上三种笑声产生的心理因素,采用一定的语言策略,制造幽默,最终达到令受话人捧腹发笑的交际目标。第一,发话人可洞悉受话人精神紧张的原因,选择一些致其压抑的敏感性话题的语言策略,即将受话人所处的具体压力曝光于公众面前,消除其紧张情绪,释放压抑感;第二,发话人可采用夸张、褒扬等语言策略,放大受话人的优越感,甚至可以将受话人的优越感凌驾于他人的卑微与不幸,突出受话人的高贵与幸运;第三,发话人还可故意诱导受话人按常规理解所述事物或事件,进而故意违背正常推理,给受话人呈现出令其意想不到的结果。Moniek和Patti还指出,以上产生幽默的三种路径的实现需通过不同的语言策略,其中,具体的语言策略涵盖一些副语言的并用,如语音模仿的同时伴有相关的表情或肢体动作。
由此可见,Moniek和Patti的幽默范式理论可以从幽默产生的路径及其具体采用的语言策略两个层面,分析娱乐节目语言中幽默的生成,较为全面可行。具体的娱乐节目中,发话人是台上的主持人或演员,实际的受话人是收看节目的受众。
娱乐节目语言中的幽默确实可以通过上述三种路径生成,但实现每一路径的具体语言策略存在差异。
1.释放压抑感。释放压抑感是娱乐节目语言中幽默生成的主要方式之一,主要采用的语言策略是抛出令受众压抑的社会热议敏感话题。娱乐节目的受众数量大,几乎包括社会的各个层面,社会敏感热议话题通常给公众造成压力,娱乐节目的受众也在其中,娱乐节目调侃此类话题,可以释放受众的压抑情绪,制造幽默,使其开怀。以“裸奔”和“裸官”为例,两个当下十分热门的话题为娱乐节目恰到好处地妙用,使娱乐节目语言妙趣横生,幽默十足。全媒体时代下,始于美国20世纪70年代的“裸奔”早已跨越国界,成为全球热议的社会焦点之一,中国也不例外,裸奔者通过此种极端形式抒发情绪,裸奔者的暴露癖是一种心理问题,同时,会对青少年教育造成不利影响,成为社会问题。相对于“裸奔”,“裸官”是更为严重的社会问题,“裸官”是指自己的配偶和子女早已移居海外,自己独自一人在国内做官,此类官员往往可能会大肆敛财,将不法收入转入海外妻儿账户,稍有风吹草动,便逃之夭夭。“裸奔”和“裸官”两个话题均是亟待解决的社会敏感热议问题,令人堪忧。娱乐节目洞悉上述两个问题给受众造成的压抑感,将其作为笑料,进行调侃。例如,一相声演员故意将衣袖挽起,暴露粗壮四肢,其搭档调侃道:“您这是要‘裸奔’,还是要‘裸官’啊?”该问句实际的含义是利用对演员不雅形象的讽刺,调侃“裸奔”,进而将两个带“裸”字的话题并置,嘲讽“裸官”如同“裸奔”一般一丝不挂、恬不知耻,以嬉笑怒骂的形式有机地结合了两个话题,瞬间释放了受众的压抑感,遵循了幽默生成的路径,产生幽默,令受众开怀一笑。
2.促成优越感。娱乐节目语言中幽默生成的另一种主要途径是促成受众优越感,与释放压抑感的方式不同,促成优越感的语言策略较为多样,主要包括:褒扬受众、调侃遭遇、有意模仿、追逐打闹等。使受众产生优越感可分为直接触发和间接触发两种,褒扬受众是典型的直接触发受众优越感的语言策略。如诸多娱乐节目中不乏褒扬其受众品味超凡不俗、年轻漂亮、风度帅气等溢美之词。间接触发受众产生优越感的语言策略主要包括调侃遭遇、有意模仿、追逐打闹。例如某脱口秀节目的典型话题就是主持人虚构的朋友李蛋的倒霉际遇,主持人不仅有意模仿李蛋的长相(眼睛小得睁不开,需使劲抬头方可用一丝缝隙洞察世界的鼹鼠形象)和他的地方口音,在惟妙惟肖地向受众讲述李蛋屡次被打的境遇时,不乏调侃之意。虽然,李蛋被打的情节由主持人讲述,但与“现场追逐打闹”具有相同的效果,主持人巧妙地将调侃遭遇、有意模仿、追逐打闹三种语言策略融合,呈现出虚构人物林林总总的糗事;使受众在心理层面潜移默化地进行了瞬间的比较,间接提高受众的优越感,遵循幽默生成的路径,幽默随即产生,受众自然捧腹大笑。
3.制造意外感。娱乐节目还通常给受众制造意外感,使其语言幽默风趣,制造意外感所使用的语言策略主要是概念突变,即诱导受众以常理解读某一事物或事件,然后突然转换概念,呈现给受众完全脱离其固有思维模式的结果。例如,在各颁奖典礼上,主持人时常使用这一语言策略,制造幽默,以某奖第十届颁奖典礼为例,主持人深情回首该奖走过的十年历程,同时也不禁慨叹岁月如梭,对视另一主持人感慨:“我们已经一同走过十个春秋,主持第一届颁奖时我们二十六,今年我们都二十八了!”另一主持人深情地答道:“是啊!真是不敢相信啊!”瞬间全场爆笑不已。主持人已交代清楚该奖每年均由同一卫视主办,且两位主持人均是每届颁奖仪式的主持人,在这样的语境下,主持人使用概念突变的语言策略,先诱导受众进入一个简单的推导模式,即两位主持人从二十六岁开始主持该颁奖典礼,十年后应该是三十六岁,同时,受众与主持人产生强烈的共鸣,感到光阴似箭时,主持人突然以自我戏谑的方式给受众呈现出始料未及的结果,明显错误的答案还得到另一主持人的认同,出乎意料的结果与受众之前被故意诱导而对主持人年龄的推算以及与主持人之间的共鸣产生强烈对比。受众笑声不断是因为主持人给受众制造出强烈的意外感,符合幽默生成的路径,幽默自然生成。
上述三种成功生成幽默的方式,通过巧妙运用恰切的语言策略,遵循并实现了幽默生成的路径,是娱乐节目语言中幽默生成的主要途径。通过Moniek和Patti的幽默范式理论,分析探讨娱乐节目语言中幽默生成的路径与实现路径的具体语言策略,对以生成幽默为交际目标的娱乐节目中的典型言语行为具有现实的指导意义。
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