聂娜娜
吉林市经济广播电台,吉林吉林 132001
随着社会经济迅猛发展,人们对生活品质的追求越来越高,在满足物质生活条件之后,人们更加集中于追求丰富的精神世界。在这种大环境下,为多媒体行业的发展创造了机遇与挑战,在多媒体行业激烈竞争中,节目呈现出“百花齐放”的状态,情感倾诉类节目的出现为观众倾泻情绪找到一个突破口,具有十分重要的存在价值。所以,当前情感倾诉类节目的主要任务就是对主持人语言风格的创新和优化,只有这样才能为情感倾诉类节目实现长远发展提供充分的保障。
1)情感倾诉类节目的基本概述。随着社会发展节奏越来越快,在社会主义市场经济环境下,出现了更多利益与价值追求之间的冲突,使得人们产生了越来越多的抱怨情绪,越来越多“负能量”的出现对社会进步形成了一定程度上的阻碍,对人们与社会的良好接触成为了一个重要的社会问题。而情感倾诉类节目的出现为观众倾泻情绪找到一个突破口,具有十分重要的存在价值。主要是因为情感倾诉类节目的主要形式就是为观众或听众创造一个情绪倾泻的平台,帮助听众解决一些心理问题,为社会发展创造“正能量”,促进社会的进一步发展。
2)情感倾诉类节目的发展现状。情感倾诉类节目最早呈现出来的形式为广播节目,例如《相伴到黎明》等很多午夜节目。在广播节目中通过接听听众来线,实现主持人与听众之间的互动,由节目主持人进行有效引导,促使听众说出自己的想法等心里话。在过去很长一段时间,这种类型的情感倾诉广播节目都有非常高的收听率,为促进媒体行业的进一步发展创造了巨大的动力。
随着广播媒体行业的发展,情感倾诉类广播节目由于在所有广播节目中独占鳌头,使得越来越多的广播节目制作人看到了情感倾诉类节目的优势和发展潜力,将更多精力集中于情感倾诉类广播节目创新中,促使广播节目向多元化、多样化方向发展,广播节目的类型越来越丰富。娱乐媒体的出现使得更多情感倾诉类广播节目看到了新的发展机会,利用明星的影响力,在情感倾诉类型节目中对明星采访,甚至以明星与听众对话的方式,进一步突破了传统情感倾诉类型广播节目的限制,这对情 感倾诉类型广播节目一直在广播节目中占据优势地位具有十分重要的意义,也有利于促进广播媒体实现可持续、长远发展目标。
1)主持人风格特征。不同主持人适应不同的节目,像情感倾诉类型广播节目就不可以让搞笑广播节目主持人主持,主持人对于自身风格定位不同,选择的节目风格也应该与之相匹配。情感倾诉类主持人的语言特征需要给人一种如沐春风的感觉,使听众可以从收听广播中找到归属,并与广播节目产生共鸣,从而才能油然而生一种向节目主持人诉说真实内心情绪的感受。所以,这就要求主持人可以认识到自身的优势和缺陷,扬长避短,依据自己的追求进行练习和训练。例如,作为一个说法类节目主持人,就需要主持人字正腔圆,吐字清晰,且具备非常深的法律相关知识功底,只有这样才能促使听众信服。为了成为一个说法类节目的主持人,就需要加强自身普通话发音练习。作为一个优秀的节目主持人,最好可以根据节目的需要拓展自己的音域,增强自身的适应能力,只有这样才能为节目主持人更好的发展提供充分的保障。
2)情感倾诉类节目主持人语言风格特征。情感倾诉类广播节目语言一般适用的形式为提问型、倾听型语言模式。对于提问型语言模式,要求主持人具有灵活的反应能力,可以根据听众的心理特征迅速找到相适应的提问方式,最深程度地挖掘听众的内心,从而达到促使听众倾诉内心真实感情的重要目的。在情感倾诉类节目中采用提问语言模式,需要主持人遵循以下三个原则。1)明确提问的对象,这就要求主持人根据节目性质及当期节目主题,选择合适的提问对象。例如,针对“青少年成长烦恼”这个主题,主持人在选择提问对象的时候应该将范围固定在青少年年龄层。2)掌握提问的节奏,在广播节目中节奏需要主持人把控,一个广播节目质量的好坏直接取决于节目的节奏,主持人既不可以连珠炮弹似的向提问对象提问,也不可以出现冷场的情况,这就对节目主持人的综合素质和专业水平提出了非常高的要求。3)确保提问立场的客观性,要使提问对象可以自我挖掘内心,作为倾听者的节目主持人就需要明确自己的立场,不能站在提问对象的对立面。只有情感倾诉类节目主持人遵循这三方面的基本原则,才能为适应并提高节目质量奠定坚实的基础。而在情感倾诉类节目中采用倾听型语言模式,就需要主持人言语中传递出一种让倾诉对象的信赖,促使倾诉对象产生倾诉内心真实感受的欲望,只有这样才能完成情感倾诉广播节目的重要目标。
3)受众心态决定情感倾诉类节目主持人语言风格。情感倾诉广播节目必须首先必须明确听众的需求以及听众需求的广播内容,只有这样才能促使听众接受广播节目,从而自主参与到节目中,为情感倾诉广播节目顺利开展提供充分的保障。通过调查发现,可以将情感倾诉广播节目的受众心态分为四种。第一种,主要是为了消解愁闷的情绪,对于这类受众,情感倾诉节目就应该更加轻松、温柔,让受众感到放松,从而倾吐出自己的苦闷情绪,节目主持人一般采用倾听型语言模式。第二种主要是希望从情感倾诉广播节目中找到人际交往的经验,获得准确的人际交往范围定位,为自己人际交往活动作铺垫,对于此类型受众节目主持人可以采用提问型语言模式。第三种受众主要是希望通过节目对自我认可,节目主持人可以结合提问型语言模式和倾听型语言模式,在倾听中给予一定的意见,促使节目目标的实现。第四种受众则是希望通过广播节目了解外部环境,为自己的行为提供科学的理论依据,如交通路况广播节目,这就需要节目主持人提供受众需求的信息。
总之,情感倾诉类节目的存在具有十分重要的现实意义,要促使情感倾诉类节目的目标真正得以实现,就需要准确定位主持人的语言风格,只有这样才能为情感倾诉类节目目标的实现奠定坚实的基础。
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