作文题目汇总

朱庆和

一、命题作文

1.阅读下面的文字，按要求作文。

优质高中生源的多元化现象使得有的高中实行“分班教学”，即分成“尖子班”和“普通班”;而有的高中则实行“分层教学”，即中招录取分数好、中、差不同层次的学生同在一个班级上课。

对此，有的同学认为，“分班教学”是因材施教的一种重要的教学方式;有的同学则认为，“分层教学”在教学活动中往往流于形式……

对此，你有何感想？请以“我的那个班级”为题，写一篇记叙文。要求：①明确立意，抒写真情;②不要套作，不得抄袭;③不少于800字。

思路引擎：写作本文题，我们要注意题目的外在与内在旨意。（1）题目外在限制：“我”的，不是别人的;“那个”，虽然为远指，但不是指你读书的整个阶段的所有班级，实际上指的是某个年级阶段的那个班级。（2）题目内在含义：从“对此，你有何感想”来看，主要就是针对作文材料中的两个方面，即你所在的班级是“尖子班”还是“普通班”，或者是“混合班”;还有教学形式是“分班教学”还是“分层教学”等。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

人们常说，岁月无情，然而阅读却是最有情义的。

修养和风度的养成，很多来自阅读;社会文化和历史知识就是来自于阅读;我们对人生的认识，都是从读童话开始的。

阅读是一种很好的心理治疗法，阅读能使我们在纷繁的现世中静下心来。只要有书陪伴在侧，你永远不会觉得失落和孤独。

请以“我的读书日记”为题，写一篇文章。要求：①明确立意，抒写真情;②不要套作，不得抄袭;③除诗歌外，文体自选;④不少于800字。

思路引擎：（1）可以以“阅读”为线索，组织安排材料。写记叙文体裁，可以分为两种结构形式：一是以记日记的形式，写成记事、写人的情义阅读的文章;一是以回忆、记叙某日发生的阅读的故事。（2）结合作文材料明确写作中心。例如，主题思想“阅读却是最有情义的”，可立意为：“腹有诗书气自华”“童话，是儿童认识世界的钥匙”“阅读，能够使心灵得到安静”;“书籍为伴，永远不会觉得失落和孤独”等。

二、话题作文

1.阅读下面的文字，按要求作文。

邰丽华曾经说：“其实每个人的人生都是一样的，有圆有缺，有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活的真谛。”

请以“圆与缺”为话题，写一篇文章。要求：①选准角度，立意自定，题目自拟;②除诗歌外，文体自选;③不要套作，不得抄袭;④不少于800字。

思路引擎：上述内容，看似平常，但要真正读懂其内涵，我们还需入乎其内，出乎其外。针对本文题，我们可以这样理解：（1）我们常常安慰别人说：“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。（2）没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？没有经历过被出卖的痛苦，怎么会领略忠诚的可贵？没有品尝过失败的滋味，又怎能品味成功的喜悦？没有遭遇病魔的袭击，怎能体会健康对人的重要？很多时候，我们所拥有的，是另一种圆满。在具体写作时，我们要抓住题目本身的关键词，如“有圆有缺”“有满有空”“人生角度”“快乐感恩”等来立意。就行文的创新来说，可以用文化散文的形式来描述、抒发感慨。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

大作家萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”

张海迪说：“是颗流星，就要把光留给人间！”

请根据以上文字，结合自己的体验与感悟，以“信心”为话题，写一篇文章。要求：①选准角度，立意自定，题目自拟;②除诗歌外，文体自选;③不要套作，不得抄袭;④不少于800字。

思路引擎：“信心”这一话题，是本文的记叙线索。写作时，我们可以以此串起“信心”的故事。可以通过萧伯纳和张海迪的话语联想，选择合适的题材。例如，选择“渺小与伟大”的人和事;选择“平庸与神奇”的人和事;选择“流星”一样的人和事等。

三、材料作文

1.阅读下面的文字，按要求作文。

8月8日上午，2014年南京青奥会实体火炬传递在南京东水关的明城墙上拉开序幕。

早上8点16分，南京市委书记杨卫泽在圣火盆中点燃火炬，并将火炬交给了首棒火炬手——南京外国语学校的初二学生平鑫宇，火炬传递正式拉开帷幕。传递线路被命名为“共筑未来线”（即城墙线），主要展示南京的古城景色和历史文化，火炬沿着有600年历史的明城墙，途经武定门、雨花门、中华门等地最终达到集庆门，全长约5200米，计划安排45棒传递。

上午9点52分，经过一个半小时的传递，45号火炬手、奥运击剑冠军仲满高举着火炬跑向收火点。随着青奥圣火被收集回火种灯，青奥火炬传递也落下了帷幕。

“火炬”，引发了你哪些思考？要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

思路引擎：针对本文题，我们可以写成以实物——“火炬”为线索的记叙文。其一，可以将镜头聚焦在我国举办的几次世界级的体育赛事上，组织安排材料。例如，（1）第一次举办综合性国际赛事：1990年9月22日至10月7日，第十一届亚运会在北京举行，这是新中国举办的第一次综合性国际体育赛事。（2）北京2008年的奥运会。（3）2014年南京青奥会，等等。其二，将这些国际赛事中的优秀的运动员、火炬手以及志愿者等的生动事迹，通过“火炬”这一线索连接起来，歌颂他们团结拼搏，积极向上和“友谊第一，比赛第二”的精神品质。另外，也可以由此联想、想象“火炬”的故事，结合亲身体验、感悟，写成富有象征性的记叙性散文。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

发现了吗？秋雨的音乐，最能使人遐想，使人感叹，使人爱慕;当到了山高水长的风景会聚处，就会得到刹那的领悟，性灵得以滋养，让人也灵动起来;而古人讲学读书以及修身求道，必须要入深山傍曲水去结庐……所谓：山也移情，水也移情。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

思路引擎： 这则材料作文，主题是“人与自然”。写作时，选材与立意可从以下两大方面入手：（1）秋雨与人生。这里的秋雨其实就是人生的哲理符号。例如古诗《虞美人 听雨》，蒋捷将一生的悲欢离合，体现在雨声中。（2）山水与人生。古今中外这方面的诗词名句不胜枚举。例如我国古代的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”、李白“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”、苏轼“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”等。

针对本文题，“一切景语皆情语”，我们可以借助景物传情达意。这是山水移情的认知哲理与智慧。如美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，就是其对自然巨细靡遗的描摹和感悟;我国台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》，等等，都是赞颂“结庐”于大自然的美好与对精神家园的追求。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样地反映你的内在。当外境有任何东西触动你的时候，记得，要往内看。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

思路引擎： 针对本文题，我们可以以人的情感发展作为线索，写成记叙文。如何认识自己，进而找回迷失的自己，重获最初的快乐？外在的许多名人箴言，总有那么一处会打动你的内心，让你有豁然开朗之感。只要善于学习和运用“所罗门的智慧”，只要你能真正地认识自己，就能改变你的命运。

四、图画作文

阅读下面的漫画，按要求作文。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离漫画内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

思路引擎： （1）读懂图中的话。漫画上，画了两个人，儿子背着书包，看上去是刚刚放学回来。儿子一头遇到爸爸，就问他：“爸爸，你知道郑板桥吗？”爸爸左手拿着刚喝剩下的酒瓶子，右手食指指着儿子说：“不知道，肯定是最近才建造的吧。”（2）分析画外话。这幅漫画给人的启发：①不懂的东西应该向师长请教。②不懂就不要装懂。③家长应该为孩子做好榜样。④只有自己有了一桶水，才能够给孩子一杯水。⑤千万不要忽视对孩子的启蒙作用。