以“中国梦”教育引领大学生思想政治教育

赵磊

摘 要：人有对自然、社会、自身、生活、爱等多姿多彩的梦，人作为逐梦者而存在。“中国梦”是个人梦想的中国表现，是中国人对历史与祖先的承诺。大学生是人对梦追求中的杰出者。大学生“中国梦”教育要按照大学生对梦想的追求本性，以梦想统领。然后，以中央“中国梦”教育精神为指导，以大学生自我梦想实现为号召，改革大学生思想政治教育。

关键词：“中国梦”；大学生思想政治教育；马克思主义

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）02-0106-02

一、人是一种梦想性存在

人生或许是生命短促的无奈、失去亲人的想念，人生或许是竞争环境的压力、生活环境的牵绊，人生或许是受尽磨难的苦楚、缺少爱意的冷漠，人生或许是终极自由的遥远、苦多于乐的体验。在这漫漫长夜中，梦想之光出现了。

首先，人是以梦想为目标的存在。气势磅礴、巍然挺立的高山，一望无际、深不可测的大海，长空如洗、皓月清照的天空，这是人对自然的梦。商鞅，不顾他人的流言蜚语、冷笑讥讽，成就了强大的秦朝；孙中山，颠沛流离，矢志不渝，终于推翻了腐败的清王朝。这是人对社会的梦。或强悍勇猛、高大强壮，或者纯洁鲜艳、娇嫩貌美，丰满细腰、凹凸有致，这是人对身体的梦。执子之手，与之偕老；慈母手中线，游子身上衣。这是人对爱的梦。从古代的“八大奇迹”到现代的航空航天，从原始社会的棍棒、石器到电脑、机器人、纳米技术，还有美味佳肴、诗歌小说等。这是人对生活的梦。追求新奇，超越自己、超越他人。这是人对精神的梦。人生离不开梦想，人生就是一个追梦的过程。

其次，人是以梦想为目标的一种哲学性存在。怎么去追梦？首先必须了解世界。对于世界的本质，有的认为人死先到鬼门关，出了鬼门关，便上黄泉路再去忘川河、奈何桥与望乡台；有的认为人死后才是真正生活的开始；有的认为人死后有灵魂离体的事实；有的认为有世界末日，到时人全部复活接受世界末审判；有的人认为人死后轮回为各种生命，生命不灭；有的认为人可以长生不老，这些图景，是人对世界的本质的梦想。在对世界的梦想的背景下，人树立了或乐观、或悲观的人生态度与理念；于是，他为价值定一个世界规则，这就是世界观。在开始追求自己的生活时，他还必须正确处理自身体力与自然环境的矛盾，必须处理自身短期需要与长期需要的关系，必须处理自身需要与他人需要的关系，必须正确的开发与实现自身的需要，必须正确全面认识自身的需要，这些是价值观与人生观。在此基础上，他开始有巨大的能动去追求这个世界，他获得了以梦想为核心的生命。

二、“中国梦”与大学生“中国梦”教育

综上所述，人必须在物质世界的基础上建立自身，这就是梦想。在这个过程中，可能有白日做梦的笑料，也可能有美梦成真的佳话。提出“中国梦”就是强调梦的美，给中国的未来调上五彩。

首先，“中国梦”是一种伟大的理想，是中国人的最高追求。作为一种理想信念，“中国梦”不仅代表着个人的奋斗梦想而且是中华民族伟大理想的综合体。习近平指出：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，笔者认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”[1]因此，“中国梦”是个人梦想的中国表现。对大学生进行”中国梦”教育，就是以梦想为最高世界观、价值观、人生观，改革大学生思想政治教育的内容与教材。

其次，“中国梦”是当代中国人对于时代与祖先的承诺，是民族的复兴与中国人的苦恋。习近平强调说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族的夙愿。1840年鸦片战争以后，中华民族蒙受了百年的外族入侵和内部战争，中国人民遭遇了极大的灾难和痛苦，真正是苦难深重、命运多舛。中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是13亿中国人民的共同梦想。”[1]对大学生进行“中国梦”教育，就是从历史规律的角度，让他们明确个人与国家的同一，明确“中国梦”既是伟大的，又是可能的。

三、以中国梦教育统领大学生思想政治教育

首先，大学生思想政治教育是一种梦想教育。人是一种以梦想为中心的存在，因此，大学教育是以梦想为统领的专业教育。如何以梦想为统领？这就必须用思想政治调节甚至赋予大学生精神生命。大学思想政治教育要以人的自我实现为基础，培养全面发展的人，实现人的梦想。

其次，“中国梦”是大学生个人梦的前提与归宿。在诸梦想之中，个体梦想追求离不开集体的追求，“国家好，民族好，大家才会好。”[2]人由于自身体力与脑力的局限以及自身的需要等产生了分工，由此开始合作，结成了社会，组成了政府。通过合作，人的人生价值得到极大的放大。这可以从两个方面来讲。一方面，个人的物质享受得到全面发展，吃穿住行文明舒适，相当到位；另一方面，人还可以通过各种特色得到人性的发展（如舞蹈、体育等）来移情自己的价值。通过合作，个人的经济利益与能力也得到最大的发展，以社会分工的方式，个人专业生产、个人得到他人生产经验、消费能力与消费欲望竞争、个人能力与个人发展竞争，这些使个人利益与能力放大。社会生产起来独立的形成许多社会样式，在此基础上，形成了民族与国家。中国以民族的独立性历史长久与文明而著称于世，因此，中国梦是个人安身立命之所。大学生是个人中的杰出者，“中国梦”必然成为他们的最高追求。习近平告诫说：“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”[1]

再次，以“中国梦”教育为契机，提升大学生思想政治理论学习兴趣。众所周知，思想政治教育面临一系列困境。主要来源于如下几个方面：其一，社会发展中存在的问题影响着思想政治教育的效果，大学生对于大学马克思主义思想政治教育存在排斥心理。其二，应该说，思想政治教育多年来有忽视个性的情况，不从自我实现开始谈的集体追求使许多大学生看不到兴奋点。还有，思想政治教育忽视了生产力水平的低下，忽视了人面临低下的物质生活水平而存在的道德低下情况，因而对社会而言拔高了道德教育要求，经常被社会敬而远之。其三，思想政治教育教材多年来也存在忽视现实，忽视调查研究，也忽视自身知识的更新的情况。针对这个问题，习近平指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”[3]因此，“中国梦”教育应该以自我追梦为最高原则，重视自我追求在马克思主义哲学中的地位。

参考文献：

[1] 习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编http：//baike.baidu.com/view/11646733.htm？fr=aladdin.

[2] 习近平参观《复兴之路》展览讲话[EB/OL.]http：//www.hnkjj.gov.cn/popbase2.asp？id=627.

[3] 习近平.在十二届全国人大一次会议闭幕式上讲话[EB/OL].http：//news.sohu.com/20130317/n369128456.shtml.

Abstract：People have on the natural，social，self，life，love and other colorful dream，people exist as the telegraphist. "Chinese dream" is a personal dream China performance，is Chinese on history and ancestors promise. College students are outstanding in the pursuit of a dream. College students "Chinese dream" education should be in accordance with the nature of college students in the pursuit of a dream，to dream of commanding. Then，with the central "Chinese dream" the spirit of education as the guide，to college students' self dream come true for the call，the reform of Ideological and political education of College students.

Key words："Chinese dream"；ideological and political education of college students；Marxism

[责任编辑 王 佳]