新时期党政领导思想修养的路径探究

杨大荣

[摘要]新时期下，随着全面建设小康社会、社会主义现代化建设进程的步伐加快，中国共产党面临着严峻的历史重任和现实使命，如何加强党政能力建设，提升党政领导水平，已成为重要的研究课题。然而，作为新时期的领导干部，不仅要努力成为有文化、能胜任本职工作的内行，还应具有马克思主义理论素养及坚持“三个代表”的重要思想，只有党政领导的思想修养得到了提升，才能适应新形势新任务的要求。为此，本文对新时期党政领导思想修养的路径进行探索，从而进一步论证提高党政干部思想修养的意义、方法和途径。

[关键词]新时期；党政领导；思想修养；途径

面对新时期执政条件及社会环境的不断变化，为了适应新时期的发展要求，在实践中，各级党政领导干部需要不辱使命、不负重托，不断学习和创新，提高自身的思想修养，努力完成党和国家确定的使命和任务，为中国特色社会主义现代化的建设做出重要贡献。在社会主义现代化建设中，各级党政领导干部发挥着重要作用，为了开拓特色社会主义现代化建设的新局面，提高各级党政领导干部的思想修养是非常必要的。

一、加强新时期党政领导干部思想修养培养的重要意义

党政领导干部的工作职责就是为人民服务，而党政领导干部为人民服务水平的高低是与其知识技能及思想修养密切相关的，即使有的党政领导干部具有较高的学历，但由于思想修养的缺失，这些党政领导干部并不能为人民做好各项服务工作。在2013年全国组织工作会议上，习近平总书记提出：“如何培养党政领导干部的问题，在工作实践中，就必须加强各级党政领导干部思想修养的培养”，可见党政领导干部思想修养的提升显得尤为重要。党政领导干部思想修养的主要作用表现在：第一，增强了防腐拒变的能力，党的十八大召开以后，加大了防腐倡廉工作，部分党员领导干部受到了党内处分及刑事追究，但反腐败的形势还是十分严峻。面对这样的现状，只有切实提升各级党政领导的思想修养，让党员自觉主动地接受经济利益条件下的执政考验，才能增强党政领导防腐拒变的能力。第二，党政领导干部思想修养的提升，是科学执政的动力源泉，随着我国经济社会的不断发展，对领导干部提出了新的要求，即要求党政干部必须科学执政，坚持“以人为本”的理念，采取科学的方法执行党的路线、方针和政策，在具备良好思想修养的基础上提升党政领导的执政能力，才能有效避免决策和执行的错误。第三，党政领导干部思想修养的提升，是应对突发事件发生的重要保障，在社会转型时期，面对新旧体制之间摩擦不断及各种矛盾和问题的错综复杂，人民的心理状态也处于不断变动调整之中，这就造成经济社会发展过程中潜在地存在各种突发事件，其诱因是复杂多样的，给各级党政领导干部应对这些突发事件带来严峻的挑战，若没有及时应对这些突发事件，将演变成群体性事件，只有党政领导在第一时间作出正确的反应，才能得以有效控制，这就要求党政领导需要具备良好的思想道德修养。由此可知，良好的思想道德修养是党政领导干部妥善应对突发事件的重要保障。

二、新时期党政领导干部思想修养的缺失及其原因

纵观近几年党政领导干部实践工作的开展，发现当前的部分党政领导干部队伍中，存在队伍素质参差不齐，少部分党政领导干部的思想修养存在极大缺陷，导致党政领导在现实工作中存在形式主义、经验主义等不良现象，严重阻碍了我国特色社会主义现代化的建设。现阶段党政领导干部思想修养的缺失，主要表现在少部分党政领导干部理想信念、服务意识淡薄；思想陈旧落后、骄傲自满；组织观念淡薄；选人用人不正之风依然存在等方面。党政领导干部思想修养缺失的原因是多种多样的，从客观上来讲，主要是监督管理机制不够健全、不够完善：虽然党政领导干部的思想修养属于人的内在素质，主要是靠党政领导的自觉主动性来获得的执政考验。但是，良好的行为可以改变人们的思想认识，人的行为和思想是存在一定的内在联系的，若在现实工作中没有完善的监督管理机制，人们的行为将缺乏有效的规范，间接影响了人们内在的思想修养。因此，监督管理机制的不健全是影响党政领导干部思想修养缺失的重要因素，这些因素主要体现在执法不公、执法不严、有章不循；重培养选拔，轻监督管理等方面。然而，从主观方面来讲，党政领导干部思想修养缺失的原因是其放松了主观世界的自我改造，当部分党政领导干部走上工作岗位之后，并没有严格按照马克思主义理论及“三个代表”重要思想的思想道德严格要求自己，导致党政领导干部的思想产生了扭曲。在权利、地位、名利的诱惑下，部分党政领导干部将会把党的优良作风抛之脑后，进而造成思想修养的缺失。面对新时期党政领导干部思想修养的严重缺失，必须对党政领导思想修养的提升引起高度重视，只有提高了党政领导干部的思想修养，党政领导干部才能为社会主义现代化的建设做出更大的贡献，才能做好本职工作。

