独立医学院校毕业生就业现状浅析

吴珊珊，薛 政，张丽娟

（安徽医科大学临床医学院，安徽 合肥 230601）

独立医学院校毕业生就业现状浅析

吴珊珊，薛 政，张丽娟

（安徽医科大学临床医学院，安徽 合肥 230601）

医学生整体就业形势较其他专业好，但是就业竞争也在日益加剧。这不仅与独立院校自身发展壮大有关，也与学生个体特征和传统观念影响有关。因此，独立医学院校可以从日常管理中渗透就业教育、加强求职技巧训练、提高学生综合竞争力、及时发布就业信息4个方面促进毕业生顺利就业。

独立医学院校；医学毕业生；就业率

就业是民生之本、安邦之策。就业体现着个人社会价值，人才应聘、选拔的过程也是社会公平正义的直接反应，与社会主义核心价值观紧密联系。与大学生整体就业形势相比较，医学生就业压力相对较小，但是就业竞争也在日益加剧。因此，研究分析独立医学院校毕业生就业问题，对于加强和改进独立院校的就业工作、提高毕业生就业率以及推进专业和学校健康协调发展，乃至促进和谐社会建设都具有重大而深远的意义［1］。

1 独立医学院校毕业生就业形势

独立院校是普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新［2］，成立至今发展迅速。

随着毕业生人数增加，就业形势日益严峻。一方面，我国经济增长与就业发展不同步，就业弹性系数下降；另一方面，高校连年扩招导致绝对毕业生人数逐年攀升，加速了劳动力市场“供大于求”的严峻形势［3］。与此同时，在“就业率决定招生规模”的影响下，很多高职院校都增设了就业形势相对较好的医学相关专业，因此每年医学毕业生有增无减，这就意味着专业结构调整造成就业优势减弱，医学生就业竞争加剧。

虽然我国家庭结构转变和人口老龄化加剧，为医学毕业生提供了广阔的就业空间和发展前景，但是传统观念的影响使得医学毕业生不愿去基层就业。另外，“重医疗轻护理”的传统观念导致护理专业学生对职业发展信心不足，造成专业思想不稳定、就业目标不明确等问题。这一系列问题对医学生整体就业率都造成不同程度的冲击。

2 原因分析

2.1 独立院校自身发展加剧了竞争

截止2009年12月23日，我国共有独立院校322所，占全国普通高等学校总数的14.23%；在校生总数为214.86万人，占全国高校生总数的10.82%；毕业生总数为33.05万人，占全国毕业生总数的6.69%，约承担本科生扩招任务的1/3［4］。近几年，虽然发展速度有所减缓，但是陆续涌入就业市场的毕业生，还是带来了巨大的竞争压力。

2.2 学生个体特征影响

独立院校学生与公办本科院校的一本、二本学生相比，存在文化功底较差、人生目标不够明确、自卑感和依赖性较强等特征，特别是面对严峻的就业形势以及激烈的就业竞争，独立院校毕业生更容易陷入迷茫［5］。独立院校学生对知识与信息的接受能力较一本、二本学生弱，面对严峻的就业考验，很容易不自信，也就很难积极主动地面对竞争。

2.3 传统观念影响

一方面，社会上一些用人单位对独立院校毕业生存有偏见，认为他们入学成绩较差、能力素质欠佳、文凭含金量不高、缺乏吃苦耐劳精神等，这些问题在独立院校毕业生求职时更加凸显［6］。另一方面，传统就业观念导致医学生整体就业期望值较高，不愿意到基层或偏远地区就业，这也为高校就业指导工作提出了新的挑战。

3 对策与建议

3.1 就业工作渗透到日常管理中

学生的就业观念要转变，院校的就业工作理念也要随之转变，使就业工作具有系统性和连贯性。应在日常教育管理中对学生进行就业教育，分析就业形势，让学生正确认识自己所学专业，了解专业的就业前景和发展方向，这样将更有利于学生明确就业目标，合理调整就业期望。

3.2 加强求职技巧训练，增加核心竞争力

医学专业的特殊性决定了就业领域多为医疗卫生系统内事业单位，在“逢进必考”的趋势下，不仅要求应聘者具备扎实的专业基础知识与临床实践技能，也对应聘者的人文素养与知识积累提出更高要求。因此，要注重学生在校期间的素质教育，夯实专业基础；实习期间加强学生能力训练，提高其操作技巧；应聘前再对学生进行文明礼仪、笔试、面试技巧等突击训练，为学生顺利就业保驾护航。

3.3 鼓励学生积极参加活动，提高综合竞争力

鼓励学生在校期间积极参加各类比赛，开拓学生视野，锻炼专业素质，增强自信心。随着市场经济的迅速发展和产业结构的调整，社会对人才质量的要求不断提高，知识单一的传统型人才已经无法适应经济全球化和知识经济的需要［5］。举办各类专业竞赛，既可以锻炼学生的表达能力、思辨能力、动手能力，又可以提高其心理耐受力，同时也有利于其克服自卑心理，增强自信。

3.4 充分利用网络，及时甄别、发布就业信息

网络传播使得信息交流更加便捷，因此，如何高效利用网络拓展就业途径、增强就业质量成了就业指导者需要不断学习的新课题。但是网络也存在隐患，如传销、诈骗、抢劫等，大学毕业生上当受骗的经历也屡有报道。初入社会的学生阅历少，加之就业心切，很容易成为各类犯罪分子的目标。因此，学校就业部门不仅要做好就业服务，更要对毕业生做好安全教育，避免就业不成反受骗，造成无可挽回的损失。

［1］陈素红，张西平，郭明坤.独立学院毕业生就业心理分析［J］.武汉船舶职业技术学院学报，2009，18（5）：16-20.

［2］教育部.教育部关于印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知（教发［2003］8号）［J］.教育部政报，2003（Z3）：332-334.

［3］刘薇.当前民办独立学院大学生就业困境与对策［J］.黑河学刊，2010 （8）：157-158.

［4］刘立波，赵宇.影响独立学院毕业生就业竞争力因素及对策［J］.辽宁工程技术大学学报：社会科学版，2010，12（4）：420-422.

［5］林琳.独立学院就业指导工作面临的困难与思考［J］.安顺学院学报，2010，12（1）：77-79.

［6］张西平，陈素红，许立强.独立学院毕业生就业状况分析［J］.中国电力教育，2010（22）：178-180.

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