橄榄球在高校公共体育教学中的普及研究

孙书奎 张冰雨

(沈阳师范大学体育科学学院 辽宁沈阳 110034)

橄榄球在高校公共体育教学中的普及研究

孙书奎 张冰雨

(沈阳师范大学体育科学学院 辽宁沈阳 110034)

橄榄球运动有着较强的健身价值和社会价值,在国外的大学中普及较广,近年来我国很多高校也将橄榄球运动引入了公共体育教学中,并取得了不错的效果,受到了师生的好评。该文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对沈阳市内几所高校进行调查研究,就橄榄球运动在高校公共体育教学中的普及进行研究,分析了当前橄榄球运动开设教学存在的影响因素,并提出了一些合理化的建议,希望为促进橄榄球运动在高校公共体育教学中的普及提供理论性的参考。

橄榄球 高校 公共体育教学 改革 兴趣 创新

近年大学生身体素质呈现下降的趋势,如何提高大学生的身体素质成为高校关注的重要问题,公共体育在高校教学中的地位越来越重要。公共体育教学也必须要进行改革,以满足学生的学习兴趣,如何调动学生的体育锻炼积极性,提高学生的身体素质,公共体育教学内容的完善与丰富显得尤为重要,因此,研究橄榄球运动在高校公共体育教学中的开展与普及是值得深入研究的。

1 研究对象

该文以辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳航天航空大学、沈阳医学院4所院校公共体育教学为研究对象。

2 研究方法

2.1 文献资料法

为了该文的研究,广泛的查阅了中国知网上关于橄榄球教学的相关学术论文,对学校开展橄榄球教学的相关研究进行总结分析。

2.2 专家访谈法

通过电话、邮件、访谈的形式,对沈阳市各所高校的体育教师、体育教学管理者进行问卷调查,就高校开展橄榄球的可行性进行分析。

2.3 问卷调查法

随机抽取辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳航天航空大学、沈阳医学院4所高校的学生400人进行问卷调查,共发放问卷400份,回收400份,有效问卷396份,有效率99%。

2.4 数理统计法

对问卷的调查结果运用数理统计法进行整理分析,为论文提供准确的数据作为参考。

表1 高校体育教学存在的问题调查 N=396

表2 高校学生对橄榄球运动了解情况调查 N=396

表3 高校学生对橄榄球运动开设教学的态度调查 N=396

表4 橄榄球运动开设教学的影响因素调查 N=396

3 结果与分析

3.1 高校体育教学存在的问题分析

对学生进行了高校体育教学存在的问题调查问卷,从表1的调查结果来看主要有教学内容单一,占被调查学生的54%,学生学习兴趣低占19.7%,教师的教学方法落后占17.4%。从这组数据可以看出教学内容单一,是当前高校体育教学中存在的主要问题。由于高校体育教学内容多是一些传统的体育项目,这些项目虽然方便开展教学,但是项目的趣味性较低,学生感兴趣的是一些新兴的体育项目,高校体育教学必须要加强教学内容的更新,只有进行了教学内容的更新,才能激发起学生的积极性,橄榄球教学的引入恰恰可以弥补教学内容单一的问题。

3.2 高校学生对橄榄球运动了解情况调查分析

对学生进行了橄榄球运动了解情况的调查,从表2的调查结果来看,学生对橄榄球运动了解较少,其中仅有6.1%的学生非常了解,14.1%的学生了解,54.8%的学生不了解,25%的学生非常不了解。由于橄榄球运动在我国普及较慢,高校开展的也较少,全国仅

有部分高校开设了橄榄球教学,学生接触橄榄更多的是从网络、电视、报纸上面,橄榄球运动在高校的开展,需要提高学生的认识,普及橄榄球知识。

3.3 高校学生对橄榄球运动开设教学的态度调查分析

对学生进行了橄榄球运动开设教学的态度调查,从表3的调查结果来看,学生对开设橄榄球教学兴趣还是很高的,其中有31.8%的学生非常赞成开设橄榄球教学,有36.6%的学生赞成开设橄榄球教学,有19.7%的学生不赞成开设橄榄球教学,有11.9%的学生非常不赞成开设橄榄球教学。由于橄榄球运动是一项比较有趣味性的团队运动,大部分学生都非常喜欢这一运动,对开设教学持比较积极的态度,但是也应该看到有一部分学生持反对意见,不赞成开设橄榄球教学,认为橄榄球对抗激烈,容易导致身体受伤,对开设橄榄球教学的态度不积极。

3.4 橄榄球运动开设教学的影响因素调查分析

对学生进行了橄榄球运动开设教学的影响因素调查,从表4的调查结果来看影响因素还是比较多的,其中有19.2%的学生认为橄榄球学习兴趣低是主要的影响因素,有22.5%的学生认为缺少专职教师是主要的影响因素,有26%的学生认为橄榄球运动危险性高是主要的影响因素,有29%的学生认为对橄榄球运动缺少了解是主要的影响因素。从这组数据可以看出,橄榄球运动开设教学还是存在很多困难的,由于橄榄运动并没有统一的教材,课程的教学体系并不完善,很多教师也都是别的专业的教师临时担任橄榄球教学,这给橄榄球教学带来了很大的困难。橄榄球运动对抗性强,比赛比较激烈,容易出现身体受伤,这也是教学开展要考虑的一个问题。

4 结论与建议

通过调查发现,当前高校开设橄榄球教学并不普及,仅有一少部分学校开设了教学。

由于当前高校公共体育教学内容单一,学生对当前的公共体育教学并不满意,学生喜欢一些比较新颖,有特色的体育教学内容。

调查发现学生对橄榄球有一定的认识,但是认识不深,多是通过网络、电视、报纸了解橄榄球运动,学生对这一项目的认知度不高。

学生对高校开设橄榄球教学还是比较赞成的,学生喜欢开设这一新兴的体育项目,学生喜欢进行一下尝试。

橄榄球教学的开展受一些因素的影响,主要有学生学习兴趣低、缺少橄榄球的专职教师、橄榄球危险性较高、学生对橄榄球缺少了解等,橄榄球教学的普及开展必须要对这些影响因素进行解决。

为了更好的在高校普及开展橄榄球教学,首先要加强对橄榄球运动的宣传,使学生对橄榄球运动有一个全面的了解,其次要加强橄榄球健身价值的宣传,只有理解了橄榄球运动的价值,才能更好的调动学生的学习兴趣,消除学生的顾虑,全身心的投入到橄榄球运动中去。

为了在高校进行橄榄球教学,必须要加强橄榄球教材的编写,有了教材的指导才能更好的制定相应的教学大纲和教学计划,使橄榄球教学有效的开展。

加强橄榄球教师师资力量的建设,引进橄榄球专业的教师,加强教师的职后培训,邀请橄榄球教学的专家进行讲座,提高教师的教学能力,为橄榄球教学的开展提供保证。

组建橄榄球社团和俱乐部,吸引更多的学生投入到橄榄球运动当中,定期举办橄榄球比赛,通过校园网络宣传橄榄球运动,形成一种橄榄球的文化,这些都有助于橄榄球教学的有效开展。

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