三、新时期党政领导干部思想修养培养的途径选择

（一）提高党政干部科学判断形势的能力

所谓科学判断形势的能力，是指党政领导干部在认识问题、分析问题和解决问题方面所具备的综合判断能力。良好的科学判断能力始终是党和国家制定和执行正确的路线、方针和政策的基本依据。在党政领导思想修养培养中，为了提高党政领导干部科学判断形势的能力，首先，必须坚持马克思主义基本理论，从马克思辩证唯物和历史唯物主义的要求出发，全面系统的观察和审视世界，密切关注世界政治及科学文化等方面所发生的变化，把握大局，使党政领导具备理论联系实际的工作能力和领导艺术。其次，党政领导干部必须正确把握新时期发展的新形势，在全球化经济时代下，随着国与国之间竞争的日益激烈，各种政治问题矛盾突出。面对新时期的发展变化及日益激烈的国际竞争环境，江泽民指出：“形势逼人，不进则退。在建设中国特色社会主义现代化道路上，党必须走在时代潮流的前头，带领全国各族人民实现祖国统一，推进社会主义现代化建设”。由此可知，中国共产党人必须把握世界发展的新形势，既要有正确的政治方向和政治态度，也要有一定的政治鉴别能力，加强政治修养和党性锻炼，从而实现中国共产党人的历史使命。

（二）完善党政领导干部教育培训机制

面对当前党政领导干部思想修养的缺失，加强党政领导教育培训具有非常重要的意义。注重强调教育培训对提高党政领导思想修养的重要性，有针对性开展教育培训工作，结合当前党政领导干部思想修养存在的问题，以“缺什么补什么”的原则开展教育培训工作，既要加强党政领导干部理想信念教育和思想道德品质教育，同时也要积极引导党政领导思想观念的转变。不同层次的领导开展不同的思想教育培训工作，让各级领导干部都接受思想教育培训工作，并对其他党务工作人员进行培训，将党政领导干部思想修养的提升重点放在教育培训工作上，从而提高党政领导干部的思想修养。除此之外，为了激发各级党政领导干部积极参与到教育培训工作中，完善干部绩效考评机制也是非常重要的，不仅可以充分调动党政领导干部的积极性和主动性，也可以使党政领导干部为社会主义现代化建设做出更多努力。其中，在党的十八届三中全会中指出：“为了满足党政绩效考核机制改革的要求，必须积极探索出完善党政绩效考机制的方针和政策，通过构建党政领导干部德育考核评价体系，细化领导干部德育考核，全面对领导干部的道德品质进行考核”。为此，为了满足党政领导干部绩效考核的要求，必须坚持走群众路线，明确群众在绩效考核中的主体地位，通过群众投票征求意见多种方式，确保群众在党政领导干部绩效考评的参与权、监督权和评价权，充分体现干部绩效考核的公平性、公正性和公开性。与此同时，加强党政领导干部绩效考核结果的运用，对工作成效明显的领导干部，应优先选拔使用。面对当前少数地区选人用人中买官卖官、钱权交易等诸多问题，在选人用人上，必须采取有效措施匡正用人不正之风，将德才兼备、工作成效明显及群众公认的优秀人才选拔到领导岗位来，采用公开选拔的方式，由省级以上组织人事部门担任领导干部选拔工作，提高选人用人公信力。若出现徇私舞弊、违法乱纪的行为，必须加大惩治力度，依法追究刑事责任。

（三）提高党政领导干部的思想道德品质

由于党政领导干部的执政水平和思想修养水平直接关系到党和国家的前途命运，在实践中，每一位党政领导必须具有高度负责的态度。为了提高党政领导干部的思想修养，党政领导必须在实践中不断锻炼自身品行，严格遵守法律法规，不做损人利己，违背道德的事情，加强自我约束，自我控制。当面临党和国家的前途命运时，必须学会自我控制情绪，避免情绪冲动给党和国家、给自己带来严重危害，不断在实践过程中提高自身的知识文化水平，努力实现中国共产党的历史使命。

总结：

党政领导干部思想修养水平直接关系着党和国家的前途命运，其工作职责就是为人民服务，而党政领导干部为人民服务能力水平的高低是与其知识技能和思想修养密切相关的。加强党政领导干部思想修养的提升，提高党政领导干部政治素养和道德品质，努力为党和国家做出重要贡献，以促进中国特色社会主义现代化建设。

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